91732写作基础知识 北京人天女然社 ==========第1页========== 写作基础知识 北京人人亡版让别拉北京市斯军多在发行北京新华印刷“印刷车1976年6月第1版196年6月第1次印制 书号：K707112定价：0.51元 ==========第2页========== 说明 遵照伟大领袖毛主席关于“教材要彻底政革”的伟大教导，本书由北京化工设备厂工人写作组、北京市东城区师范学较语文班苹命师生、北京师范学院师 训班和师范组部分同志负责编写，供本市师范学校使用，并作为北京市中小学语文救师的参考书。 各师范学校使用时，可根据教学计划和实际情况 选讲其中有关内容或指导学生自学，不必全部讲授， 教学时，应注意紧密结合三大革命斗争实践指导学生写作，力求做到理论学习和教学实践相钻合。 编写无产阶级新教材，是一项艰巨而长期的任 务，需要不断实践，不断改进。对本书存在的缺点或错误，请广大工农兵和草命师生提出批评指正。 北京市教育局数材编写组 一九七六年一月 ==========第3页========== 目 录 马克思、恩格斯、列宁、斯大林论写作……………1 二、毛生席论写作… 三、角迅论号作…… …17 四、为革命而写作…… …经2 瓦、主题… ■ 六、材料…… 43 七、绍构… ++54 八、表达方式… *.72 九、革命大批判文章 十、小评论… …123 十一、通讯…… …132 十二、革命家史… …145 卜三、革命故事… …156 四、调查报告… ……162 十五、总结… …173 十六、诗歌… …179 十七、儿歌… …199 十八、快板… ,…215 十九、对口词 ………229 二、相尚 *……20 诗歌曲艺韵辙表… ……249 ==========第4页========== 马克思 恩格斯 列宁斯大林 论写作 我们的任务是要揭露旧世界，并为建立一个新世界而积极工作。 马克思：《摘月德法年鉴的书后〔《马克思恩格斯企集》第-·卷第414f) 马克思认为他的理论的全部价值在于这个理论“在本质上是批判的和革命的”。… 列宁：《仆么总“人芪之友”以及他们如何攻出社会民：：义者？》(《列宁全集》第一卷第35页) 批判的武罪当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力星来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所调彻底，就是抓住事物的根本。 马克思：《<黑格尔法哲学批判>导吉多(《马克思恩格断选集第·卷第9页) 文学事业应当成为无产阶级总的事业的一部分，成为部统一的、伟大的，由整个工人阶级的整个觉悟的先铮队所开 1中 ==========第5页========== 动的社会民主圭义机器的“齿轮和螺丝钉”。文学事业应当成为有组织的、有计的、统一的社会民生党的工作的一个组成部分。 列宁：《党的组织和党的文学（列宁金集》第十卷第25顶) 没有明确的、深思熟虑的、有思想性的内容，宣传鼓动就成了漂亮的空话。 列宁：《给谢·伊·吾喇夫》(《列宁金集》第三卷第346旷) 闪光的东西不一定都是金子。托洛茨基的词句虽然灿烂夺目，规绵动听，可是没有丝毫亳内容。 列：《论高喊统·而实则破坏统·的行为》($列宁全集第二十卷第330页) 马克思的学说所以万能，就是因为它正确。它十分完备而严整，它给予人们一个决不同任何逃信、任何反动势力、任何为资产阶级压迫所作的辩护相妥协的完整世界观。 列宁：《马克思主义的三个来源和三个组战部分（心列宁全集第十九卷第1质） 现代历史的全部经验，特别是“共产党康言”发表后0多年来世界各国无产阶级的革命斗争，都无可争辩地证明，只有马克思主义的世界观才正确地反映了革命无产阶级的利益、观点和文化。 列宁：《论无产阶级文化》(《列宁全集多第 一卷第282页) 2 ==========第6页========== 物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相发，是人们的社会存在决定人们的意识。 马克思：$政治经济学批判。一序言（乃克思德挤斯全集第上一二卷第8项) 人的和入类的实践是认识的客观性的验证，谁绳。 到宁：《我格5“逻拉学”··护摘茨》(《列宁全集第三八卷第227页) 革命理论并不是谁臆想出来的东西，它是从世界各国的革命经骏和革命思想的总和中产生出来的。 列宁：《法回社会党人的让直呼南多(《列宁全集第二十一卷第332页) 理论是概括起来的各国工人运动的经验。当然，离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是言目的实践。 斯人林：《论列宁：义基多(《听大林金茱多第 六卷第79页) …马克思主义的最本质的东西、马克思生义的活的灵豌：箕体地分析具体的情况。 列宁：$共产主义（®列宁选集》第叫卷第290 …只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步， 于中 ==========第7页========== 真理便会变成错误。 列宁：《共：主义运动中的“左派”幼稚病》（寒列宁全集多第三-·卷第85时) 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡悄山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 马克思：《<资本论让文版广言》(《马克思恩格斯全集》第：·小三卷第28页) 此外，我们还希望工人不要仅限于同情，而要积极地参加我们的办报工作。工人们不要说写作是他们所“不习惯的”工作：工人作家不是现成从天上掉下来的，他们只是在写作的过程中慢慢锻炼出来的。所需要的只是更勇敢地动手去干：跌 一两次交，以后就学会写作了… 斯大林：我]的目的》（斯人林金集第二卷第241页) 马克思主义要求我们在确定任何重大政策的时候，必须以经得起箱确的客观检验的事实作为政策的基础和依据。 列宁：《政论家札记》(《列宁全集多第.二五卷第283页) …论文必须写得十分精密，使那家伙无法答辩.否则宁可不写。 恩格斯：《蚊马克思(《马克思恩格斯通信集》第二卷第28页) ==========第8页========== 据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。 恩朴斯：《致玛格丽特·哈克奈斯》(《马党思恩格斯全集多第三十七卷第41页) 非凡的说服力，简单明了的论据，简短通俗的词句，没有矫揉造作，没有专为加深听众印象的令人头晕的手势和力求效果的词句，一一这一切都使别宁的演说远胜于通常“议会”演说家的演说。 可是当时使我佩服的还不是列宁清说的这一方面。当时使我佩服的是列宁演说中那种不可战胜的逻辑力虽，这种逻辑力量虽然有些枯燥，但是紧紧地抓住听众，一步进一步地感动听众，然后就把听众俘虏得一个不利。我记得当时有很多代表说：“列宁演说中的逻辑好象万能的触角，用钳子从各方面把你钳住，使你无法脱身：你不是投降，就是完全失败。” 斯人林：论列宁（心斯大林全集”第六卷第50贞) 对人民不能咬文嚼字，而要讲得通俗易懂。 到宁：《在州席仓俄兵代表苏维埃会议的布尔什维克代装的会议上的演说》（列宁全集》第三上八卷第453贞) 你们置看，“涅瓦呼声报”就办得生动一些。它不的论战。它挑起论战。它大胆地把话说透。 “明星报”和“真理报”迴避急待解决的难题”，因而使自 45 ==========第9页========== 已成为祜燥、单调，索然无味和没有战斗力的刊物。社会主义的刊物应当进行论战，因为我们这个时代是一个混乱不堪的时代，没有论战是不行的。问题在于：是生动活泼地进行论战，向论敌进政，独立提出问题呢，还是仅钗枯操无味地进行防御？ 列宁：《纷“明星报”编辑部〔《列宁金集》第三十五卷第22顶) 年6中 ==========第10页========== 毛主席论写作 思想上政治上的路线正确与否是决定一切的。 转片《摆事实，讲道〔求红旗多杂.忠一九七二年第五期) 路线是个纲，纲举自张。 转引自起米，争取更大的l利产〔$红旗》杂志一九北二年第一期) 什么“巴项指示为纲”，安定团结不是不要阶级斗争，阶级斗争是纲，其余都是目。 转引自抓阶级平李，憷存耕生产多(《人民口报 一九七六年·月二十四日) 在现在世界上，一切文化或文学艺术都是属于一定的阶级，属于一定的政治路线的。为艺术的艺术，超阶级的艺术，和政治并行或互相独立的艺术，实际上是不存在的。无产阶级的文学艺术是无产阶级整个革命事业的一部分，如同列宁所说，是整个革命桃器中的“齿轮和螺丝钉”。因此，党的文艺工作，在党的整个革命工作中的位置，是确定了的，摆好了的；是服从党在一定革命时期内所规定的革命任务的。 在延安文艺座谈会】.的诉话》(g毛泽乐逃集多第三卷第822页) ==========第11页========== 凡是要推翻一个政权、总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。 转」自《伟大的真理，锐利的武器多(《红旗杂志 -…九六毛年第九明) 文艺是从属于政治的，但又反转来给予纬大的影响于政治。 《在蜒发义艺淡会上的班话》(《毛泽欹选集》筑三卷第823 革命文化，对于人民大众，是革命的有力武器。革命文化，在革命前，是革命的思想准备；在革命中，是革命总战线中的一条必要和重要的战线。 新民主上义论》(《毛泽东选集多鸵：卷第668页) 要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分，作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器，帮助人民同心同德地和敌人作斗争。 心在延安文艺座谈会上的讲话多〔《毛译东选集产第三卷第805页) 我们的文学艺术都是为人民大众的，首先是为工农兵的，为工农兵而创作，为工农兵所利用的。 《在延安文艺监谈会上的讲话多〔《毛泽东选集第二卷第820页) 一切危軎人民群众的黑暗势力必须暴瑶之，一切人民群 。8 ==========第12页========== 众的革命斗争必须歌领之，这就是草命文艺家的基本任务。 《在延安文艺座谈会上的讲话(《毛泾东逃集》第三卷第828所) 一个新的社会制度的诞生，总是要伴随一场大喊大叫的，这就是宣传新制度的优越性，批判旧制度的落后性。 《一个整社的好克验》的按肝(《啊衣村的社会主义高潮第706页) 在现在的情况下，修正主义是比载条主义更有害的东西。我们现在思想战线上的一个重要任务，就是要开展对于修正主义的批判。 《在和画共产党金西道传作会议.上.的讲话(《毛泽东著作选读甲种本第519页) 认真看书学习，弄通马克思主义。 转引白《抓紧思想和政治路发方而的教育》〔《红旗杂志一九七二东第五均) 除了学习专业之外，在愿想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思生义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魏。 《关于正确处拥人民内邻矛承均问题多(《毛泽东著作选读甲种本第477页) 我们是站在无产阶级的和人民大众的立场。对于共产党员来说，也就是要站在党的立场，站在党性和党的政策的立场， 在延安文艺晔谈会上的讲话》（毛泽东选集》第三卷第805页) ==========第13页========== 我们的文艺工作者一定要完成这个任务，一定要把立足点移过来，一定要在深人工农兵群众、深人实际斗争的过程中.在学习马克思主义和学习社会的过程中，逐渐地移过来，移到工农兵这方面来，移到无产阶级这方面来。只有这样，我们才能有真正为工农兵的文艺，真正无产阶级的文艺。 《延安史座谈会上的讲话多(《毛择东选集》第三卷第814时) 鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”，应该成为我们的座右铭，“千夫”在这里就是说敌人，对于无论什么凶恶的敌人我们决不屈服。“孺子”在这里就是说无产阶级和人民大众。一切共产党员，一切革命家，切革命的文艺工作者，都应该学鲁迅的榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，獭躬尽纬，死而后已。 《延安文艺坐谈会卜：的讲话》〔《毛东选集第三卷第833--834) 一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。革命的文艺、则是人民生活在革命作家头脑中的反映的产物。人民生活中本来存在著文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最生动、最丰富、最基本的东两；在这点上说，它们使一切文学艺术相形见纰，它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不端的唯一的源泉。这是唯一的源泉，因为只能有这样的源泉，此外不术能有第 t10 ==========第14页========== 二个源泉。 《在延安文艺坐谈会的非话》〔《毛泽东选集》第二卷第817页) 人类的社会生活虽是文学艺术的唯一源泉，虽是较之后者有不可比拟的生动丰富的内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者。这是为什么呢？因为虽然两者部是美，但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高，更强烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更带普遍性。 在延安文艺座谈会上的诽话》(《毛泽东逃集》第三卷第81只贞) 人的亞确思想是从那里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三顶实践中来。 人的正确思想是从那典来的？》(g毛泽东著 选读H种本第524) 我们的要求则是政治和艺术的统一，内容和形式的统一，革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统“。缺乏艺术性的艺术品，无论政治上怎样进步，也是没有力量的。因此，我们既反对政治观点错误的艺术品，也反对只有正确的政治观点而没有艺术力量的所谓“标语口号式”的倾向。我们应该进行文艺问题上的两亲战线斗争。 《在延安文艺座谈会：的讲情》〔《毛举东进集多第三卷第826贞) ==========第15页========== 文艺工作者要学习社会，这就是说，要研究社会上的各个阶级，研究它们的福互关系和各自状况，研究他们的面貌和他们的心理。只有把这些弄滑楚了，我们的文艺才能有丰富的内容和正确的方向， 《在延安义艺座谈会：的讲话》〔《毛祥东选集第二卷第809页) 不调查，不研究，提起笔来“硬写”，这就是不负责任的态度。 《反对党八股产(《毛花东进华》第三卷第801页) 开调查会每次人不必多，三五个七八个人即够。必须给予时间，必须有调查纲且，还必须自己口问手写，并同到会人展开讨论。因此，没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。 《<农村调查的序言和发多（毛泽东选集》第三卷第748页) 任何机关做决定，发指示，任何同志写文章，做演说，一概要靠马克思列宁主义的真理，要靠有用。只有靠了这个才能争耍革命胜利，其他都是无益的。 《反对党八股》(《毛泽东选集净第三卷第793) 文章是客观事物的反映，而事物是曲折复杂的，必须反复研究，才能反映恰当；在这里粗心大意，就是不懂得做文章的 ·12 ==========第16页========== 起码知识。 《反对党八股多〔《毛东选集第三卷第81页) 一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法，这样，就不是形式主义的方法所能济事。 《反对党八股为〔《毛泽东选集多第卷第796顶) 应当从客观存在著的实际事物出发，从其中引出规律，作为我们行动的向导。为此且的，就要象马克思所说的详细地占有材料，加以科学的分析和综合的研究。 $改我们的学容(《毛泽东选集》第一卷第757 ) 要完全地反映整个的事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，就必须经过思考作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精，去伪存真、由此及彼、出表及里的改造制作工夫，造成概念和理论的系统，就必须从感性认识跃进到理性认识。这种改造过的认识，不是更空虚了更不可靠了的认识，相反，只要是在认识过程中根据于实践基础而科学地改造过的东西，正如列宁所说乃是更深刻、更正确、更完全地反映客观率物的东西。 实践伦》(《毛东逃集第·卷第268贝) 有错误就得批判，有毒草就得进行斗争。但是这种批评 典13中 ==========第17页========== 不应当是教亲主义的，不应当用形而上学方法，应当力求用辩证方法。要有科学的分析，要有充分的说服力。数条主义的批评不能解决问题。 《关于正确处理人民内部矛府的问题多〔《毛率东著作选读为甲利本第85一486页) 反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整倾党风，反对党八股以整颐文风，这就是我们的任务。 整顿党的作风》〔毛祥东选集》第三卷第770所) 党八股这个形式，不但不便于表现革命袜神，而且非常容易使革命精神蜜息。要使革命精神获得发展，必须地弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。 《反对党八股》(《毛泽东选巢》第三卷第797以) 洋八股必须废止，空洞抽象的调头必须少唱，教亲主义必须休息，而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。 中！共产党在民族战争中的地位(《毛择东选集第“卷第500贝) 应当保持你们报纸的过去的优点，要尖锐、泼辣、鲜明，要认真地办。我们必须坚特真理，而真理必须旗帜鲜明。我们共产党人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的。我们党所办的报纸，我们党所进行的一切宣传工作，都应当是生动的，鲜明 每1乐 ==========第18页========== 的，尖锐的，意不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。我们要教育人民认识真理，要动员人民起来为解放自己而斗争，就需要这种战斗的风格。 心对此较口报轴坩人员的谈》〔《毛择东选集？第四卷第1205贝) 我希望这个报纸好好地办下去，多载些生动的文字，切忌死板，老套，令人看不懂，没味道，不起劲。 《巾国工人>发刊词》〔《毛泽东进华》第二卷第686贞) 共产党员如果真想做宣传，就要弄对象，就要想一想自己的文意、演说，谈话，写字是给什么人、给什么人听的，香则就等于下决心不要人垂，不要人听。 及对党八股》〔《毛泽东选集第三卷第793页) 我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得稍粹些。 《反对党八股(《毛落选集》第三卷第791页) 党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长面且空，群众见了就摇头，那里还肯看下去呢：只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。 文党八股》(《毛茶东逃集争第三卷第790一791页) "15▣ ==========第19页========== 长而空不好，短而空就好么？也不好。我们应当禁绝一切空话。 反对党八股多〔《毛落乐东选集第三卷第791玩) 党八股的第二条罪状是：按腔作势，借以吓人。有些党八股，不只是空话连篇，而且装样子故意吓人，这里面包含著很坏的毒素。空话连篇，言之无物，还可以说是幼稚；装腔作势，借以吓人，则不但是幼稚，简直是无赖了。鲁迅曾经批评过这种人，他说：“辱骂和恐吓决不是战斗。” 《汉对党八股》（毛泽东选集》第之卷第了91一792页) 许多人写文章，做演说，可以不要预先研究，不要预先淮备；文章写好之后，也不多看几遍，象洗脸之后再照照镜子一样，就马马虎虎地发表出去。其结果，往往是“下笔千宫，离题万里”，仿佛象个才子，实则到处害人。这种费任心薄弱的坏习惯，必须改正才好。 及对党八胜》（毛泽逃集》第卷第797页）· “写完后至少看两调，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。宁可将可作小说的材料缩成速写，决不将速写材料拉成小说。” …鲁迅说“至少看两遍”，至多呢？他没有说，我看重要的文章不妨看它干多遍，认真地加以删改，然后发表。 反对党八股容（泽选渠第三卷第81时） ==========第20页========== 兽迅论写作 况且现在是多么迫切的时喉，作者的任务，是在对于有害的事物，文刻黔以反的或抗争，是感应的神经，是攻守的手足。潜心于他的鸡篇巨制，为未来的文化设想，固然是很好的，但为现在抗争，却也正是为现在和未来的战斗的作者，因为失掉了现在，也就没有了未来。 《1介卓杂文·序吉》〔《鲁巡会集多钳六卷第13一14页) 文学不僭人，地无以表示“性”，一用人，而且还在阶级社会里，即断不能免掉所属的阶级性，无需加以“束缚”，实乃出于必然。自然，“喜怒哀乐，大之情也”，然而穷人决无开交易所折本的燠脑，媒油大王那会知连北京检煤渔老婆子身受的酸辛，饥区的灾民，大约总不去种兰花，象阔人的老太爷一样，贾府上的焦大，也不爱林蛛妹的。…倘说，因为我们是人，所以以表现人性为限，那么，无产者就因为是无产阶级，所以要散无产文学。 《一心集·“破代”与“文学的阶级性”》(g停迅全集多第叫卷第211…215贝) 我以为根本问题是在作者是一个“革命人”，尚是的，则无论写的是什么事件，用的是什么林朴，即都是“革命文 ●17 ==========第21页========== 学”。从呀泉里出来的都是水，从管里出来的都是血。 《而已集·革而文学》(《鲁迅全集》第卷第525贞) 横眉冷对干夫指，俯首甘为孺子牛。 《集外集·白潮：〔鲁迅企集第七卷第510页) 徜若不和实的让会斗争接触，单关在玻璃窗内做支章，研究可题，那是无论怎样的饿烈，“左”，都是容易办到的；然而 一碰到实际，便即刻要撞碎了。关在房子里，最容易高谈恸底的主义，然而也最容易“右倾”。 《:心集·对于左翼作家联盟的总见》(《鲁迅金集》第四卷第236页) 可以宝贵的文字，是用生命的一部分，或全部换来的东西，非身经战斗的战上，不能写出。 《毁灭>第：部至三章译后附记》（心鲁迅文集”第七卷第458页) …我们霭要的，不是作品后面添上去的口号和矫作的尾巴，而是那全部作品中的真实的生活，生龙活虎的战斗，跳动着的脉搏，思想和热情，等等。 《H介亭杂文卡编·附樂·论现在我和]的文学 运动(《停迅全集》第六卷第591页) 一、留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。 二、与不出的时候不硬写。 ·18" ==========第22页========== 三、模特儿不用一个一定的人看样多了，凑合起来的。 四、写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜，宁可将可作小说的材料缩成ketch(速写一编者注)，决不将Sketch材料拉成小说。 六、不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类。 《“心集·答北杂起社问》〔《鲁迅企集》第四卷算353-351页) …送材要严、开掘要深，不可将一点琐屑的没有意恩的事故，便填成一篇，以剑作丰富自乐。 《心集·关」于小说题材的通信（鲁迅全集笫四卷第358页) 忘记是谁说的了，总之是，要极省俭的画出一个人的特点、最好是画他的眼晴。我以为这洁是极对的，徜若画了全副的头发，即使细得逼真◆也毫无意思。 《南腔北调集·我在么做起小说来》（鲁迅金：集》第五i卷第109) 诗须有形式，要易记、易懂，易唱，动听，但格式不要太严。要有韵，但不必依旧诗韵，只要顺口就好。 给蔡斐君的信(g鲁迅书简》下册第956所) 我做完之后，总要看两遍，自己觉得拗口的，就增删几个 19+ ==========第23页========== 字，一定要它读得顺口；没有相宜的白话，宁可引古语，希望总有人会懂，只有自己懂得或连自己也不懂的生造出来的字句，是不大用的。 《消腔北调集·我么做小说米多〔《鲁迅全集第丘卷第108斑) 不过只有一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须知蜜锋一样，采过许多花，这才能眼出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 专看文泸书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学涸然不明白，自己做超文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。 统颜黎民的信(《鲁迅书简》下册第990项) 辱骂和恐吓决不是战斗。 南的北调集·序骂和恐吓决不是战斗》（鲁迅全集》第丘卷第45页) …战斗的作者应该注重于“论争”：倘在诗人，则因为情不可過而愤怒，而笑骂，自然也无不可。但必须止于嘲笑，止于热骂，而且要“真芙怒骂，皆成文章”，使敌人因此受伤或致死，而自己并无单劣的行为，观者也不以为污秽，这才是战斗的作者的本领。 《南腔北集·辱骂和恐下决术是战洋为(《鲁迅全集第于五卷第48项) ·200 ==========第24页========== "比评家的职务不似是剪除恶草，还得灌溉佳花：一桂花的苗。 《怅盖集·并非话（三）》〔鲁迅全.》第三卷第152页) 为了大众，力求易懂，也正是前进的艺术家正确的努力。 《1币亭杂文·论“1形式的采用》(《叠迅全集》第六港第32预) 021· ==========第25页========== 为节命而写作 为什么学习好，为准从出作，这是-个重要的问题。不搞清这个可题，学：]和从事兮作的日的就不会明确 就不可能产生F大的单命力，就不能为从年工作与学好 理论打下坚关的基础，从而为无产阶级在上层建筑共心括各个文化领域中对资阶数实行企面的专政做出应有的贡献。 搞好写作是无产阶级革命的需要 毛主席教导我小：“一个革命于部，必须能看能写，又有丰富的社会常识与自然常识，以为从事工作的基础与学习理论的基础；工作才有做好的希望，理论也才有学好的希望。设有这个基础，就是说不识字，不能看，不能写，其社会常识与自然常识限于直接见闻的范围；这样的人虽然也能做某些工作，但要做得好是不可能的；虽然也能学到某些革命道理，但要学得好也是不可能的。”(《文化课本)广)毛主席的教导充分说明了学可文化识和写作对于做好革命工作与学子理论的重要性。对教师来说，就更为重要，时为不仪白已要学好写 作，府H还要教会别人作，负着培养无产阶级革命接班人， 的任：务。因此，我们就更需要把街作学好。 年22 ==========第26页========== 邗大领神毛主席指：“凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。”（转引中伟人的真理，锐利的武器》，《红旗杂志一儿六比年第九期)主席这·重要指示，深刻地阐明了舆论工作在养联政权、巩固政权的斗争中的重要作用，也给我指明了学习与作和搞∫马作的茧要意义。 搞写作，造舆论，历来都是阶段斗争和路线斗的具，都是为一定的阶级和一定的路线服务的。从州千多年前的孔老二及其后历代的反动家伙，为了复摩倒退，都特别注重著：移立说、制进反革命的舆论。劳动人民和进步的思想家同他]针锋相对，也写了不少革命文章和进步者作，对推动历史前进起了重要作用。 无产阶级夺取政杖以后，资产阶级'与无阶级争舆论 阵地的斗争更加激烈。叛祧、小内F、贼刘少奇为了复擗资本 主义，把什么“协会”、“判物的大多数控制在自己手中，大造复辟资本亡义的反革命舆论。叛徒、卖国贼林彪为∫推翻无产阶级专政、复辟资本主义，在大抓“抢杆千”的同时，地拼命抓“笔杆子”，通过各种途径写文章、做演说、作诗、填词、谱曲、大造反革命舆论，欺编人民，安图把人们的思想搞乱。在他」炮制的反革命武装政变纲领“571上程纪要”中，就把学握舆论工具做为实现政变阴谋的措施之一。 1克思列宁主义者都非常重视意识形态领域中的阶级头争和路线斗争。毛主席历来重视革命的舆论作，在：母个历史阶段.都写了大量的文章，造成革命舆论，指导革命实践，战胜形形色色的敌人。 文化大革命和批林批扎运动以来，广大工农兵遵照伟大 023 ==========第27页========== 领袖毛：席和党巾央的附指示，挥笔上阵，勇隔地杀向了苹命大批判的战场，对资阶级、修正主义、孔孟之道和旧的传统观念进行了磔刻的批判，在意识形态领域为无产阶级对资产阶级实行个面的专政方做出了可喜的成绩。衣兵理论队伍象雨后春笋一样曲靴成长起来。大工农兵作者所写的批判文章1各补类型的文艺作品，发挥了很大的作形，巴经成为我们」学习和戌传马列义、毛泽东思想，“团结人民、教育人民、打击敌人，消灭敌人”的有力武器。 党的基本路线告诉我」，在社会主义这分历史阶段，还存在肴阶级和阶级斗命，林在着补会主义同资本主义两条道路的斗年，存在着资本正义复辟的危险性。我国的生资料所有制虽已收变为补会土义所行制，但是，它在许多芳面还残存着资本主义社会的痕迹。例如，现在还实行八级丁资制，按劳分配，还实行商品制度，货币交换，还存任着资产阶级法权等等。所以毛：席教导我们：“列宁为什么说对资产阶级专政，这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚，就会变修正主义。要使全国知道。”（红旗》杂志-…九七.五年第：榭）要使全国知道。”就要通过各种革命文章和文艺作品去积极热情地宜传列老义、毛挥东心想，上批判资产阶级和资一阶级法权思想，批判修止主义，从丽完成“无产阶级必须在上层建筑其中包括各个文化领域中对资产阶级实行全面的专政”这一·伟大的任务。当前，毛主席指出：“什么【三项指示为纲，安定团结不是不要阶级斗争，阶级斗争是翔，其余都是但。”这为我门反击右倾翻案风的并争指明了方向和提供了锐利的武器，我们 ·定要认真学习和深刻领会毛主席这一面要指示的精神实质，紧跟党中央的伟大栈略部署，坚决粉碎行倾翻案风的总代 •240 ==========第28页========== 裴一党内那个不肯改悔的超资派向无产阶级发起的进哎，彻底批判共安图改变党的基本路线，全面复辟资本主义的所谓“二项指示为纳”的反动谬论，坚快为捍卫和巩固无产阶级专歧而奋头。 要搞好写作，必须树立无产阶级世界观 革命宇师列教导我们：“现代历史的全部经骏，特别是‘共产党宣言”发表后0多年来世界各国无产阶级的命斗争，都无可争辩地证明，只有马克思主义的世界观才正确地反映了革命无产阶级的利益、观点和文化。”但是，刘少奇、林彪 ··类骗子为了复辟资本主义，从反动的政治立场和反革命政治的語要出发，都力反对改造世界观，反对用无产阶级世界观指导与作实践，极力散布什么只要“有才能”、“技巧过硬”，就能写出“射文章”；极力宜扬什么“灵魂深处爆发革命”等谬论。资产阶级旅分子也曾大肆叫嚣“通过自己的创作和生活实践先进的世界观”等等。 作为观念形态的文章都是·定的社会生活通过作者的头脑反映出米的产物，在阶级社会里，既没有超阶级的作者，也不可能有什么超阶级的文章。文章为哪个阶级和1哪条路线服务，是由作者的阶级立场和世界观来决定的。鲁迅先说：“我以为根本问题是在作者是一今革命人’，徜是的，则无论的是什么事件，用的是什么材刺，即都是‘革命文学”。从喷泉电山来的都是水，从血管里出来的都是哑。”（而已集·革命文学)昏迅先生的听精辟地阐明了人的世界规对作所起的重要作用，所以，我」一·定要彻底改造世界观，以便与出为尤产阶级革命所需要的文章来。 025 ==========第29页========== 低样彻底改造世界观，使白已成为能够与甘节命文章的英命人呢？ 首先，必狮劣力学习玛列主义和毛主席普作。内为马列 三义、毛泽东，思越地放之四海而皆准的约理，只有掌握巧列主义、毛泽东思想，能激刻、复杂、尖锐的阶级斗争路线中，识别真假马克思义，辨吻是非，从而决定赞成什么、反对什么，歌颐什么，批判什么；才能提高辩证物主义和历史谁物义的论水平，深刻理解和自觉宣传党的方针收策；写起文章来，才能眼光敏锐，笔锌犀利.头有旷格的科学性和较的思趣性、战斗性，使文章在尖锐复杂的阶级平争和路线斗争中发挥它应有的作月。 其次，必须真止解决为什么人的问题。毛.主席指出：“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。”(《在延安文艺座谈会上的讲话)要解决这个根本问题，除了认真学习马列主义、毛泽东思想，努力提高阶级斗华和路线斗争觉悟，树文全心全意为工农兵服务的思想以外，还要特别警惕资产阶级糖衣炮弹的侵袭和资*阶级名利，思想的腐蚀。 无产阶级文化大革命以前、刘少奇一兆端子在文艺界推行一条修正主义路线，用“三名”、“一高“腐蚀作者。有的人由于经不起糖衣炮蝉的袭山，而陷进了资阶级的泥坑，甚石有的人变成了反光反社会义的右派分子。无产阶级文化大革命以来革命样众狠批了修正.主义文艺黑线，-支来自三大革命运动第一线的文化新军在茁让成长，仙是，由干文化艺术领域里封、资、修的流毒仍然猿深，资阶级法权仍然存在，所以，来自农兵的作者也要努力学习马列：义、毛泽东思想，注意改造世界观，自觉地抵制资阶级思想的腐蚀，牢固地 ·26● ==========第30页========== 树立为产阶级单命而写作的思棋。 为外，要树立尤产阶级世界观，还必须积极觉地投身到工衣浓兵火热的斗争生活屮去，亲的参加大垫命斗争实践，在：长期地无条件地全心全意地与1农兵相结合的实践中把立足点移到尤阶级这坊面来。贝有如此，才能具有与农兵共同的想感情，树工农兵总息札关、1肉糊连，才能充当他们的代音人，能写出为农兵所停闻乐见的文章和艺术作品。 刻苦进行实践，提高写作水平 写文章必须有正确的思想，而正确的思想是从娜里来的呢？毛席教导我」：人的正酶思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。”由此可见，二人片命斗实践是取得正确思想的唯一源泉。笔元疑，装想出能够下确地认识世界、政造世界的好文章、好作品，就要参知三大革命斗争的实践。否侧，写作便成了尤本之木，尤源之水。 刘少奇、林彪-类子出于他们的反动立场和反革命的政治焉要，人肆位扬唯心论的先验论，反对唯物论的反映论，胡说与作要靠什么“火感”，它“同电光石火，稍纵即逝”，只要“及抓住不放”，就以作出比圳人南手的文章”；胡说写作“婴有特柒的犬小”等等。 究竟人的写作才能是先大就有的，还是后天才有的呢？毛主席教中我：“无论何种知识都是不能离开直接经验的。任何知识的来源，在于人的肉体感官对客观外界的感觉，杏认了这个感觉，否认了直接经验，否认亲自参加变革现实的实 电27· ==========第31页========== 跋，他就不是唯物论者。”(《实践论x)这是村所谓“大小”、“灵惑”等反动谬论的深刻批判，它说期一切真知都是从直接经验发源的，从米就不作在-一尘生下来就会兮文章的“犬”。其实天才，也就是比较地聪明一点，天才要靠实践，要靠群众，靠党的领导，大才是不能凭空产生的。售迟先生：之所以能够对中因革命做出伟大的贡献，主要是因为他以马列主义为指导，英勇地参加了反对国民党文化“围剿”的革命斗争实践，并不是閃为他有“特殊的天才”。际欧》的作者欧·鲍狄埃，东方的作哲李有，女民歌手殷光兰，他」都曾写洲过许多宾行伐斗的诗股，何是，他们都不是什么“天才”和“先先觉”，而是树为他们参加了节命斗争实践的结果。由此见，实践出真知，斗争长才。参加革命实践，是写好义管的基础。努力学习、刻苦实践是增长写作才能的途径。 犒好作，还要正确处理政治与业务，革命内容与表现形式之间的关系。 政治是统帅，是灵魂。文草要有革命的政治内容，这是第-一位的。 要写出革命的文章和作品，青先是要认真看书学习，树立无元产阶级世界观，具有马列主义的场、观点、方法，积极参加 二大革命运动实践；其次，还要努力研业务，掌握一定的写作方法，学可-一些优秀文章、作品，从中吸取经验。毛主席教导我们：“我们的要求圳是政治和艺术的统一，内容和形式的统一，革命的敢治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。缺乏艺术性的艺术品，无论做治上怎样进步，也是没有力量的。因此，我们既反对政治观点错误的艺术品，也反对只有正确的政治现点而没有艺术力遛的所调‘标语口号式’的倭向。我们 ·280 ==========第32页========== 应该进行文艺问题上的两条战线斗争。”我们必这·教导，用以指导我的写作。 作是有规律可循的，是完全可以学好的。尤产阶级文 化大苹命以来，上农兵作队伍迅速成K,进步很快，已经成 为思想文化战线上：支生气勃物的甭要力量，就是有力的证明。 学作并不难，但语要付出辛勤的劳动。有的同志以为·旦掌握了写作刊“块窍”，就能把文章好，这是不切实际的)想。停迅先小说：“作文好象编偏并无秘块，假使有，母个作家延是传给子孙的了，然而礼传的作家很少儿。”（作文秘诀)学别人的写作经验，掌握-·些写作知识，固然以少走变路，减少育目性，但重要的还在于自己的多读多练。刻词学习游泳一样，了解一些游泳知识，有助丁游泳实践，但还不能代赫游泳线，要卓会游泳还衍靠实践。的此，我]要把写与读结合起来，多读与克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛主席的著作，以及其它好的文章、作品，以提高思想认识，扩人限界，卢富月已的写作。 此外，要想使自已的章与得生动活泼，还要向I农兵和 人民群众学可语言。毛士席指：“我们很多人没有学好语言，所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板扳的几条筋，象德三一样，废得难看，不象一个健康的人。”(《反对党八股)所以，我们要在.写作实钱中，积极自觉地向工牧乐和人风群众学所言。 怎祥能学好语言？ 第，我]“要向人民群众学习语言。”因为“人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。”例：“小车不倒 中29* ==========第33页========== 只管推”，“文革命车不松套，一直拉到共产主义”等语句都非常生动、深刻，充分表明了革命英雄人物的革命精神。 第二，“要从外国语言中吸收我们所需要的成份。我们不是硬搬或滥用外国语言，是要吸收外国语宫中的好东西，于我们适用的东西”，“要吸收他们的新鲜用语”，做到“洋为中用”。 第三，“我们还要学习古人语言中有生命的东西。”“当然我们坚决反对去用已经死了的语汇和典故这是确定了的，但是好的仍然有用的东西还是应该继承。”做到“古为今用”。例:“知彼知巴、百战不殆”，“显星之火，可以撩原”，“实事求是”，“巾流砥柱”等都是有生命的语言。 “语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”我」+定要在学可马列著作和毛正席著作中，在三大革命斗年中认真刻地学好语言，为把无产阶级革命进行到底搞妤写作。 ·3D ==========第34页========== 主题 一、主题的意义和作用 :题城是贯文章里的心思。我门写文章不论采政什么体裁，使别仆么样的衣达方达，作大总是想通过文管说明某·个题，宣传某一个观点，以表示衡成什么，反对什么。 这就罗求我T在文芹之前，要认其研究恩芳，有个是本观点 和确的意图。这个规点和意图战为贯穿全文的中心思想，这就是文帝的主题。 主题和问题不一样，它不是一·篇文草中提H的主哭问题， 而是作者对文意提出的问题所寺的看法和评价。主题和题材也不时，它不是一篇文产的写作对象、池围、主斐材料，矿是通过写作对象、范减、：要材斜所要表达的看法或张。例划毛主席的光辉若作为人民服务》·文，这篇文章所与的对象是张思德同志，但是为人民服务这一中心思想才是贯笌金文的主题。这第义草的金部材料和论述都是围绕这一：展开的。 不同体裁的文章，表现主题的方法有所不同，在论说文中，主题是通过对基本论点分论证，直接告诉读者的。例如毛主席的政造我们的学习》这篇文章，基本论点就是分析批判党内存在的观产义的思想作风和脱离实际的学可态度。通过总过去的情况，指出当前存在的问题，提了改造 31• ==========第35页========== 我]学的其体意见，并号召金党州克思列宁：义论来政造我]的学引方法和学习态度。这个木论点也就是文音的主题。上题在叙述性文章县是通过村人物、事件、环境的 叙述、浙，展示H来的。通讯拉命车不松套，·拉到共 产上义》一文，作者从多方细议深刻地描绘出无产阶骏优秀战1：正国衙胡志的光诨形象、热情跃领了上刷福同忠在无产价级专政东件：下，“拉节命车不松套，一直拉到共义”的继转命精神，并通过“长府”、”·个瓜”、“一把稻草等儿个班型材料，热情资扬了于国福时的高贵品所。有力地感染 片发了读者，促使读片向上国福同学小。这篇文空的E题， 是由作片安说来的.是通过记叙和描兰上福同，忘作激烈的两条路线洋孕屮的许多优秀℉迹表现来的。不论什么体发的文章和作品，它的：：题都真有鲜明的阶级性，是从属驴定的政治跻线，并为定的政治路线戢务的。因为“柱阶级社会中，每一个人部在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印。”超阶级的作光和作品都是不存在的。一篇文章的主题都鲜明地体现着作轻的场、写作意图和政治倾向。毛主片：“任何阶级社会中的任何阶级，总是以政治标准放在第一位，以艺术标准放在第二位的。”【延安文艺座谈会北的讲话>)一篇文草主题确与否，从根本上决定了文苹的政治质量，所以，我们写义章，首先要号虑好正题。正题是构成文草的决定因茶，有文章的魂和统帅。…篇妤义章，必须首光其爸正确、鲜明、深刻的主题。文章的思想性主要取决于题的确、链明和深刻。主题不夜决定若篇文章的政治质冠，同时还起者绕师文荏的作用。材料的取舍、特料的安排、语吉的运用，都 ·32 ==========第36页========== 变状：题的制约为题服务。主题是贸穿金文刊·根引线，它把文帝的各个段落层次机地织宋，形成·个统· 的整体。：果与文常：题不期确，写H来的文京就会使人不 知所云，果不紧紧掌握正题，就公“下笔千启、离题力里”，就起术到应有的宜传和教育作用。 二、主题的选择和要求 山文管的主题其行鲜功的阶级性，所以，不的阶级对:题的选择和要求也有肴不司的标准。列宁曾说过：“要选政治上重要的、为大众所注意的、涉及最迫切的主题。”（足普听卡知：论列炉》·七六)篇好义原，必定是密列联系实际.适应形势发展要的教材。例划毛.主席的将单命进行到底》 ··文，就是行人民解放战争即将取得全面胜利，国民党反动派脚将全面润溃的前夕发表的。它的主题就是要唤醒全党全军和全国人民不罗怜惜蛇·样的恶人，将革命进行到底、灯垮炼家上朝、解放金计国，这篇文章极大地鼓舞了企同人民的斗心推动了当时革命形势的发展。我们逃择文章的题就是要使义章紧密地配合当前的政治任务，积极地为"生前的阶级头利路线斗车服务，为凡固尤产阶级专政服务。这是对文 管E题的敏共的要求。 有的文首的撷，基术观点然止确，但地一般化，不突出、也不能算一篇好义章。我价要求在文章主题思想正确的前提下，要做到鲜明，集中、深刻。 所谓鲜明，就是说文章中说明的问题、发表的张和意地垃该是旗帜鲜明的。作任者赞成什么，反对什么，爱什么，限什么，歌颂什么，批判针么，态度都要明朗。毛主席教导我们： ·33 ==========第37页========== “我们必须坚持真理，而真理必须旗帜鲜明。我们共产党人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的。我们党所办的报纸，我们党所进行的一切宦传工作，都应当是生动的，鲜明的，尖锐的，毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。”毛上席的《反对党八股》这篇义章就是：题鲜明的一个典范。它透萨地分析了党八股产生的边根照和阶级根源.深刻地论述了义风茧命事业的关系，彻底地批判了党八投的据行，积极提俏生动活泼的马列正义衔文风。“反树光八股，提新文风”这个主题在文章中的我达是非带鲜明的a 所谓集中，就是说…篇义筆自始终要调绕着一个中心说深讲透。毛龙席指：“研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力找出它的生要矛盾。捉住了这个生要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”(《矛陌论)文本的题要集巾，不要在一篇文常里“面俱到”，但样样部是“蜓点水”，什么都想说，却丈朴么也说不清，讲不透、文防影响∫文帝的宜传效果。 一九艺二年七月：十四H《人民日报向读者推样的两篇 好而短的调查报告，就是：题集巾定出的池例。走马岗人队确处阻林妆矛后积极父展养羊》这篇调查报，集中写了起马岗大队坚持毛主席卡命恪线，运用毛主席的哲学思想，正确处理林牧矛盾这个问题；《上华大以养猪事业大发展这篇開报告，街重了上华大队在“集体养猎狂员养特并举”的方针指寺下，火力发展同料生产的经验。知果面面俱到地介这两个大队在养羊养猪中所遇创的附难和经验，文就要得很长。这两篇调查报告都是突出最重要的一点米 ▣平" ==========第38页========== 所以，主题集中，内容精粹。 所谓深刻，就是文草中对所要反峡的可题认识溪刻，孟中题的要书，说到矿事物的本质、提出解决了带有方向性的根不问题。毛士府教导我f小：“我们看事情必须要看它的实质，而把它的现象只看作人门的向导，一进了门就要抓往它的实质，这才是可靠的科学的分析方法。”(《是是之火，可以烁炉，5文章要使主题深刻，还必须在揭示事物本质上多下功大。选革那些级能反映问题本质的材料，反某想岁，爪住要片，来化主题。 例知1，《六个青年店贞的反腐蚀斗争（红旗杂忠一九七 五，第圳)一文写的是上海市中南中心合作：食堂十六个青年店员是样在党支部领导下，展反腐蚀斗年的。作者在文中并没有详细地介绍他」每个人的事迹，而是抓住他]怎样联系乐学：习马列主义阻论和毛汴东思想，同传统的私有观念实厅彻底的决裂，向资本上义经营方式做斗争这一木质问诞，做了深刻的分析，紧密配舍了关于无产阶级专政的理论学习，这栏就抓住了根木，从而深化了题。 三、主题的形成和提炼 毛席在《人的正确思想是从那里来的？》一文中指州：“人的正确思想是从那里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。州 “一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认说，由认识到实践这样多次的反复，才 35 ==========第39页========== 能够完成。这就是马克思主义的认识论，就是辩证唯物论的认识论。” 在这里，毛主席从马克思义认论的高度，阐明了人有生确思产和形坟的完整过程。实际上，这趣是·篇义常上题的形成提炼的科学根据。 人的确思想来源于？观的补会实践，文章主题的形成和提炼也是如此。例无产阶级的烦厥东方红的主题.就是作若李源在长期的社会实践：逐渐孕有猫成的。他出身贫出，-·家几代都给地：红活，受尽了地阶级的残酷刺削和压超。他日夜盼望着得到翻身和解放，终丁盼来了救尾毛主席，迎来广恩人其，加党。在：其北领导下，他积极地投入了民：花命运动。·北四年·个冬大的早最，李有源引动时挑者乒走上山坡。此时、轮山正从东方中冉升起，钥的光辉照克了整个茚命肥据地。红太阳，这是多么小动而宫有寓意的启示啊：党和毛飞席的英明伟大，正象这东方的太阳、光:万丈，普骚人地、为中国革命指前进的方向。此情此绿，使他万分激动，··个长期孕育作心里的深刻的主题开始产生来，他怀菥深月的尤产阶牧感情，随即挥笔祚词，写出了《东方兰红》这芹无产阶牧人的颇歌。此可见，文章主题是在片命斗弃实践巾形成的。 野如，通讯拉革命华不松套，··宜拉到北产主义产，报道为报道无产阶级优秀战士封福的典型事迹，经深人大白楼.进深人广泛的调杏访可、对调查来的材料反复进行分析研究，确立题，不惭征求脖众慈见，並是修政稿作就五次深人大白楼，最后终于花极其生动手富的材料的基础上提炼出国福“拉革命车不松套，一真拉到共产主义”这一富有教 436● ==========第40页========== 育意义的：。假道弭之所以能够在人量丰猫生动材料的基础上炼出这样一个鲜明深刻的主题，主要是遵循了毛.上席的教子：“要完全地反映整个的事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，就必须经过思考作用，将丰富的惑觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫，造成概念和理论的系统，就必须从感性认识跃进到理性认识。“达是我」认识字观事物的本质，提炼文章达题的根本方法 主题地反复实践的产物，但刷也是作住者对所反映的容兜下断认识的产物。作：者必对所反映的客观物反思考，从中找出内部的联系，抓住事物的本质和特点，能进 ··步深化文章的主题。毛主席指：“矛盾著的两方面中，必有一方面是主要的，他方面是次要的。其主要的方面，即所谓矛盾起主导作用的方面。事物的性质，生要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。”〔矛析论)这就是说、 在一H物中片支配地位的：要才盾的要方面规定着事物 的性质，代表了事物的本质。抓住了物的本质，主题才能提炼深刻。例如，其，主义战士杨水才同志的英雄序迹，最是河材许君县委在调查教斧革命时发见的，曾准备把杨水才当做教育革命的典塑来报道，但是报道红在展访的过程中，随着对杨水月的进…步了解，觉得这个先进人物有更加广泛、更加重要的非迹可报道。有人提出要从一个好览贡的度米报道，也有人主张应从-个优秀的农村湛层部的角度米报道，还有的人：张作为“金发图强翅设新农村时典型来报道。经过反复的调查究，不断地深入分折，才认识到杨水月同志在政人面前所以能多表跳得英勇硕强、正场 ==========第41页========== 坚定，对误路娄敢于顶，对错误的，思和行为敢丁斗，收战天斗地，战疾病，其芷要原因就因为虺是·个用毛泽东思想武装起来的，具有“一不怕苦，二不怕死”精神的共产义战士。这个认较前产生了-·个质的飞跃，深刻地反映了事物的本质。摒这一认识，提炼出了杨水才问志“小车不倒只管推，只要还有一气，就娑节命”的崇高思趣，最后小确定了“不扪、二不抗死的共产上义战士”这个主题。这个例就充分说明题是在作者对客观车物不撕加深认识的过程中逐渐形成和完善的。 深人分析研究，反映出事物的特点，这是提炼题：该避循的一个原则。毛主席教导找：“对于物质的每一种运动形式，必须注意它和其他各种运动形式的共同点。但是，尤其重要的，成为我们认识事物的基础的东西，则是必须注意它的特殊点，就是说，注意它和其他运动形式的质的区别，”(《矛盾论》)因为只行注意了对事物特点的分析研究，能使主：题月鲜明的个性特征，才不致使文克主题千篇一律，才能统入以新的启示。例如紧眼毛_上席，一一步-…居天》(《红族条.志一儿 六九牟第十期)一文主题的提炼，就是通过对比抓住了事的本质，而反映出其鲜明特点的…个典型事例。这篇文前的主题，前后提炼」二次，最师才全面深刻地反映了南滚龙沟生大队的先进经验。最初一稿，作者确定了“伟大的毛泽东思想永远是我门前进的灯塔”这样的主题，想通过这篇文路反映咳队解放后十非来所取得的成绩，因为面太宽，没有写。在写第二稿时，遵照毛飞席在掌握事物共性的基础上，还“必须注意它的特殊点”的指示，摩南滚龙沟大队同共他先进单位近行比较，看到了南滚龙沟大队的特点，就是在路线斗争上很 *38 ==========第42页========== 突出。于是，作者根据这个特点写了第二稿，主题是“毛主席的革命路线是俺贫下中农的生命线”。这一稿同前…稿相比，主题的方向较前明确了，特点也较前突出了。但主题仍然不够集小，纳容仍然不够精粹。虽曾进行一定程度的比较，但尚不深入，所以仍然没有真正抓住南滚龙沟的特殊本质。丁是，他们又把南滚龙沟的路线斗争的历史和现状，同其他兄弟队作进一步的比较，这一比，终于看出了：许多兄弟队虽然在基本方面也是执行毛主席的无产阶级革命路线，但多少都不同程度地受了刘少奇“三自一包”黑风的影响。在这一点上，南滚龙却大不相同。他们不但同修正主义黑风进行了针锋相对的斗争，而且每斗一次，人们的思想觉悟就提高了一步，集体生产就发展一步。因此，南滚龙沟大队的发展过程，就是沿着毛主席革命路线步步登高的过程。就是在这样的反复对比中，作者终于抓住了南滚龙沟大队的个性特点，最后提炼出了“紧跟毛上席，一步一层天”的主题。 要想把主题提炼得好，还必须认真学习马列主义、毛泽东思想，其有无产阶级的世界观。 上题来源于生活，但是在文章里确定什么样的主题，却是和作者的世界观分不开的。毛主席指出：“你是资产阶级文艺家，你就不歌领无产阶级而歌领资产阶级；你是无产阶级文艺家，你就不歌领资产阶级而歌领无产阶级和劳动人民：二者必居其一。”例如在反映我国农业合作化运动的文艺作品中，浩然同志的长篇小说艳阳天》、《金光火道两部作品，成地塑造了肖长春和高大泉两个英雄形象，充分表现了一大贫下中农在党的领导下，坚决走社会主义道路的积极性，热情歌颂了毛主席革命路线的伟人胜利。而文化大革命以前，在刘少奇 。39· ==========第43页========== 一伙修正主义分子把持下出笼的一些反动作品里，有的人却打着写中间人物的幌子，肆意歪曲下中农的形象，把我国农村的大好形势描绘成漆黑一团，为刘少奇·类骗子复辟资本主义炮制黑标本。相同的题材，反映出两种截然相反的主题，这就是由作光的世界观决定的。因此，我们只有认真学习马列主义，毛泽东思想，树立无产阶级世界观，才能在自己的文章政作品里反映出集中、鲜明、深刻的题。 四、主题和标题 上题是一篇文章的中心意思，是全文思想内容的高度概括和集中休现。标题是文章的题目和名字，但也同样是文章的重要组成部分。二者虽有密切的关系，但还不是一回事。 一篇文章或一部作品题只能有一个，但标题和名字却可以不止一个。例如马克思的《路易·波拿巴的雾月十八日为，又称雾月十八日；小说《红楼梦，又叫®石头记等。写文章必须先有主题，然后动笔。至于定标题，可以在动笔之前，也可以在动笔之后。我们写文章必须围绕主题来写，不能周绕标题来马。 由于文章的内容和体裁不[同，标题也有各种不同的类型，常见的有以下儿种： 1.直接揭示文章的主题。如《反对自由主义》、《中国社会各阶级的分析》、《为人民服务》等。 2.提出问题，发人深省，引导读者深人理解文章的主题。如《人的正确思想是从那里来的？》、中国红色政权为什么能够存在？》等。 3.形象地概括文章的思想意义，在一定程度上，暗示文 ·40● ==========第44页========== 章的主题。如《愚公移！、《星界之火，可以燎原》等。 4.指出文章的内容和产生主题的范圃。如关丁重庆谈判、《青华运动的方向》等。 5.在文艺作品中，多利用主人公的名字或事件、时间、地点等作为义章标题，这类标题一般和主题没有多大关系。如《刘胡兰》，《红记》、《爆破之前》，《沙家浜》等。 有些义章，除标题外，还有副标题，它一般比较具体地指出文章的范围，对标题起着注释、补充的作用，如《实践论的副标题：“论认识和实线的关系一知和行的关系”。 在较长的文章里，有的还有小标题，一般在各个部分前面，用来突出重点，使文章段落分明，帮助读者更好地把握全文，如《和国革命和中国共产党》一文中，就有十多个小标题，用以概析各个部分的其体内容，使文章层次清晰，井然有序。 文章的标题虽然没有统一的格律，祖是一篇文章首先映入读者眼帘的就是标题，标题的坏，直接影响文章的宜传效果。好的标题，要力求做到确切、醒目和简洁，富于吸力，起读者阅读正文的兴趣。 所谓确切，就是定的标题与文章容要吻合，准确地体现主题。如《纪念白求恩，《奇袭白虎团》等。标题对内容来说，不能过大，也不能过小，更不能文不对题。要使读者看了题目，能大概了解文章的内容。如飞别了，司徒雷登》、《“友谊”，还是侵略？》、《文学和出汗》、《紧跟毛主席，一步一层天净等。 所谓简洁，就是文字要简明，概括性要强，易于记忆。如《实践论》、《西沙之战》等。但简洁也不能光从字数看，有些标 e41" ==========第45页========== 题为了拾划其分趣表达文章的内容，字数多一些，也不违犯简洁的原则。如全世界人民出结起来，打敢美国侵骆者及其-一切走狗[》等。 420 ==========第46页========== 材 料 一、材料的作用 文章的思想内容是由主题和材料构成的。为了某一写作月的，祚者从现实生活中搜集到的一系列事实或论据，称为素材；根据题的需要，经过作者的选择、加丁以后写人文章中的事实或论据，叫做文章的材料。为了称呼上的方便，我们也可以把马人文章的材料和被舍弃的素材统称之为材料。材料在论说文里，是指为了表现观点而组织起来的一系列论据(包括具体的事件、情祝、语及数字等。)；在记叙文文学作品里，就是指人物、环境及所描写的事件等。 主题与材料有着不可分割的联系，但又不能混为一谈。主题是从材料中提炼出米的，并靠材料来表现。知果没有丰富生动的材料，主题的是炼和表达就成了句空话。当主题确立以后，它又反转过来成为材料的统帅，成为材料取舍、详略安排的依据。如果离开了主题，就成了头绪纷繁、杂乱无章的 一堆材料。 文意要求观点和材料的统，也就是要求主题和材料的统-一。一·篇文章没有观点，缺乏明确的正题，只是一·人堆互不联系的材料的堆砌，就等没有灵魂，让人读完以后得不到要领。文章若是缺乏半富生动的材料，就等于没有血肉，内 ==========第47页========== 容就会空空洞洞，主题也难以表达。材料是表现主题的基础，是受主题文配并为表现上题服务的。写文章时，材料同观点不能割裂开来，片材料时不能没有观点，讲观点时也不能没有材料，材料和观点拉该是密联系在一起的，用观点来统帅材料，用材料来说明观点。 一篇具有马列主义文风的文章，必须在充分确谐的材料基础上，表现出具有重大意义的革命主题。张春桥同志的飞论对资产阶级的金面专政多一文，在列举了苏联复胖资本庄义的史教训和指出我国现阶段在所有制等方面仍存在资产阶级法权的基础上，论述了对资产阶级实行全而专政的必要性及其仁务。文章巾有确凿的历史事实，有具体精确的数字根据，论述的每一个问题都建立在扎实可靠的材料基础上，因此，全篇文登有很强的说服力和战斗性。 记叙文同文艺作品的主题，也总是从丰富生动的材料中提炼出来，然后再根据主题的需要来选择和处理材料，写成一篇文章。例如鲁迅先生的小说《一件小事，生题是写-一个要求进步的具有民主主义思想的小资产阶级知识分子，看到人力车夫救护一个跌倒的老女人这件小事，引起他的自我解剖和对劳动人民的热烈歌颂。这个主题是通过以下的材料表达出来的：第一部分，关于一件小事发生的时代背景的交代，以及这种小事对“我”思想上的影响。第二部分，详细地写了一件小事的始末，热烈歌颂车夫的高尚品质及其对“我”的教育。第三部分，厚-次用儿年来的“文治武力”衬托这件小事，进步突出“一件小事”的意义和对“我”的深刻影响。这些材料的安排都有力地表现了：主题。北读者看了之后，从车夫和“我”这两个人物不同的世界观中，看清了劳动人民大公无 ==========第48页========== 私、敢负货、富有阶级友爱的高贵品质；也看清了小资产阶级的弃私自利思想，认识到知识分子只有向劳动人民学可，从劳动人民身上吸取力量，才能转变白己的思想感情，在反帝反封建的并弃中增加勇气，坚定对革命牲利的信心。 材料在写作中其有重要的作用，如果缺乏丰富生动的材 料，文章就F瘪无力，不能感染人、教育人。列宁在一封信中 说：“第一节和其他各书关于‘合作化都谈得空洞抽象。…不应当更复“实行合作化吧！’这类空洞的口号，而要具体地指出合作化的实际经验是什么，以及怎样帮助实行合作化。如果作者没有这方面的材料，就应当…收集这方面的材料，…”(给莫洛托夫同出并转政治局各委贞》)毛主席历来非常重视文章中材料的作用，在反对党八股》一文中所揭露的党八股的第 一·条罪状就是“空话连篇，言之无物”，要求我们“应当禁绝一切空话”，因此，我们必颏深入到三大革命实践中，获取丰富的材料，充实与作内容，去表现革命的主题。 二、材料的来源 文章的材料从何而来？这个问题历来是文化领域里两条路线斗争的··个重要内容。毛主席教导我们]：“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。”“人民生活中本来存在若文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最生动、最丰高、最蒌本的东西；在这点上说，它们使一切文学艺术相形见绌，它们是一切文学艺术的取之不尽、用之术竭的唯一的源泉。”由此可见，深入三大革命头争实践，是找们取得丰盒、生动材料的唯一源泉。知如果离了工衣兵三大革命斗争实践，材料也就战了无 ==========第49页========== 源之水，无本之木，也就不能写出好的文章来，所以，我门“必须长期地无条件地全心全意地到工农兵群众中去，到火热的斗争中去，到唯一的最广大最丰宫的源泉中去，观衰、体验、研究、分析一切人，一切阶级，切群众，一切生动的生话形式和斗争形式，一切文学和艺术的原始材料，然后才有可能进入创作过程。” 刘少奇、林彪一类骗子，数吹唯心主义的先验论，故意颠倒马作对实践的依赖关系，散布什么“脑髓产生思想”，写文章必须要有“灵感”，“灵惑”一旦产生，就会“迸发”出“思想的火花”，“就会象密集的雨丝一样，一滴一滴连成线”，“就可以写出此别人高-一手的文章”。而“灵感”又是通过“聊天”得来的。另外一个政治骗予陈伯达党胡说付么文章是撙“在茅房里想 H来的”。这是他们所鼓吹的“天才论”在写作上的翻版，其险 恶用心就是用“灵感”来代替写作的源泉，用“聊天”来代替深人三大革命斗争践实，妄图把人引人修正主义的轨道，以实现其复擗资本主义的罪恶写的。我们必须坚持唯物论的反映论，彻底批判刘少奇、林彪一类骗子的反动邃论，深入到三大革命斗争中去，获得写作材料，写出为无产阶级政治服务的好文章。深人工农兵三大革命斗争实践，是获取写作材料的唯一途径，但还不等于说深人工农兵和三大革命斗争实践以后就 一定能够获得写作所需要的真实可靠的材料，能否获得这种材料，还要看作者的立场、观点、方法和思想感情如何。毛主席说：“和工人农民交阴友，这并不是一件容易的事情。现在也有一些人到工厂农村去，结果是有的有收获，有的就没有收获。这中间有一个立场问题戒者态度问题，也就是世界观的问题。…如果不把过去的一意去掉，换一个无产阶级的世界观， ·46● ==========第50页========== 就和工入农民的观点不同，立场不同，情不同，就会同工人农民格格不人，工人农民也不会把心里的话向他们讲。”（在中国我产党企国宣传工作会议的讲话)因此，我们必须在火热的 三大革命斗争实践中与T农兵打成一片，认真改造世界观，把 女妃点移到工农兵这方面来，与农兵同呼吸共命运。只有这样，小能了解和熟悉工农兵，才能培养出与工农兵息息相关的思想感情，才能及时发现新事物，真正理解工农兵崇高的思想境界，从而狄得反映工农兵英雄形象的材料。期果只是“身”人工衣兵，而不是“心”人工农兵，甚或与工农兵貌合神离，那是得不到反映亡农兵斗争的写作材料的。 深人三大革命运动，还要亲自投身到火热斗争的旋祸中去，参加实践，在：实际的革命斗争中经风雨、儿世面。因为“你要有知识，你就得参加姿革现实的实践。你要知道梨子的#味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。否则，对]农兵及其斗争实践是绝对不会有什么深切体会的，更谈不上去反映工农兵的英雄形象。正如鲁迅先生所说的那样：“如自己并不在这样的旋祸中，实在无法表现，假使以意为之，那就决不能真切，深刻，也就不成为艺术。”(《书信·致李桦》 在三大革命羊年实践中获取材料，除了立场、感情之外，还需要注意以下几点： 1,细心观慕，深入调查研究。要满腔热情地关心周围的人和事，做个有心人。要多看看，对各种事物进行仔细地观察，直接取得第一手材料。不要走马观花，浮光掠影，要有目的有计划地向各种类型的人作调查，虚心听取各方面的意见，深入了解各方的情祝。要多问，不要不懂装懂。这样才能发现生活中的新事物和丰富多彩的材料。 47· ==========第51页========== 2.善于分析。要对在实践中碰到的和在调查中得来的问题进行认真的分析研究，要多问几个为什么，从阶级斗争和路线斗争的高度来分析，才能透过现象看本质，找出其中带有规律性和方向性的东西。 3,要勤记。就是要及时地把调查了解到的情祝记录下来，力求详尽，不怕麻烦，养成良的习惯，素材积累多了，写作时就有了选择的余地。 另外，由于一个人的精力和实践范围是有限的，还可以从阅读报刊书籍中扩大视野，增长知识，间接地搜集到更多的材料，以车富写作的内容。 三、材料科的选释与要求 我们通过三大革命斗争的实践，搜集了丰富的写作材料之后，还要对大量的素材进行选择和提炼。选取那些最能够充分表现主题的典型材料，舍弃那些不必要的材料，即需要进行-一次“去粗取精，去伪存真，由此及彼、由表及里”的改造制作工夫，使其能够表现文章的主题，才能动笔写文章。选择材料时，要注意以下几点： 1.要注意材料的真实性和港确性 文章是为无产阶级政治服务的，因此，文章的思想内容一定要符合客观实际，这就要求我们选取的材料具有真实性和准确性。 不同文林的作品对材样的真实与推确的要求是不相同的。凡属论说文、新闻通讯、调查报告、总结、家史之类的文体，由于它门对生活有直接的影响，因此，要求材料要绝对的真实可靠，实事求是，符合客观实际，不管是人物、事件、数字、 ·48◆ ==========第52页========== 背景，也不管是事实材料、文献材料，还是正面材料、反面材料，都应该是可靠无误的。既不能添枝加叶，任意删政，更不允许无屮生有，胡乱编造。当然，并不是说不要对原材料进行选择和提炼，·更不是说把我们从生活中得来的材料原原本本地写到文章里去。文艺作品词一般文章的写作不同，一般文章要求符合生活的真实，文艺作品要求做到艺术的真实。所以它不受真人真的限制，它可以而且应该在现实生活的基础上，进行艺术加工和艺米概括，因为“文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高，更强烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更带普边性”。这类作品所写的虽然不是现实生活中的真人真事，担是能够反映补会生活的本质和揭示出社会生活的规律。 毛主席历来十分强调实事求是的工作作风，我们党的根纸与刊物之所以能发挥那样巨大的作用，其中一个重要原因就是因为它所报道的都是实事求是的。假若报道的材料不真实，事实不谁确，不仅会影响文章的思想性和战斗作月，而且必定还会给革命事业造成损害。所以，我们一定要重视材料的真实性和准确性，要以对革命认真负责的态度，严肃地选择材料，保证文章建立在一个牢固、可靠、扎实的科学基础上。些然，我们所说的真实性和谁确性，不是刘少奇一伙修正主义分子所鼓吹的“写真实”论。他们所谓的“写真实”，实质上是根本否定无产阶级专政下的社会本质和上流，把社会主义的光明当成黑暗，专门揭露所谓“阴暗面”，肆意歪曲和丑化工人阶级和劳动人民。借以诬蔑、政击社会主义制度，反对无产阶级专政，安图达到复辟资本去义的月的。我们讲的真实性和准确性，是要表现社会主义革命时代的历史主流，是要歌 49 ==========第53页========== 颂农兵英雄人物的伟大理想和革命斗争精神，歌领毛泽东思想的伟人胜利。既符合客观实际，也符合历史实际。其次我！所讲的真实与准确，也不是要把文学艺术做为生活的“实录”，把作品当作生活的照相机，否认作者的阶级性和主观能动性。格榆相反，正是要求作者要运用马列主义的阶级观点和辩证雌物主义的思想方法去研究和分析事物，选酸那些真正反映事物本质和规律的材料进行创作。 毛主席在《政造我们的学习争一文中指出，学习和所究问题，应该“不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。”这不但是研究问趣必领遵循的原则，而且趣是写文章必须遵循的原侧。离开这个惊则，就要走上唯心主义的道路，就会出现盲目性，就会流于形式，就会产生不好的影响，甚至给党的事业造成损失。林彪一类绵子害棉真理，就只能靠造谣、诬蔑、吹捧、恫吓过日子，对此，我们必须给子·彻底的批判。对于我们来说，“无产阶级的表尖锐囊有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。共产党不靠吓人吃板，而是靠马克思列宁主义的真理吃板，维实事求是吃饭，靠科学吃饭”。 2.选择的材料要能够充分表现主题 材料是用来表现题的，因此，必须紧紧围绕主题来选择材料，才能使文章内容精炼，主题突出。无论哪类文章，理论的阐明，人物的描写，事什的叙述，憨情的抒发，甚至每-·个细节都要与题相关，成为文章的一个有机织成部分。 有些材料孤立看起来，也许很角要，但对表现某-…主题来说不够贴切，也应坚袂舍弃。例知《关心革命队伍的每一个 "50 ==========第54页========== 人（人民山报-九七一年七月二十八日）这篇通讯中所写的先进人物邬大伍同志，他曾经有重不顾个人生命危险抢数国家财产的英雄行为，这对表现邬大伍闹志的一来说，也许是很有意义的，但这科：事发生在“九大”以前，而这篇文章的主题是贯彻“九大”团结胜利路线，关心革命队伍中的每一个人。子是，义章毫不借地舍弃了这个材料，而选刑了另·个材料，p~个老工人临死时，十分想念邬人伍同志，无论如何要求见他一面。这件卓对邹大伍同志的-·生来说，并不特别重要，但深刻地反映了煤工人对邹大伍问志深厚的阶级感情，反映了邬大伍同志平时对阶级兄弟的极端关怀，很好地表现了上题。 所以，写文章当选用那些最能表现主题的材料，用材料说明月己的观点。假如把与主题无关或关系不大的材料都写人文章，结果只能是“下笔干言，离题万里”，这是应当防止的。3。要选祥最有代表性和最有说服力的典型材料 事物的本质总是通过个别的、特殊的事实表现H出来的，但 并不是任何事实都能最完整、最深刻地反映事物的本质。文草也总是通过个别事物来反映一般规律，通过个别来反映一般的。因此，要在可以表现主题的人量材料中，选择那些能够最深刻、最全面地揭示事物本质的，而又具有广泛代表性和强人说服力的典型材料来表现主题，这样，可以使文章内容精粹义富于说服力。 例如，通代《拉革命车不松套，一直拉到共产主义》，写的是王国福同志坚持无产阶级专政下继续革命的模范事迹。细果作者面面俱到地介绍王国福的一生，那么文章写出来之后必然是拖沓元长主题分散。作者反复研究了王国福同志这个 •51* ==========第55页========== 先进人物的特点，抓住了王国福同志高度的阶级斗争和路线斗争觉悟；艰苦奋斗的工作作风；一尘不染的优秀品质；以及对伟大领袖毛主席的深厚的无产阶级感情这四个方面，做了详尽的描写和叙述，充分展示了文章的主题，突出了王国福的优秀品质。如对“身居长工屋”这个事例的描写： 到一九六九年春天，全村三十一户贫下中农，三 十户都住上了新房，难独上国福还是住着那间小小的“长工屋”。 贫下中农看看村里一幢燑的新房，场院里堆积如山的秸草，猪场里一群群的肥猪，粮仓里逐年增多的余粮，再看看王国福还是住在那间小小的“长工屋”，更加激起对老队长的关怀。他们又找到王国福说：“老队长，你一门心思扑在公’字上，为俺们盖房操醉了心，这回可轮到你盖房了吧！”王国福身居“长工屋”，胸怀革命志，他时刻不忘阶级苦，不忘中国革命和世界革命，他回答说：“当干部就是要拉车不坐车，拉革命车不松套。世界上还有许多劳动人民受苦受难，等台湾解放了，俺再盖房也不晚！” “等台湾解放了，俺博盖房也不晚！”这是一句多么铿锵有力的话。作者抓住了这个材料，就深刻地表觋出王国福同志艰苦奋斗的政治本色和坚持继续革命的崇高品质，使读者从中受到极大的感染和数育。这篇文章的选材，是值得我们很好学习的。 再如，在《抗口战争胜利后的时局和我们的方针一文中，毛主席为了教育一些以为单靠政治影响就能解决问题的同志，举出一个例子来说明“凡是反动的东西，你不打，他就不 52 ==========第56页========== 倒”这个普遍规律。毛主席说：“离保安四五十里的地方有个地主豪绅的土围子。那时侯党中央的所在地就在保安，政治龙响可谓大矣，可是那个土围子里的反革命就是死不投降。我们在南面扫、北面均，都不行，后来把挡帝搞到里面去扫，他才说：‘啊哟！我不干了。”这个士围子就是旦八寨。旦八寨的特点是：首先，距中央所在地仪四五十里，党的政治影响很大；其次，只有二百余户人家，同强大的红军相比，力量非常小；第 三，当时红军已在南面扫、北面扫，对他们的威胁十分严重。但是，扫帚不神到里面去，它还是不投降。旦八寨的这些特殊条件最能说明“扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉”这样个切反劲派共问的本质。这就是最能表现主题的典型材料。 4.我们在选材时，必须以马列主义、毛释东思想为指针，以党的基本路线纲，注意选取那些紧跟形势发展，反映我们时代特征的新人、新事，新思想作为我丁的写作题材，来表现工农兵的英雄形象和精神世界，写出内容新颖生动的文章，歌颈党和毛主席的英明领导，歌颂毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，歌颂社会主义建设中取得的丰功伟绩，推动革命事业不断发展。刘少奇一类骗子鼓吹什么“题材多样化”，实际上就是反对写反映工衣兵斗争生活的重大题材，反对文艺为亡农兵服务。对于这一反动谬论，必须予以彻底的批判。 ==========第57页========== 结构 一、结构的实质 一个正确的观点或思想，必颈通过比较恰当的表达方式才能充分地表现出来，文章的结构就是这种表达方式中的一个非常重要的内容。 文章的结构虽然属于写作形式方面的问题，但是，它不是 一个单纯的形式问题，它与文章的内容有着紧密的联系。正如列宁同志指出的那样：“形式是具有内容的形式，是活生生的实在的内容的形式，是和内容不可分离地联系着的形式。”(黑格尔<逻耕学〉·书摘要)所以，如果把结构仅仅看作是种简单的机械的排列组合，那是错误的，也是不能够完成充分表现主题这个任务的。 文墘的结构是根据文章主题的需要和文章体裁的要求，按照客观事物的内部联系及其发展规律，对选用的材料所作的组织和安排，它是文章内容的表现形代，是作者思路的体现。 结构是构成一篇文章的重要因素。如果把主题比喻为文章的“灵魂”，材料比喻为“肉”，那么结构便是文章的“骨架”。结构是为表现主题服务的。经过选择的生动丰富的材料，只有经过合理的组织安排，使之条理化、系统化，组成一个 ▣5子● ==========第58页========== 有机的整体，才能准确而鲜明地表现出既定的主题。没有经 过组织的杂L无的·堆材料是不能说明问题的.而材料纽 织安排不当，也会影响：题谁确、充分、有力的裴达。 文章的结构，实质上就是客观事物内部的联系及其发展规律，通过作者头脑的构思，在文章中有条理有系统的反映。结构严谨、清晰，说明作者对客观事物的本质认识得比较深刻；反之，结构松散、杂乱，则说明作者对所写的事物还比较生疏，还没有进行深入的调查了解“由此及彼、由表及里”的分析新究，地就是还没有抓住事物的本质。由此见，文章的结构，并不是单纯的形式技巧问题，时时也是个思想认识和思想方法问题，内此，不但要提高写作技巧，距重要的还要认真学好马列主义、毛主席著作，努刀政造世界观，深人三大革命斗争实践，学会运用马列去义、毛泽东思想的立场、观点和方法去观察、分折，研究客观事物，把握客观事物的本质，这是使文章的结构严谨、完整、新鲜的前提。 文章的结构，是为表现主题服务的，而有的人不顿上题的蒂要，一味地追求形式，专在出构的“技巧”上下功夫；有的人却又死守着呆板的公式，一·成不变地到处上搬硬套。这都不能很好地使结构为表现上题股务。毛主席说：“我们的要求则是政治和艺术的统一，内容和形式的统一，革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。”我们要华牢记住这-教导。文章的结构一般包括层次段落，过渡照应，开头结尾，详略处理等等。但是由文章内容、体裁的不同，作者的思想水平、看问题的方法和角度不同，所以文章的构地就不可能有周定不变钩格式。主要应该使文章的结构符合客观事物的规律性，服从文章的主题和体裁的要求，应该是严谨、完整、新鲜 。55◆ ==========第59页========== 的。 、层次和段落 层次香楚、段荠分明、是对一篇文章的起码要求，也是文竞结构方面的主要问题。 所层次（有人又叫“意义段”），就是文章内容装现的次序和地位。 安排层次，要从事物内部的逻轧着眼，根据客观事物内在的发展规律，分清哪是半要的哪足次要的，哪个先说，哪个后说.做山恰当的有机的安排，切不可按照卦物的外部标志来安排。 因为x饮是为表现主题服务的，所以，县次的安排，概要把各层的忘思划分清楚，不致相亚混杂到缠不泸，义要使各层之问立相连贷，免得前后脱皆失去联系，以使其成为有条理行系统的有机整体，从而矿有力地表见题。 篇文堂都是H儿层(“芯义段”)意思构成的。这几层之 既行联系，又和对独立。层次之问，有的是并列的关系，有的是层层深人的关系，有的是主从关系，有的是光后的关系，等等。 文章层次的安排，与体裁有密切的关系。 论说文一股按照说理的步骖和方法安排层次。通常是先提问刊题（论点），然斤加以分析，指明性质，给以解决的办。毛上席《改进我们的学习》一文，共分四个层次，即是这种分层方法。 记叙文一股按时同顺序或空间的位性来安排层次。也有的是按向题的性质来安排层法铁的。 ·56 ==========第60页========== 段落是文章层次条弹性的反快。段落是树战篇章的文字单位，在形式上以移行为标志。一篇文章从开头到结尾是一令连续的整体，分段的目的就是粑这个连续的整体划分成若于文菲花，以便把文章的花题有县次、有条理、有步骤地装 见H来，使义章眉月清楚，便于读者树关理解。 次同段落有什么关系呢？虽然段落必须反映层次，它]有若密切的关系，但·者还不完全是一树事。层次是指文章的内容.殷落是指装达形比。在篇文章中，一个层次的内容较为简单，只贝一个段落就可以说清楚了，这时，层次和段落是一致的关系。为人民服务》全文分为五个层次，恰好州丘个段落来表达。可是，往往一个层次的内容是比较复杂的，需要用几个段才能说明，这时，一个层次就由几个段落来组成。如《反对自由主义》全文分为四个部分，即四个层次，第一、二两段是第·个层次，从正反两方面指出！反对自由：义的必要桃、提！了全文的卡要论点。第二段到十段是第二个层次，指切了自由主：义的十一种表现，指出了反对由主义的菲奖性。第十七段到十段是第三个层次、深刻地分析了自出义的危告逃、根源及其反动实质，进一步指明反对自山主文的重要帆。最后两段是第四个层次，阚述了克服自h主义的途径。在这祁情况下，二者的关系是层次大于段落。多数文章都偶这种情。有时，文章段落划分得较火，·个大的段落中却包含着几个不国内容的层次。如介绍一拿合作补》、《人的正确思想是从那里来的？》等。文章甲茧然没有划分段落.阳内容的层次还是十分清楚的。在这种情况下二者的关系是段落大士层次。 怎样划分段落呢？因为段落是为表达内容服务的，所以 57 ==========第61页========== 划分段落必犷根据文堂内容的特点和要求来划分。 划分段落要尽可能表达-个比较单一的意思。也就是说，一个段荠，要表达·个意思，只说明某一个层次的内容。在内容丰富、意思复杂的层次里，一个段落就只能说明层次内部某一方而的内容。每·个段落都表现出作者思路的个较小的步骤，这样能梗整篇文的脉络非常清楚显豁。 划分段落，不论长短，都必須要有相对的完整性，同时还要注惹段落之的连拭性。每个段落所包含的意思一定要完整，应该在这一段说的意思，要尽可能把它说清楚如果不该在这段里说的意思，就不要硬塞进来；要是一段能够说完这个宏谈的意思，就在一段内将它说完，如果在-段甲说不清、就分作儿段来说。然而，段落的这种完整性是相对的，因为段落只是朵篇文章的局部，它是文章内容发展过程中的·拿环,所以，它必须同前后段洛保持者连贯性，这样，它才能整篇文芹中起到应有的作用。否则，就不能很好地表现士题。 一一般说来，段落不要太长或太短。因为段落太长，表达的脉络就容易显行不够清楚，使人感到冗长而缺少变化：段落太短，或背木来在一段里能够说消的意思，而硬要分作儿段来与，把文章弄得非常零碎，使人感到断断续续，上气不接下气。但是，这也不是绝对的，归根结蒂，段落的长短，还是要根据文章内容的特点和要求而定，要有利下上题的裴达。有拊为」更好地表现主题，亦可作出特殊的分段处理。例如，毛主席的《人的正确思想是从那里来的？》这篇光辉菩作，全箫只行一段；如，毛主席另一篇光辉著作中华人民共和国第一次全国人民代表大会第-一次会议开幕词产，最后用了一些 58 ==========第62页========== 极其知的段落： 我们的事业是正义的。正义的事业是任何敌人也攻不破的。 领导我们事业的核心力量是中国共产党。指导我们思想的理论巷础是马克思列宁主义。我们有充分的信心，克服一切艰难困苦，将我国建设成为一个伟大的社会主义共和国。 我们正在前进。 我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣伟大的事业。 我们的目的一定要达到。我们的目的一定能够达到。 全中国六万方人团结起来，为我们的共同事业而努力奋斗： 我们的伟大的祖国万岁： 这样划分段落是为了强调这些话的内容。这些极短的我落表现了十分坚定而自信的语气，使人受到极大的鼓舞。由此可以看出，划分段落，不能死守樹定的格式，必须依据文章内容的特点和要求灵活处理。 有的文章，为了更清楚地揭示层次，特意在·个层次之前知上.-两句话，单成一段，来说明下面的层次所要议论或叙述的问题；或者在·个层次的后面加上几，单成一段，来小结 一下上·个层次所说的内容，以使层次更为显豁。 在构思文章的结构时，应该先把层次安排好。至于一个层次要用儿个段落来说明才好，可以先做·个大致的计划。究竟应分儿段，经常要在写作的时候才能仔细趣的好。 ◆59· ==========第63页========== 为了安非好文章的层次，划分好段落，事光可以编写一个提纲，并根据内容的儒要，反复进行修改，以便能够更好地表见文苹的主题。 三、过渡和照应 过渡和照应是使文南结构严谨，前后连贯的重要手段。 1.过渡是指上下文之的接转换。-·篇文章的层次段落，不租要有内在的联系，丽且在层次与层恢、段落与段落之闻、往往还需要过鍍句或选渡段把上不文自然地接起来，起到桥梁作用。 常见的过渡方法有以下几种 (1)文章内容转折的地方往往需要过渡 例如，鲁迅的从百茕园到二三味书屋》，记述作者的童年生活，电活泼欢乐的下草园转到呆板乏诛的二味书是时，文章写道： 我不道为什么家里的人要将我送进塾里去了，而出还是金城巾称为最严5的书塾。也许是因为找何首乌毁了泥墙罢，也许是内为将砖头抛到间壁的染家去了罢，也许是内为站在井栏上跳了下来罢，…都无从知道。总而言之，我将不能常到百草园了。… 这个过渡段就把上文所叙述的在百卓园的活动和下文将叙述的三咪书的活动、有机地联系起来了，并把两部分内容织成-篇完整的作品，通过对比干法，深刻批判了封建教育对于儿童的摧残。 (2)论述问题时，由总述到分述，或由分述到总述的地 060* ==========第64页========== 方，往往密要过渡 例，毛正上庶在《中国会各阶级的分析多一文的第一段 指H:“我们要分辨真正的敌友，不可不将中国社会各阶级的 经济地位及其对于革命的态度、作一个大概的分析。”接着，在这-段总述之斤与道：“中国社会各阶级的情况是怎样的呢？炒封然只是…话，却是·个重装的过渡，起了领起下文的作围。 义，毛主席《在延安文艺些谈会上的讲话》第四部分，第段先提出文艺批评的两个准，第三段紧取着分析两个标谁的关系。第三段开头月了两话过波：“又是政治标谁，又是艺术标准，这两者的关系怎么样呢？，把读者的思想引到后面论述的问题上去了。 (3)义距中采月倒叙、插叙等方法时，往往需要过被祝福》开头采刑了倒叙的手法，先叙述祥林瘦嫂沦落为乞与的悲惨境遇和在岁尾死去的消息，而后拜追述她的生平。道述前，作者用了一段饱含感情的文子，点明了叙事次序的转换：“然而先前所见所闻的她的半生迹的断片，至此也联成 一片了。”这就使读者消楚地了解到这段之前郴是作者当时的见闻，前下面要写的则是作者从前的见闻。 义如《从百草园到昧书屋》，其中记叙百草园花草鸟虫.义说到长妈妈讲过的+个“美安蛇”的故事。这个故事是 -一段插叙，作者在叙述之前先写了一)话：“长的草里是不去的，因为相传这园炉有一条很大的赤练蛇，”这样才出长妈妈讲“美女蛇”故市那个段落。 需要过渡的情况很多，方法也很多，除」上面例举的刑段落、句子进行过渡外有时还归表示关联或转折的词语来过渡。如用“因为”、“所以”、“武然”、“但是”、“即使”、“然而”、 。61◆ ==========第65页========== “尽管”、“其实“、“慨然”，“那么”等等。例如：毛主席改造我]的学》一文巾，由第一部分“…所有这些，都是很好的现象。”转到第部分，“袒是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点。"就是月了“袒是”这个转折词过波的。 2、交代和照应。为了使文章的脉络清惭，内容表达得清楚，结构严谨，首尾连贯，给读者以深刻而完整的印象，常常采用父代和照应的方法。有的时候，后面叙述的重要的话或事情、在前面适当的地方必须肖先交代一下，才能使读荐不致感到突然，这就是交代。有的时候，前面交代过的话或事情，后面必狈有个若落，才能使读者感到首尾连贯，成为一体，这就是照应。 经常使的照应方法有以下儿种： (1)首尾照应 开头与尾相照应是常见的照应方法，在开头提出问题，在结尾作出答案或总结，这种首尾遥相呼应的方法，不仪给人 一种结构完整、谨严的感觉，而且还能取得概括全文，突出主题的效果。例如毛主席中国社会各阶级的分析》一文，开头指出：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。…”接着，文章对中国社会各阶级的经济地位及其对于革命的态度作了分析，文章结尾照应野头写道：“… 一切勾结帝国主义的军阀、宫僚、买办阶级、大地生阶级以及附属于他们的一部分反动知识界，是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力贤。一切半无产阶级、小资产阶级是我们最接近的朋友。那动摇不定的中产阶级，其右翼可能是我们的敌人，其左翼可能是我们的明友一一但我们要时常提防他们，不要让他们扰乱了我们的阵线。”这一段既是全文 62 ==========第66页========== 的总结、义与开头遥湘相呼应，给读者的印象既完整又深刻。 (2)论点蹈应 为了能使文章的：题更加突出，可以围绕·个中心论点多处三相照应。例如迅的杂文$仁现代中国的孔大子》，在第 一段中就说：“老实说、的一般的人民，关于孔子是怎样的料貌，倒几乎是密尤所知的”。中间义指出：“芳向老百姓问孔夫子是什么人，他们中然回答是圣人，然而这不过是权势者的留声机。”继而指山：“总而言之，孔大子之在中国，是权势者们捧起来的，是那些权势者或想做权势者们的主人，和一般的民众并无f么关系。”在最后特别强调说：“中国的~般的武众，尤其是所谓愚民，虽称孔子为圣人，却不觉得他是圣人；对于他，是恭谨的，却不亲密。但我想，能象中国的愚民那样，懂得孔夫上的，恐i世：界上是再也没有的了。”这篇文章先写孔丘在人民心目中的形象，由此来剥孔宁这个“圣人”的画皮。开头的论点同底下几段的论点彼此密切地照应着，通过反复强调，雄辩地说明：孔老二在中国广大劳动人民的心日巾是没布地位的，中国劳动人民对孔丘的认识是最清楚、最正确的，孔老之所以成为“圣人”，完全是权势者们俸起来的，一切中外反动派为了达到他们不可告人的政渝月的，都把孔丘作为“敲门砖”，然方史发展的规律注定他都是要失败的。这样的结论，不仅对当时反对门本帝国主义的侵略和反对蒋介石国民党的文化围剿只有强烈的政治意义，而且也有力地体现出劳动人民是历史主人这个伟大的真理。在这篇文章中，由于照应的作用，就使主题更为鲜明突出。 (3)伏笔照应 “伏笔”就是预先埋状下的笔置。在文学作品中较为常见。 63* ==========第67页========== “秋笔”运用得好，能够强艺术感染力、更深刻地表现题。例划如鲁迅先生的祝福，开头纣“我”与祥林嫂在边相遇一节中，在“我”祥林嫂的对话中，祥林嫂提出的系列题，如“·个人死了之后，究充有没有灵观的？”“那么.也就有地狱了？”“那么，死掉的一家的人，都能见面的？”这都为底下的故事下了代笔。究充祥林嫂为什么斐提出这些问题，这是读行所总于了解的。些读者了解到祥林嫂悲惨·生的经历之后，知道了柳妈对样林嫂所说的“你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要年，…阎罗大王只好把你锯开来，分给他」”的一段谈话，以及祥林嫂到土地庙里去捐]槛的情竹后，才解除了这些悬念。从而使读行了解到祥林嫂在肉休上和灵魏深处都留下了封建宗法制度的创衡，这个被侮辱被损害的妇女是#若沉重的精神枷锁结束了悲惨的一生的。由于作者在倒叙的过程中运用了伏笔照应的方法，就人人增强了艺术效果。 四、开头和结尾 开头和钻尾是文章结构中不可缺少的组成部分。它对表现主题有很人的作用。所以树开头和结尾必侦以充分的重视。 由于开头关系到整个结制问题，所以，必须把文章的主题和积构老虑妥当以后，才会有好附开头。 开头必须与题和体裁的要求相适应，对准正文议论或叙述问题的角度，为展升止文出·条通道，以便片然而顺畅地引出正文。开头新颗生动，能够引起读者阅读的兴趣和愿望，使读片更好地领会主题。结尾是文章内容发展的必然结果，是金文结构的组成部分，文章的内容表达完了就应息然而 t640 ==========第68页========== 止，切切倒蛇添。结尾简洁巧妙，能给读者以深刻的印象，发人深思。 1.儿种常见的开头方式 (1)开门见山，揭示主题 如毛主席《反对自由上义》一文的开头： 我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。每个共产党员和革命分芋，应该幸起这个武器。 但是自由主义取消思想斗争，主张无原则的和平，结果是腐朽庸俗的作风发生，使党和革命团体的某些组织和某些个人在政治上腐化起来。又如毛主席《改造我们的学：可》文的开头： 我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造ー下。·… (2)揭示企篇的内容或提出要说明的问题如毛席《青华运动的方向》·文的开头： 今天是五四运动的二十周年纪念日，我们延安的全体青年在这里开这介纪念大会，我就来讲一讲关于中国青年运动的方向的几个问题。这种开头，也可采用提问的方式。 刻毛主席的光辉著作《人的正确思想是从那里来的？》一文的开头： 人的正确思想是从那里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。 650 ==========第69页========== (3)父代作日 如色迅光生的飞为了忘却的心念》一文的开头：我早已想写·点文字，来记念几个青年的作家。这并作为了别的，只因为两年以来，愤总时时来装我的心，至今没有停止… 再如毛主席的中国社会各阶级的分析》一文的开头：谁是我们的政人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。…我们要分辨真正的敌友，不可不将中国社会各阶级的经济地位及其对于革命的态度，作一个大概的分析。 (4)开头交代人物、事件、时间或环境 《拉革命车不松套，一直拉到共产主义》一文的开头：毛泽东思想啡育成长的无产级优秀战土、共产党员王国福，把他光辉的一生献给了伟大的无产阶级革命事业。 又如飞祝福》一文的开头： 旧历的年底毕党最象年底，村镇上不必说，就在天空巾也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云时发出闪光，接着一钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这 一夜问到我的故乡魯镇的。虽说故乡，然而已没有家，所以只得暂寓在鲁四老爷的宅了里。… 此段虽米直接触及主题，祖已为仑文渲染出适于表现主题的气氛，并交代了故事发生的地点和时间等等，这对突现主题起了重要的作用。 4660 ==========第70页========== 2.几种常见的结尾方式 (1)总金文 例如，毛：席的光辉著作《瑚南农民运动考察报告》一文在钻尾时与道： 总上十四件事，都是农民在农会领导之下做出来的。就其基本的精神说来，就其革命意义说来，请读老们想一想，那一件不好？说这些事不好的，我想，只有土豪劣绅们吧：很奇醛，南昌方面传来消隐，说蒋介石，张静江诸位先生的意见，颜不以湖南农民的举动为然。湖南的右派领抽刘岳峙辈，与蒋、张诸公一个意见，都说：“这简直是赤化了！”我想，这一点子赤化若没有时，还成个什么国民革命！嘴里天天说“唤起民众”，民众起来了又害怕得要死，这和叶公好龙有什么两样！ 这段结尾，毛主席对湖南农民运动给予了高度评价；又从反对于蒋介、张静江等反动派对农民运动的排谤斯以批判，并叶公龙的典做画出反动派的.恶嘴脸，揭露了他们 苦怕和机视T农，反对工农革命的本来面日。这样的钻尾使 人感到辛辣有力，鲜明而深刻。 (2)表示信心关心，捉出希望号召 如毛正席的飞改造我们的学习》-文的结尾：我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的先导。在如此生动丰官的中国革命环境利世界革命环境中，我们在学习问题上的这一改造，我相信一定会有好的结果。 这样的结尾，对“在学]问题上的这…改造”的胜利完 670 ==========第71页========== 满了无此坚强的稻心和决心，毫无疑问，对大家是起到了极大的教育和鼓舞作。 可如，《中国：人阶级的先锋战士一铁人干进喜》一文的结尾： 让我」满怀豪情地重温铁人的事迹，缅怀英雄的风貌，使“铁人精神”在下百万人民的心目中，更加发扬光人吧： (3)1发、鼓舞性的结尾 例如，毛主正席的《用是之火，可以嫌原》一文的结尾： …但我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全设有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光苦四射喷薄欲出的一轮朝日、它是躁动于母腹中的快要成热了的一个婴儿。 在这段结尾中，毛江席满怀革命的激情，接连用了三个排比句来比喻革命的高潮，对革命前途充满了无比的信心，这样 的写法，不仅一分形象生动，H令人信搬地领略到革命高潮 p将到来的必然冲。这就给林彪一类骗了所散布的“红旗到底打多久”的现情绪以有力的批判，为我军广大指伐员和革命人民指出了光明的前景，对读者起到了极大的鼓舞作用。 (4)含蓄深刻、发人深思的结尾例，《故乡的结尾： 我在朦胧中，眼前展开一·片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一一轮金黄的圆月。我想：希 ·68● ==========第72页========== 是本元所谓有，无所谓尤的。这正知如地上的路；其实地上本没行路，走的人多了，也便成路。 结尼简洁利落，含蓄笨刻，体现¨了作者在“五四”附期对革命道路进探索的积极态度和为实现其革命理想的年精神；含蓄而热情地唤起读者向黑暗的旧社会开战，热烈地鼓舞埃者万众、心，为把美好的“希望”变为跳实丽勇政地去厅辟 一条前所未有的道路。 五、详略的安排处理 兮文茸要根据主画的需要，对材群加以选择取舍，做到详略得“。为了使主题突出，就要把与主题有关的材料写得具体详尽·些。与主题关系不大的材料就要写得简明樾概括一些。··般说来，处理详略可以参照以下儿个原侧： 1,根据主题的需要 就·般的情况说来，对于文章的心议题、中心事件应该详亏，恻应该略写；有典型意义的材料应该详马，否则，应该蜂写。 例，云掉名)想，准角单年》一文，毛：席通过对干关国务院白皮书和义奇逊信件的平伦，深刻揭露了关闲对华政策的帝时上义本质，司批评了内部分资产阶级知识分了对于美国帝固正义的幻想。权据题的需要，对这·部分人是要“用善意去帮助他们，批评他们的动摇性，教育他们，争取他们站到人民大众方面来，不让帝国主义把他们拉过去，叫他们丢掉幻想，谁备斗争”，并不是我」打击的对象、所以，对他订的思想和所处的地位只作了简要的批评分析，而正要是通过对美帝国：住义的揭露来教育他们，因此，对美国帝国主 169 ==========第73页========== 义侵略本质的揭露部分就进行了详与。 再划鲁迅先上的飞故乡》，由于作品的日的在于通过对闰士三小年来变化的描写，揭露半殖民地半封建社会的黑暗现实，说明广大农民已经无法生活下去，农村急需发生一场变节，为下·一代开出一条新的电活道路，所以，作者把闰这个典型人物作为全篇的中心，进行了详细的描述，而对别的人物只作了简略的交代。这样就炎出了闰土的形象，鲜明地表现了主题，给读以深刻的印象。 2.根据文章的体裁决定诈脐 甘论说文是用概念、判断、推理的方法来阐明观点的，所以，在用事实作论据，一般要略写。唯心历史观的破产》一文，毛主席在驳斥火奇逊“革命的发生是出于人口太多的缘做”的谬论时，接连用了美国华盛顿杰佛逊举行的反英革命，中国人民历次推翻自己封建朝延的革命，俄国的二月革命 十片革命，以及蒙占人民的革命等四个历史事实作为论据，但写得都十分简路。使人感到简洁有力，有极强的说服力。于记叙文是以记人、记事为主，时此，其中的打情和议论部分就应略写，使其起到画龙点睛的作川即可。如《一不怕苦，二不死的共产庄义战士一文，花归叙杨水才临终的最后一天的战斗肘，有1下几句好情： 夜，人们都睡熟了，水还在伏案工作。京线上的列车，向着北京奔驰；满天的群星，朝着光辉的北头； 杨水才的心啊，想着伟大领袖毛主席！… 寥寥数语即把杨水才忠于毛主席的精神境界深刻揭示了出来。 年70" ==========第74页========== 再如，《拉书命不松龚，··自拉到共产主义》一文中在叙述大白楼全村贫下中农都住上了新房，他]再一·次动说“老队长”盖新房而为国福一席所谢绝后，作者有这样的议论： E因福拉车不坐车！”他就是要“做无产阶级和 人民大众的‘牛”。 王因国福拉革命车不松红！”他就是要“完全”、“彻底”地为国人民和世界人民服务。这段精到的议论起了画龙点睛的作。 3.根读皆的理解程度决定详路 毛主席在《反对党八股》一·文中曾经指出：“射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文童做演说倒可以不看读者不看听众么？因此，我们文章要看对象，要根据读者的其体情况来决定详略问题。对丁读者熟悉的道理或情，应该略，对读者不熟悉或不易理解的问题，则详写。例如毛庶在<反对党八股》一文中，对党八股的前六条罪状作了详尽的分析，而对后两条罪状只简略地说道：“第七亲罪状是：流毒全党，妨害革命。第八条罪状是：传播出去，祸国殃民。”原因是经过对前 六条罪状的分析，读者对后面“这两亲意义自明，无须多说”，所旷以作简略的说明即可。 71 ==========第75页========== 表达方式 “文章是客观事物的反映”，而客观事物又是极其复杂的。要反映手牿综复杂的客观东物，就高要使多种多样的表现让，特州足要能够元分表达上题的好的表现方法，才能把密观书物的本质更深刻、更正确、更完全地反映出来。叙述、描、议论、抒蓿是文章最常见的种表达方式，它们都必须很地为表达文常的政治内容服务。它」各有各的特点，被此是互不相同的，但又不能截然分。作者往往将这几种表达方比融合起米，交织在一起使用。例如《一不怕苦二不怕死的铁人》（北京市学课本第七册）一文中有这样一段： 于班喜娜里是在打非？他衔直是在用自己的鲜和生命换来-一口寸的油井！在那战并最紧张的口于里，他成日成夜地奋战在井场上，饿了，啃儿小东窝窝头；困了，倒在排f的钻杆上，盖件老羊皮袄，头枕钻头休总-会儿；天下雨了，头顶雨女不离开井场。他把艰苦当光荣，把艰苦当并福，为着…个宏伟的自标，把自己的-一切置之度外。他曾经写过这样 一首诗来抒发白己的革命豪情：“北风当电扇，大雪是妙面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。干！千：于！” 头-一句议论是画龙点晴之笔，说明正铁人为了打井，不措牺牲自已的鲜血和生俞，表现了铁人祟高的精神境界。“在那 ·72* ==========第76页========== 战头最紧张的日子里，…头顶的衣不离开井场”，州叙述的方法简述了_二件其体弃情、以表]兜铁人忘我的劳动精神。但是，这样，作者觉得还不够，是又上“他把艰苦当光果…把白已的一一切置之度外”…句议论，使这三件事情的意义升到新的游度。最后，义用抒情的方法抒发`铁人的寡情志。出作者运削了叙述、议论、扩情等表达方式，将自己的片命潋情和对英雄的赞美倾注在字甲行间，州而感人至深。为了便丁说明，现把常用的叫种表达方式分别作下介绍： 一、叙述 叙述就是作者对人物、件：，环挖的说明和交代。它是文章最基本和最常见的表达方式、孔乎听有的文体都需要运用它，只不过作州行所不同罢了。叙述这种表达方式，通常在报文学、散文，小说、通讯等文体巾邢得最多。 丁.叙述的基本要求 (1)交代明白 在运州叙述的表达方式时，首先要做到交代明白。·一般说来，记非的文章必须向读者有接或河接交代背楚时间、地点、人物、事件、原因和钻果。使读者能够清楚、全面地知道一外：事情发生和发展的过程，而不致产生疑问。知新华社发的《陈传香勇金钱豹》（北京日报一九七工五年大月“六日）一箱小通讯，事情发生的时可是一九七五年三月九门上午；地点是鄂西北神架山区盘龙公社：前进人队第三生产队洋芋窖附近；人物是该生产队女民兵陈传香和社员科正玉及共不满三岁的小孩，还有后来闻赶来的民兵和社负；事件是陈传香不 。73· ==========第77页========== 畏兽，舍心殿人，奋不顿身地同金钱豹进来搏斗；原因是金钱豹从山坡上下来觅食，线害人畜；结果是金钱豹被陈传香和当地民兵、社员击毙，因而陈传香受到前进大队党攴部、民兵连的表扬。这篇大约七字的短文，完整地说明了陈传香勇扩金钱豹的全过程，使读若有一个完整而强烈的印象，从而受到了深刻的教有。 上述六个方面的要素是与记叙文时应该注意交代的，但并不是说每一~篇记叙文都婴金部、确切、具体地把时问、地点、人物、非件、原齿和钻果交代出来，是否需婴交代，还要根据文章的内容和表现：题的需要，根据文体特点和读若的理解程度定。 (2)线索清楚 线索是指事科的发展经过。要想使文章的线素清楚，就必须根据上题棉要和文体要求围绕文章的主线，把事件发展的经过行条不荟地叙述出来。如《-·不怕苦二不柏死的铁人这篇通讯以大状石油会战为背景，按间顺序，有重点地记叙“了王进弦时志的英雄事迹。金文分三部分：第一部分以两段忆重写王铁人革命精神的阶级基础和思想基础；第二部分以时闻为线素，通过儿个具体事例，突班表现了正铁天一不的苦，二不怕死的革命精；第三部分仍以时闭为顺序，写王铁人和英雄的大状上人们为发展祖国石油事业立下了丰功伟绩，进喜代表天庆：上人光柒地出席了第三届企国人民代表人会，儿到」门夜思念的伟大领袖毛主席，写铁人在成绩丽前派虚谨慎，继铁前进的革命精神。全文线索很清楚，给人以完整而深刻的象。 有的文章线索不是单一的，就更要求清楚。例知鲁迅先 南7中0 ==========第78页========== :的小说《药》，就有两条线紫：一条是明线，写华老拴关人血漫头给儿子治肺病及小拴的死；为一条是暗线，与手革命者夏瑜被、坐牢与被杀。小拴死丁封建迷信，复瑜死丁封建暴力。既揭谣和控诉了封建迷信对人门毒害的罪悲，也对资产阶级革命的脱离群众和木彻底性作了深刻的批判。两条线索非常消楚.给人即象很深，在增强作品的艺术效果方面起了很大作荆。 2.人称 一切川们班言文字来反映现实的文章，都必须州一定的人称来表述。 在记叙人物事件的发展必化或表达自心的见解时，必须行一定的连贯性，才能表达清楚。因此，人称必须一致，如果在记叙王需要收变时，小须交代洁楚。否则.便会造成表述上的混乱，使读并看不明白。一股文堂用第三人称的写法较多，如《拉节命车不松套，一直拉到共产主义、《一不怕芹二不怕死的铁人》等。这种与法直接把人物的经历和事件的发展过程展现在读者面前，作者在表现人物和事件时，可以不受时间和空间的约束，选取典型的人物事仆来充分表现文章的主题。也有不少的记叙文采用第一人称的号法，如《从百草园到一味书屋》、$藤野先生》等。第一人称是用门己的川吻直接表达的方武，于作者记叙的人物事外都是自巴耳闻目睹或亲身经历的，铔丁直接表现白己的思趣感肯利肝态度，给读者一利真实亲切的感觉，容易感染读者。另外，还有第二人称的写沙，这种法好象作者和读者面对面地说人谈事，慎诉感情，易打动读，引起其鸣，不过采取第二人称与法的文章极少。 75 ==========第79页========== 3.叙述的圹法 这里谈的是记叙文的叙述方法： (1)顺叙 按照发生、发接的过程和时刊、空间先后顺序进行叙述叫侧叙。采取顺叙的写法，文常的段落层次和事件发展的过科基本一政，能使读者越到事仰的发展过程有头有尾，脉络分清楚。 如《为人民鞠躬尽瘁》（北京市屮学语文牒本第-一册）就是采取顺叙的让，记叙英雄杨水小前最后一天的活动的·篇文花。文京从·九六六年十月四日入蒙蒙晓杨水才就“开始了--的战斗”写起，早晨：他给大队学习毛主席著作辅导贯作学习题公移山》的辅导报牛；：午：他给党支部委员会介绍林县人民坚决执行毛：席的无产阶级革命路线，以老愚公的粉神壪山引水上太行的英雄事迹；下：他领若支部委员，认真学习毛主府著作；晚上：名那党团员和干部大会；深夜：又和学校的教师1一起座谈学习毛正席著作的心得体会，家之后，“还在伏笨亡杭”，第三天早最，人发现“永道杨贫下中农的好儿了杨水才，被着那件破棉袄，就坐在桌前去世`了”；最后，义写了人有j对英雄杨水才的深蔣哀悼和赞颂。文章时问线茶清楚，有条不案，人物事仆都已叙得并井有条，深刻动天，令天难以总怀。 时间的进展同中件发生的先后顺序是一致的，但在表述上究莞以杆么为线索要看文章内容的需要。时候叙述虽按训顺序（也就是按件发的先后）来与，是，因为间对 十表现文南的内容手九意义，这样，就不品特意点H时可的发 展，就要抓住年件本身的某种特点作为线索来叙述。来自 76· ==========第80页========== 双版纳的报〔《解放军报-九七二年丘月二小七日)这篇文章是叙云南生产部队五连在一九，七一·年【-·月五日拂晓进挑糗，返问途中，女知识青华江仁芬在森林中迷路失踪，当即马起四双版的党、政、军、民的极端重视，立即派人进！寻找，最后终于被·个稷尼族的小“弟弟”发现而使其重返部队的事情。文章除导音外，分为五个部分，每个部分都由-·个小标题揭示出木部分的内容。虽然：个部分内容的叙述时间的发展人体·致，但更毛要的每部分是从不同的角度以事作本身的特点为线索来叙述的，从不同方而表现了文章的主题。所以，使用顺叙的方，究党是以时间先后还述是以事本身的特点为线素，要以文章内容的特点和需要来决定。有的文章，两方衙结合包来同时显示事件发展顺叙的情形逆是有的。 (2)倒叙 不按照事排发生发展的先后次序来写，而是先写后发生的事情或最动人的情卡、场、对话、才盾的焦点、事情的结局，后写先发生的事情即承情的发生发展，以增强文章表达的效果.这种方法叫做倒叙。 例如《祝福≥，与祥林嫂一生的悲惨遭遇，先写“我”在旧历年底回到故乡鲁镇以后，遇到了已经论为5的祥林瘦，在人雪纷飞之中床若-一支“下端开了裂”的“比她更长的竹竿”，以及第天榜晚听到她死孔的消息。光出这个悲惨的结局，然后冉回过头来用顺叙的方法叙述祥林嫂不幸的一生，逐步揭示出祥林瘦不幸结局的原囚，这就深刘地控诉了孔孟之道，封建礼敦吃人的罪恶，无情地鞭瓷了黑暗补会的封建宗法思想制度，从而行力地突出了题，大人嫩发了读者的爱憎感情倒叙的作用，上柴的是光出结局，阶读者造成强烈的 ==========第81页========== 象.使读者产一种子根究底，非读下去不可的想法。《祝福》死写“我”遇见祥林嫂的情形，把一个受尽封建社会折磨和蹂躏的势动射女的悲惨钻局安排在鲁镇准备华终“祝福”的背景里，造成了极其鲜明强烈的对比。这就使读者不能不关心祥林蠖的命运，而急于要知道她的过去。这时，耳回过头来按照顺序展广故事，便可使读者的疑问一一得到解答。假如采取顺叙的方法，将祥林瘦的悲惨结局放到最后来写，那样也未尝不可，租不可能获得这样好的艺术效果。 采川倒叙的方法，对丁倒叙的起讫常，也就是衔接过渡的地方要交代背楚。从倒叙转为顺叙，衔接的地方既要有明显的界线，又要过渡接得门然、紧密，不要让读者感到突兀混孔。例如《祝稠》一开头写完了祥林嫂的悲惨结局以后，ˉ矿面接着就“冬季日娅，又是雪大”一段来发表“我”的感触，其作州就在于了结前面的倒叙部分；下面写的“然而先前所见所喇的她的毕生年书迹的断片，至此也联成一片了”这一段，它的作用就在于引出后面的顺叙部分。山护有了这两段接过渡的文字，由倒叙转为顺叙起讫.点的界线就显得十分情楚，而且过渡得也非常白然，让人读起来觉得脉络分外清楚。 情节较为)曲折、战书性较强的文用倒叙的方法比较常见。有的茸件、时间相隔太长，也可采用倒叙的方法，光从眼前污起，以便缩短叙述的过程，使读者很快接触到作者所要叙述的主要事件，这样有利于珈强效果，使结构紧凑，主题突出。假事件、时间都很短，祜节孢较简单，便不需采取倒叙的方法，以免使人感到“放弄玄庞”。 (3)插叙 托叙述心事件的过程中，由于文章主题的高要，暂时将 票78· ==========第82页========== 叙述的线紫中断-下，插进一段与中心事件有关的另一事件的叙述叫插叙。 插叙有几种不同的情况： ①有时为了帮助读者了解故事情节的发展，要对某种情况的产生或某一事物的来历作补完性的追述。例如《一不怕苦，二不怕死的铁人》一文中，有这样-段： 从玉门开往大庆的列车，穿过一座哗新兴的工业城，在伟大祖国的原野上奔驰。王进喜禁不往心潮起状。一九五九华在北京出席全国群英会期间见到的一切，重新浮现在地的脑海里。那是他第一次到北京，看到大街上的公共汽车，车顶上背着个大气包，他曾奇怪地问别人：“背那家伙干啥？”夫们告诉他：“因为没有汽袖，烧的煤气。”听了这话，他没有再问下去。心想：“我这么大的国家没有汽油怎么行呢？我是一个石油工人，眼看让国家作这么大的难，还有脸问？”他越想心里越沉重，到人民大会堂开会，心情也·直不能平静。休息时间，他…个天悄悄地躲在一边，阿着头抽烟…。 一·九五九年，工进喜在北京的见闻和感想，是邀发他为解决祖凰的石油问题-一不怕苦、一不怕死的思趣基础，然而它不是这篇文章所写的主要事件，因此采取了插叙的方法写出了这段阿忆。从时闻方面来看，插叙同倒叙有相似之处，甚至不妨说它是倒叙的一种；租是它】之间也有不同之处，那就是插 叙必领是中间插人，而H.只是中心革件之外的·个片断，当这 个片断·钻束，文章便又立即回到中心事件的叙述上丽米来。究竞在什么情祝下使用插叙，这要根据文章主题的需岁， 79中 ==========第83页========== 有时甚至可以分儿饮插入。例如《中国工人阶级的先锋战士 一铁人逃兹》（人民H报》-九七年·月一十七川）这篇通 代，为了给王进，的英雄车迹奠定牢固的阶级基础。作者曾在文章中两插叙了铁入的家史。 ②有是为出场人物的身分、性格作慨括的介绍。例如鲁迎先生的小说《风波》中，“七斤嫂吃完三碗饭，偶然抬起头心坎里便使禁不任突突地发跳。伊透过乌桕叶，看见义矮又胖的赵毛爷正从独木桥上是来，而出穿着宝监色竹布的长衫”，文章到此处，暂不马赵北爷来到：场以后的事，却插进…个片断柒介绍赵爷是怎样的…个人物： 赵爷是邻村茂源酒片的主人，又是这三十单方圆以内的唯一的出色人物兼学问家；齿为有学问，所以又有些遗老的臭咪。他有十多本金叹批评的《三国志》，时常坐着一个字-个学的读；他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表宁流起。节命以后，他便将辫子盘在顶上，象道上-·般常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便木会乱到这地步了。匕斤嫂眼肺好，早望见今天的赵七爷已经不是道：，却变成光滑头皮，乌黑发顶；世便孙道这·定是皇帝坐了龙烂，而且一定须有辫子，而且七斤…定是非常危险。因为赵爷的这作竹布长衫，轻易是不常穿的，三年以来，只穿过两次；一次是和他呕气的麻子啊四病」的时候，一次是曾经砸烂他酒店的鲁天爷死了的时候；现在是第六次了，这…定又是于他有庆于他的优家有殃了。 这段插叙结来之塔，卜义返回f文，继续赵七爷从独 ·80▣ ==========第84页========== 木桥走来以后的情形。 ③有的插叙是作者为了让读将清楚地了解事件中某重要情况，而对某一事物所做的说明或解释。例如鲁迅先生的名为了忘却的记念》，在第一书巾有这样一段： 我很欣幸他的得释，就赶紧付给稿费，使他可以头一件夹衫，但-·面又很为我的那两本书痛借：落在捕房的手里，真是明珠投暗。那两本书，原是极￠常的，一·本散文，·本诗集，挪德文译带说，这是他搜集起来的，虽在匈牙利本国，也还没有这么完全的本了，然印在《莱克朗氏力有文库》(Reclam's Unive-rsa-Bibliothek)中，徜在德因，就随处可得，也值不到一元钱。不过在我是-种宋贝，因为这是三{年前，：当我热罗彼得斐的时侯，特地托丸善书片从德国去头米的，那时还恐怕因为书极便宜，店员不肯经手，开口时非常惴惴。后来大低带在身边，只是情随事工，已没有翻译的意思了，这回决计送给这也如我的那时-·样，热爱被得斐的诗的青华，算是给它寻得…个好着落。所以还郑重其事，托柔月送去的。谁料竞会落在“三道头”之类的手里的呢，这岂不冤任： 这段插叙是对落到捕房下里那两本书来历的说明，跟时间并九什么关系。从上下文来看，即使无这·段插叙，上文意思也很完彪；但是，从内容方酊米看，这段介绍和说明却是必要的，因为这两本书牵选到鲁迅白茶之间极密切的关系。采用f叙的方法，能使文章钻构富丁变化、波澜起伏，使文章内容更为充头，从更好地表现主题；但是并不是说在所 81 ==========第85页========== 有文章巾都适宜采用插叙，因此，炫正意以下几点： ·是人物较多，事件较为复杂，必须从不同的方面交叉叙述，除中心事件之外，尚篇作些补充、追述、或说明解释时，便蒂采州插叙；假如人物市仲较为简单，让人看了一日了然，即不必采用插叙方法。 “是采用插叙时，定要突出中心事件的叙述，切忌喧宾夺主或节外生枝。更要避免在叙述巾心件的重要关头采用插叙，以防神淡主题。 此外.·毁说来，采用插叙，也要花意在起讫点交代情楚，衔接紧密，过渡许然。 (4)夹叙夹议 在记叙文巾，有时作者在叙述、描写人物卓件的过程中，或在叙述、描写人物事件的基础上，对这些人物事件加以分析评论，使共华到理性的高度，使文章的主题更加深刻、鲜明、突出，这补方法叫夹叙夹议。 采用夹叙夹议的写法，便丁表现作者的阶级立场、观点和态度，能够直接表明作者赞成朴么，反对什么。它是通讯、家史、散文等文章中常用的方法。 夹叙夹议的方孔很多，有的是光议叙，行的是光叙后议、有的是边叙边议，也有的是间接的议论。究竞采用那种方式、要根据文章主题的需岁，而只都要采取“回龙点睛”的方法，不要过长。 例如，《拉革命车不松套，直拉到共产主义》一文在“图的是不吃二遍苦，图的是共产主义”-节的开头，就是采取先议后叙的方法： 国隔当干部丰七年，·心为公，一尘不染。他 *820 ==========第86页========== 是大日楼村棵久经“风雨”的青松。 简短的两议论，就把王国福同志崇高的共产：义思想境界！无尤产阶级优秀战土的高大形象深刻地揭示和描绘出来，作为·个鲜圳的观点，很好地统帅了这一书的典型材料。 知，这篇通讯的“身居‘长屋”，放眼全世界”一书的未尾，就是采堰了边叙边议与先叙后议的访法。当村里贫中农都住上「新房之后，他们义找到王国福说： “老队长，你一门心思扑在公’字上，为掩们盖房操碎了心。这回可轮到你盖房了吧！”上同福身房长罩”，胸怀革命志，他时刻不忘阶级苦，不忘中|母节命和世界革偷。他回答说：“当干部就是要拉车不坐车，拉革命不松套。批界上还有许多劳动人受苦受难，等台湾解放了，俺博盖房也不晚：” :群众同王国福的对话中插进·段议论，很好地揭示了上国福身居“长屋”，放眼全此界的祟求命精神。在这一段叙述之所，作者紧接着又议论逍： 福“拉车不坐车1”他就是娑“做无产阶级和人民大众的‘牛？”。 子国福“拉革命车不松套！”他就是要“完全”、“彻底地为国大民和世界人民眼务。 这两句精到而富有感情的议论，在这里起到了升华思想和“画龙点時”的作川。 有的记叙文，常常通过群众对英雄人物的评价，间接地表现作者的立场、观点思想感情。 例如，《为人民射鞠尽瘁》一文中，有下一段：噩耗传出，水道杨的贫下中农，公社的干部，挂 ·83" ==========第87页========== 村状师生，都怀若极度沉痛的心精来了，挤满了他的小犀，挤满了房前。他1哀痛地说： “水才呀；永才！你算是为永道杨的贫下中农操尽了心，公了力，你最后一气也用到咱的身上。… 这虽足羊众对杨水才为人民牌尽座的节命精神给予的高度平价，但时时也注人了作者的观点和心想惑情，这比作者直接议伦舆为有力，安观效果地更大。 二、描写 描写就是把经过选择的典型人物、事件、是物的真实带祝和本质特征生动形象地描绘和刻闽出！来。描州得好，能生形象地反映客观套物的本来面貌，使文章上题荜加突出，增强文章的感染力。 采州描与的护法，要注意以下两点：1,斐符合华活的真实 这里所说的真实，一是说，我门对予人物、弃件或景畅的描绘和刻画要符合活的真实，否则，便会损辔文革的思想性和艺术科。采用描写时，进行适当的艺术夸长和形象比喻是必要的，但防须以生活真实为基础，不能违背生活的真实。鲁迅先生说：“筑然有夸张，却还是要诚实。‘燕山雪花人如席’，是夸张，但燕山究竞有花，就含着一点诚实在里面，使我们立.刻知道燕山原来有这么冷。如果说·州州花人如席”，那可說变成笑话了。”(《且介亭杂文集·漫谈“漫画”多)例如在一篇作里，作者写道：“国庆节的晚上，我从窗户里外肴去，只见一望无际的金黄色的麦浪随风起状…” ◆84* ==========第88页========== 试问，在丨月份，华北地区什么地方还有麦呢？这种失真的描写显然违背了客观的生活真实，纯粹山于自己的：观想象利臆造。一·是说，描与还要在本质上反映出我时代的生活真实。我既要反刈着重猫与现实生活的个别现象和瑣醉细节，追求#物的外在真实，忽视片物的本质真实的自然主义的描写方法；也要反对修主义文艺在“写真实”的幌了下，专门反耿礼会生活的所谓“阴脐面”的描。我]一定要以马列主 义，毛泽东思想为指导，H马列：义的立场、观点和方法去观 察各补：公现象，对有典型意义的人物、事件和景物进行描绘和刻，深刻搁示社会牛的本质，增强文章的战斗力，从而推动社会上义革命非形不断陶前发展 2.要注意生动、形象 描马-定要在生活真实的基.，尽量做到出动、形象。为此，就必须善于握描马对象的主要特征，把描写对象描会和刻岡得生动形象。鲁迅先生说：“要极省俭的画出·个人的特点，最好是画他的眼晴。我以为这话是极对的，徜若画了企副的头发，即使画得逼真，也毫无意思。”（南腔北调集·我怎么做起小说来⊙)最能表现一个人精神面貌的方法，就是阿眼晴。这是·个：动的比喻、芯思是说，以有抓仙正事物的主要特征进行描绘和刻画，才能写得真切动人。 例知，在《中国工人阶级的光铬战手一铁人王进喜多一文中有这祥一段描写： -·九六○华四月十四日，当一轮红刊从东方升起，巍然的非架披上金色霞光的时候，井场上一片繁 忙F进喜人步跨上括台，握住冰冷的刹把，纵情地 大嘁一声：“开钠了！”这音威武雄壮，气养山诃：正 +83 ==========第89页========== 象进喜在…首诗中所写的那样：“石油人一·声吼，地球也要抖二抖！”此情此京，使他感到到已不只是在向地球非钻，而是手执武器在向帝修反、向整个旧世界宣战： 这段描巧，依锯铁人王进喜天不怕地不怕的特点，仅仪抓往他“人步跨上井台，握住冰冷的刹把”两个动作，“纵情地大喊·声：‘开钻了：’”·话，并用诗句“石油工人·吼，地球也要抖三抖！”为这句诉作了注脚，就将一个顶犬立地的石油工人的英雄形象尘动形象地足现在我们的面前，这祥的描写，既是精炼的，又是蜘型的。 带的描马方法有人物猫写、景物描写和细节描写。在文章中，这儿种描写经常是钻合在一起使用的，不好截然分开，为了说明方使起见，现在分开来谈。 1.人物描写 人物描写的主要任务是要塑造工农兵的英雄形象，表现他们高尚的思想和鲜明的性格，从更深刻地反映阶级斗争和生产斗争，达到感染和教育读者的月的。人物描写主要有以下儿个方面： (1)肖象描写 对人物的容狁、装束、形态、表情的描写叫肖象肯写。肖象描写既要与山出人物的外形特征，划要通过外形特征展示人物内在的精神世界。鲁迅光生的《祝福》中，有-一段肖象描写就是抓往了祥林嫂外貌的突出特征而进行深人的刻画，从而深刻反峡她内心世界的韭动例子。作者在作品的一开始，就惟 妙惟肖地H了临死前夕的祥林嫂的悲惨形象。“五年前的 花白的头发，即今已经全白，全不象四十上下的人；脸上瘦削 186* ==========第90页========== F 不基，黄中#黑，月消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那限珠间或一轮，还可以表示她是个活物。”这段描 写真砌地描绘H祥林嫂在封建宗法制度的迫下，历尽人间 共难附近死广的悲惨情景，深刻地反映¨了祥林蠖被孔孟之道、封建礼教及黑暗势力残告的活历程，由此也展示出她那兀限痛苦的心理状态。而为被追在最底层的芳动人民特别是劳动女发出了t泪控诉。 (2)行动描号 行动是人物思想品质和性格特征的具体表现，选择人物在三大革命实践中有代表性的具体行动来描写，就能使人物的思想性格活龙活现，跃然纸上。例如《拉革命车不松套， 一直拉到共产主义一文中对王国福的行动有如下一段描写： 个夏大的深夜，狂风暴雨，雷电交加。…王国福住的“长工屋”，“滴嗒“滴嗒”不停地澜水。他想起了那些还往破房的阶级兄弟，翻身下炕，冲出家门，头顶大雨，脚趟流水，挨户查看。…火「多岁的贫农郭老大娘病在炕上，屋用漏得连坐的地方都没有，国福跑进郭人娘家，…把抓征她的手说：“这里任不得了，快限我走1”…王国福说声“走！”背起大娘就转移到一户住上新房的社员家。后来他义拿了队里育梢秧的塑料布，给那些住在破房的贫下中农盖屋顶。最后，连他披的哪块塑料布也盖在··户贫农的屋顶上。 这些行动的描写，充分表现了王国福同志“-心思扑在“公？字上”的高贵品质。 ==========第91页========== (3)对话 语亡是人物性格、思想撼情的直接表露。具有什么样的迅想性格，就会说出背么样的话。所以说，对话也是塑造人物形象的一种甫要丁段。 通过对话能够生动地表现出人物的厂气、身分和思想性格。例知拉革命车不松套，一直拉倒芈产：义》一文中，大队 -·个部路过人白楼村的瓜地，随便吃了个瓜。王国福赶去是}批伴：“你价社员做的仆么榜样！”那个干部赶忙说：“给钱，给钱：”上正福说：“这几个钱还不哆俺买纸写大字报呢！不是儿个钱的问题，俺们干部要处处作模范啊！”那个干部当场作了月我批评。事店有人对王福说：“你何必那样认死理。”王国福说：“…个瓜，是小事，可它象杆秤，能约出一个人私心的分量。行些人变坏，往往是从‘小事的头。俺们当干部的，·把带也得见见斤！”这样有分重的话，只有正国福才说得州束，符合他的身分、思想和性格，文映了他高度的共产卡义思想觉悟。 对话在戏制中巾有着更重要的作用。现代卡命京制《红灯记》的“赴宴平鸠川”一场中，上和同鸠山的一段对话： 鸩山(诡失败，凶相毕露)玉和，我户的这一行，你 不会不知道吧？我是专给下地狱的人发放通行证的！ 李和(针管相对)哼：我干的这一行，你还不知道吗？我是 专去拆你地狱的： 鸠山你要知道，我的刑具是从不吃素的！ 正和（斐视地）哼！那些个东西，我早就领教过啦！ ·88· ==========第92页========== 鸠(安劉恐吓)李正和，劝你及卓把头回，免得筋骨 碎！ 今卡和（倒敌人）可筋骨碎，决不把头！ 这段对话，不以有力地推动了戏翻冲突的发展，而且生动地表现了他在本质上不同的思想和鲜明的格性。 对于人物的街马，最垂要的莫过丁行动和语言。对话不仪可以用来展示人物的内心世界，刻画人物性格，而月还用来推动故事情节的发栈，特别悬在戏制文学中，它的作用就更成得分外突出。近儿年来，有的与作书中把它作为一种独立的表达方式，也不尤道嗶。 〔4)心理描 心弹曲与是通过人物的心理状态和思想活动的描绘与剖析，表现人物性格，展示人物精神世界的一种方法。例则，在《金光人道》中有这样一段心理活的描写：这傧高大泉的心绪又被今天遇到的一大堆想到过的和没有恋料到的事情缠绕了。他想到翻身农民的那股了爱国热情，年大目标的决心；老一代心明眼亮骨头硬.青年一代敢想敢斗劲头儿足。这一切都是鼓动着他满怀信心于下去的精神力量。他想到歪嘴子房后拆掉的砖墙，张金发的私迷心窍、冯少怀的诡计多端，等等。这些，使他恼怒，使他愤恨；怒与恨又化成另种力量，从另一边促进他坚定了决 心：·定要T下去，一定要出个样了来。他想，从 芳草地眼下这种复杂、多变的状念来看，要往：革命的大日标前进，道将王的沟沟坎坎少不了；自已必须瞧着罗赳光的指导、工人老人哥的榜样，拿出全身的劲 89 ==========第93页========== 头去战头；既要勇猛地冲茶，又得格外小心谨慎，一步-个脚印，迈得稳谁有力。〔第292一293页) 这段心理描写，生动地刻画了高大泉在尖锐复杂的阶级平争和两条路线争中的心型活动，它使我门知道了商大泉的理想、决心和力量从何而来，也使我」看到他在激烈斗争中止在不断地成长起来，有助丁我们更深刻地体会人物行动的思想愆义。心型指写虽是刻网人物性格不可缺少的方法，何是往往只作为人物描写的辅助手段，不能太多太长，否则便会使文章冗长，沉闷，影响文章的效果。 (5)细节描写 作阳者对人物形象的特征、语言、动作，服饰以及微妙的心明活动或事物等细小的环井作真关的具体的细致的反复的描绘叫细节指与。细书描对刻画人物表现主题有着不可忽视的作用，在细书描写中往往蕴含着深刻的意义。例《小英雄丽来》…文中，作者三次描写了酮来读识字课本这一细节。第 -次，雨米用红布但了书皮，在女教师带领读着“我们是中时人，我们要白心的祖回”。第二次是鬼子扫荡以后，雨来独自“趴在炕：念他那引布包着的识字课本”，自己领会这句话的含义。第二次写雨来被鬼子抓住，鬼子软硬兼施，使啊来受尽折磨，“血珠掉下来，搬在课本那几行字上：‘我们是中国人，我们爱白己的祖国。’”一细节三次出现，表现了小英雄雨米的成长条件一一党的教育培养；也表现了雨来美雄性格的成长过程，更突地表现了小英雄雨来在残暴明险的敌人面前沉者、坚定、机智、勇敢的力量源泉一一一对祖的尤比热爱，对侵蛴者的强刻憎恨。在这里，细节描写村英雄人物性格的刻岡和土题思想的表现，都起了重斐作]。 ·90单 ==========第94页========== (6)侧i描写 则指时就是对所要描写的人物，不做直接刻画，而是通过与他有关的其他人物的捞写，来间接地烘托出作者所要着力描写的人物的思想品质与性格特征。例如帕米尔高原上的 共产主义战十朴洪亮》（北京H报》一九七五年五月二十九日）这篇 文章在叙述朴洪光同志逝世后人们的沉痛心情时，就有儿段侧而描写： 条族矿工和当地各族人心纷纷赶来，时杜洪完1同志的遗体别别。九十三岁的维吾尔族老贫农赛里阿洪和七十八岁的老伴，骑着毛驴从五十里外的羊扎克赶来，哀悼心上的好医生。 五令孩子的母亲买莱木汁讥赶来，扑在杜洪亮的遗体【：，拉着他的手哭着说：“杜医生，你给我们治好了多少病，你为我]操尽了心，今我们都很健康，你却离了我们…” 双日失明的九十叫岁的维吾尔族老贫农伊明阿洪、北两个儿了轮翻背着赶来，泣不成声地说：“社医上，你是累死的，你还这么年棘。我年纪老了，帕来尔可以没有我，帕米尔需要你！…” 这几段侧面描写，通过样众的赞扬，表现了共主义战上柱洪亮完会彻底为人民服务的崇高思趣，表现了他对党、对人民、对毛主席革命路线的忠峨和热爱以及在无产阶级专政下继续革命的精神，生动地说明了托洪克同志深受群众爱戴，问人民群众密不可分的角水关系。 关于人物猫写，我们分别从以上几方面作了介绍，但是，在实标的写作过程中，这儿个方面往往是结合在起使用的。 091◆ ==========第95页========== 与·个人物时，写他那儿个方面、怎样写，应当根据文审容和人物的身份、作用及其在作品中的地位来决定，不定：个人都要进时全面的描写。就-一般的情况说，要想描绘出一个鲜明的人物形象，行动对的描'写更为重要。 2.坏境描写 二人片命实我的境是工.农兵群众及英雄人物成长的土壤和斗争的现场，环境描与对于交代时代背景、创选环境气氛，烘托人物形象、推动做市情节的发展都较大的作用。恩格斯说：“现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物”当然，无产阶级的英雄形象也必在两个阶级、两条路线激烈牛车的典型环境中去描写，去塑进、才更有意义。典型环境的描写是为了更好地突山典型件格，因此、班型环境的描兮必须为突出所要描的典型人物事件服务、表现文章的主题服务。 环境描包括社会环境和自然环境的描马。 (1)社会怀境猫 补会环境描写，就是对三大事命运动，特别是阶级斗争和路线斗争的新形势、新特点的描写。社会环境的描写一定要反映出历史发的总趋势，反映出时代的本质特征，要正确反映人物的阶级地位和人与人之问的阶级关系。例知《毛主席送我上讲台》一文，作若用饱满的政治热情描了无产阶级文化天革命后殷光生活的会环境： 安徽大学“人门上有毛主席题写的‘安徽大学叫个大字。” “在春光明媚的校园里，“农兵大学生写的‘上大学，管大学，刑毛洋东思想女造旧大学的巨幅标 年92* ==========第96页========== 语，从楼顶玻挂下来 “她站在讲台上，一抬头看见了对面悬挂若一幅毛主席像，好象毛主席止慈祥地看着她。” “伟大领袖毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化天单命，排段了刘少奇的资产阶级司令部。在“工人阶级必须领导一切”的伟大号令下，工人阶级的队伍浩荡荡地开进学校，打破了资产阶级知识分了的统大下，把大学又回到无产阶级手里来了：为 这几段环境描既反映了“工人阶级必须领导一切”的历史总趋势，义反映了无产阶级文化大革命，毛：席革命路线战胜刘少奇修主义路线，无产阶级登上上层建筑历史舞台这·时代的本质特征。这就是女民歌手殷光兰能够城为安徽大学巾文系兼职教员，重返大学讲台的社会环境。这带的环境描对于表现殷光兰政治逊位的变化和歌颂毛上止席革命路线，突出.：题思想都是不缺少的。 (2)门然环境描 逝过对人物活动的场所及其自然景物的描写，从而展示人物的精神世：界，叫自然环境描'与。自然环境的描同样要为表现典型人物和表现文章主题思想服务。 自然环境描，丰要有以下儿种： ①通过对自然景物的描写来表现人物的苄命精神。例如，在《舶米尔高原上的共产主义战士北洪凫》-文中，对于社洪亮工作的自然环境作了这样的描写： 七○六矿的大部分矿区，分在帕米尔最高峰公格尔4到冰山之父慕士塔格峰的崇山峻岭之中， 。93 ==========第97页========== 方圆三多公用。这里有险峻的“摔牛崖”，有陡哨的“飞行坡"、有叫季飞雪的人坂，有终年不化的冰川。什洪亮为各族人救死扶伤，十四年，常年年波在这风雪高原上。 这桦艰告、险峻的然环境描，就使读者知道杜洪亮这位：英雄人物就是在这祥典型的艰苦环境中锻陈成长起来的，就更加突出了他崇高的革命精神。 ②通过1然景物描写来展示人物的内心世界。 例如，拉革命不松套，一直拉到共产主义》一文中关于“长门昂”的描写： 到福住的“长上屋”：坏砌墙，花秸搭顶，连根椽也设有、窗户只是横竖若几根木棍棍；宽不过七尺多，长不过丈余，士坑连着锅台山去内大半地方。他在墙上端端正挂上伟人领袖毛主席像，红太聊照进“长下屋”，里型外外亮堂堂。 对“长屋”的细致播写，有力地表现了无国福同志艰苦朴素，不忘阶级、牢心血泪的革命品质，以及他在继续节命的道路上胸怀世界革命的伟大胸襟。 ③通过白然景物描来烘托人物的高人形象。 例，农村也是大学》（®人民日报》九七三年五月十日）一文中，对上海知识青年朱克家扎根农村的一段自然环境的描: 阵暴风雨过后，西双版纳的原始森林更绿得可爱了。参天的大树巍然吃立着，繁茂的枝叶伸展开去，承受着光露，根须又向泥上中深扎下去，从灭上中圾收着营养，增长着新的年轮。 。940 ==========第98页========== 这段自然景物描写，象征者扎根农村的朱克家同志，将在毛洋东思想的阳光雨露的滋润下，在僾尼族贫下中农的培养下，成长得更加带壮，更加坚强，越发突了朱克家的高大形象。 ④通过扫然景物描写，用来泣染气氛和表现作者的思想感情、例知，《放乡》的头-一段： 我冒了严寒，回到相隔二下余興.别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬，渐近战乡时，犬气又阴晦了，冷吹进船舱中，呜鸣的响，从篷隙刷外一·望，苍黄的天底下，远近横着儿个萧索的荒利，没有一些活气。… 这是对辛亥革命后半殖民地半封建的旧中国农村在三座大山压迫下遂渐走向萧条拎落的描马，作者对这种荒凉破败的景象是感到悲滨的。作者的悲凉心情义是通过阴晦的大气，鸣鸣的冷风，苍黄的天色，萧素的荒村这些暗淡的景色表露出来，从而深深地感染读背的。 〔3)场面描写 场面描与就是对以人物活动为中心的生活画面的描。例如，《毛上席在十三陵水库工地上》一文中，就有如下一段场面描： 我」敬爱的毛：主席穿过坎乐的人群，来到大坝乐段，和人家一起参加劳动。他跟·个普通劳动者 ·一样，头戴草帽、身穿布衣，熟练地拿起铁锹，迅速地把土铲起来，·锹一鞦地装进怆里。大家和毛主席在一起劳动，惑到无比温暖，受到极大鼓舞，情绪高 0950 ==========第99页========== 命，护劲冲天。地上，火车、牵引斗车来来往往，其、铁锹上下飞，担士的人们你追我赶，运土的小车布跑知飞，机器马达降降作响，男动号了砒伏彼。大家都在为洪水到来之前修好水库而芯我地劳动肴。毛主席刚·放下铁锹，-·位解放军战士马上用月已的衣服把铁锹世好，他激动地说：“看到这把铁鞦、就想起了毛席，跟着毛三席千一辈了封命的决心就更竖定了，”有…位老贫农，含着弟福的热泪说：“毛毛席他老人家那样.还来和我们一起劳动，我们一定要孤倍努力、提前把水除修好，多粮食，建设礼会主义。” 这-段：动而热刻的场描j,共有伟大领袖毛席以普通罗动肯的姿态参加地劳动的场景，也有劳动大竿和毛三席·起芳动的幸福炊乐气氛；有解放军战：热爱领袖毛上席的生：动事迹.也有老贫农刘毛席的热烈歌颂。寐集巾突出了毛亡席的光辉形象，又烘托了整个势动场间的气氛，深刻反映了我门的时代精神。 三、抒情 抒情岡叙述、议伦、描都是文章的基本表达式。所谓抒情，就是作者对所的对象抒发强烈的感情。不过在记叙、议论和散文中，子情·般都是同叙述、议论和描写结合在一起使用的。它的作用是表达感情、渲染气氛，突州题，加深意义，增强文章的感染力。 由于在阶级社会里，每一个人都是在一定的阶级地位中生活，都是站在一定的阶级道场上看待或处理一切事情，因 96● ==========第100页========== 此，也就必然反映出一定的阶级立上场、视点和思想感情。打情当然也就带有强烈的阶级性。一个作者抒发什么样的感情，完全是由共阶级立场和世界观决定的。 毛主席曾经指出H:“你是资产阶级文艺家.你就不歌烦无 产阶级而歌颂资产阶级；你是无产阶级文艺家、你就不歌颂资产阶级而歌颂无产阶级和劳动人民：二者必居其一。”我门一定要站在无产阶级的立场上，抒发尤产阶级之情，热情歌颈伟大领袖毛卡席和毛主席的无产阶级节命路线，热情歌颂贮农兵英雄人物，热情歌须补：会：义时代的新生物；无情艳批判与揭露资阶级和一切发动的腐朽势力。 在文产中有时作者借助对人物、算件或梨个问题的叙述、议论描写等表达方式来抒发竹已的强烈感情。 例如，《委县书记的榜样一焦裕禄多一·文中有一段述人追念焦裕禄的情形： -·年前，他还在兰考，同贫下中农在··起，门夜奔波在抗灾平争的前线。人们飞么全忘记，在那人 霉封门的H子，他带着光的福暖走进了贫农的柴门； 在那祺水暴发的片子，他拄着棍子带病到各个村庄察看水情。是他高举若毛榉东思想的红灯，照完了兰芳人民自力更生的道路；是他带领兰考人民狃转了兰考的局势，激发了人」的革命精神；是他喊州了“锁住风沙，状洪水”的号；是他发现了贫农下中农命的“硬骨头”精神，使之在全县发扬光火。…这-切，多么熟悉，多么亲切呵！谁能够想到，象他这样·个充满着革命活力的人，竞会在兰考人民最需要他的时候，离开了兰考的大艳。 ”970 ==========第101页========== 在这一段电、作将以人们缅怀县委移记的榜样一焦裕禄的无限深情、追忆了焦裕禄·仟前与兰考广大货下中农为改变兰考貌一起奋战的情形。一方面，焦裕禄的革命事迹本身是非常感人的；另一方面，作者在这里运用了抒情的方式也起了谊染的作。通过叙述、描写和议论渗透了作者深沉的情怀，表露`了作者对焦裕禄的无侬敬佩和赞美。 在文章中，有时作者并不在叙述、议论和描写的过中抒发自已的傲情，是花感情抑制不住时、直接地倾吐出米。 例如，《心念刘和珍君（华盖集续编）-一文中有如卜-·段： 惨象、已使我目不忍视了；流苦，尤使我耳不忍何。我还有什么话说呢？我懂得衰民族之所以默无片总的缘出了。沉默阿、沉默阿：不在沉默中爆发，就在沉默中火兰。 色迅先生怀着稠腔的怒火，滚刻地摄露了反动军阀政府凶残卑劣的恶木质；强刻地控诉了反动当局及其走狗虎杀、诬将爱国青年的滔天罪行；大疾呼中华民族优秀儿女起来进行英勇斗车：预小着革苹命刻上的鲜血不会中流，必然有干丁万万的节命者继续战斗。字里行间表现出作者对反动军树及其走狗的强烈仇恨，对苹命胜利充满了无比坚强的信心，引起峡者强烈的共鸣，使读苔受到深刻的感染和教育。 后者的抒情比前者的忏情能够更加充分绝表达作者的思想感情，增文章的感情色彩。但是，后一种抒情必须是作者真实感情的白然流露，不到作者同读者引起恩想共鸣，感情达到高潮而抑制不住之时，不要采用；否则，不但无助文章思想内容的正确表达，反而会产生不良效果。 *980 ==========第102页========== 四、议论 主要羽瓶念、判断、推理来喇述客观事物的本质和规律的文体称论说文。论说文的上要表现方法是议论。 议论有两利，即立论和毁论。无论是立论还是驳论，都离不护论点、论据和论正。这是议论不同于其他表达方式的本质所在。 1.论点，论据、论证 (1)论点：论点也叫论趣。论点是作者提出来要加以证实的上张、看法。论点是论说文的灵魂，所以提出什么样的论点和怎样提出论点就是-·个十分重要的问题。论点的提出必须注惹以下两个问题：·是要有针对性，有的放矢。二是要明确。毛上席教导我们：“我们必须坚持真理，而真理必须旗帜鲜明。”我们所提出的论点必须符合马列主义、毛泽东思想，必为大带命斗争服务，为巩固无产阶级专政服务，必须是清楚、爱憎分明。这是马列士义革命文风的表现，也是无产：阶级成有的战斗风格。 毛主席文章的论点都是非常确的。 例如实践论》，从第二段至第五段，极其鲜明地提出了马克思主义认识论的总论点，然后周绕着总论点展开，结尾作了简要的慨括。认识依赖于实践，即认识来源于实践而又指导实践，实践是检验真理的标谁，实践、认识、冉实践、再认识，在实践的基础上认识述渐深化，不断发展，这一总论点象-·杀红线-一牲贷串金文，旗职非常鲜明。 (2)论据 论据是作者用来证明论点成立的理由和根据。有根有据， 99 ==========第103页========== 论点才能有说报力。我」提侣摆事实、讲道理，以理服人。因此，阎明·个论点往往品要提出有力的论据来。常用的论据主要是哩论论据利和实论据。 理论论屏指的是马列上义、毛泽东思想。马列主义、毛祥东恐想是放之四海而皆淮的真理、正确用革命导的理论作论据，域行说服力。 例知，E主席在《实钱论》中论证马克思：义的唯物论第 一·次正确解决山感桃认识到理性认识的推移的运动这一问题时，引用了列宁同志的一段话作为论据来证期白己的论点，就是很好的范例，文章说： 这种基于实践的由浅入深的辩证唯物论的关于认识发展过程的理论，在马克思主义以前，是没有一个人这样解决过的。马克思主义的唯物论，第一次正确地解决了这个问题，唯物地而且辩证地指出了认识的深化的运动，指出了社会的人在他们的生产和阶级斗争的复杂的、经常反复的实践中，由感性认识到论理认识的推移的运动。列宁说过：“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的（正确的、郑重的、非瞎说的）抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映羞自然。”(《实找论》)列宁的这段话，不但正确地说明了由感性认识到理袢认识的推移的运动这-·认识发展的理论，而且科学地说明了抽象了的理论都更深刻、更正确，更完全地反映着事物的本质及其内部的规律性。而这一光辉的植命理论是在马克思主义以后小提的，在它以前是任何人也解决不了的。这样的论证是令人信服的。 10の0・ ==========第104页========== 此外，在革命实践中为群众所公认，并证明是三确的经验和科学定理也可以作为理论论拐。 实论据指的是确凿可靠的事件或数宇。 例如，毛主席在一九四六年八乃美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中，列举了俄国沙是、德过希特勒、意大利墨索里见川本帝封主义被人民打倒的事实作为论，有力地证明了帝主：义和·切反动派都是纸老虎这今著名论点。再如，毛主席在将革命进行到底》·文中，为了证明解放战争第年的头半作（一九四八年月至十二月）在：敌我议方筝单力量上发生了根本变化，人花解放军在数景上：也长期的劣势转人优势，就引用了以下的数字： 试看歼敌营以上正规军的统计（包括起义的敌军在内：第一年，九十七个旅，内有四十六个整旅；第二年，九十四个旅，内有五十个整旅；第三年的头半年，根据不完全的统计，一百四十七个师，内有一百一十一个整师。半年歼敌整师的数目比过去两年歼敌整师的总数多了十五个。敌人的战略上的战线已经全部瓦解。 这样的数字雄辩地说明敌人山变树，我山射变强，歼火国民党匪军，解放全中国，已经性利在望了。 (3)论证 论证是作者用论据喇明论点的过程。 毛小席教岸我们：“一一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法，这样，就不是形式主义的方法所能济事。”(《反对党八股) 唐101* ==========第105页========== 毛主席在这单指明了论证、论点和论据的相互关系。论址是论点和论据的有机结合，只有论点而设有论据，只是-·个通象的臧念；只有论据没有论点，剩下一堆材料，就缺乏统师；有了论点和论据而没有论证，就不能解决问题。所以论证就是用马列上义、毛泽东恩想提出问题、分析问题和解决问题的过程。 例，在《实践论》一文中，毛主席首先针对当时党内存在着的教条主义和经验非义这个题提出了马克思列宁主义认识论的基本观点，然后用火量的论据来阐明这个基本观点，以认识的发展过为线索，一步一步分析认识怎样产生、发展、又怎样服务于实践。毛主席就是这样把论点和论据有机地结合起来，从而达到了论证的的，即有力地批判了各种错误的认识论，解决了原来提出的问题。 2.立，论和驳论 (1)立论 立论是作者根据可靠的事实和充分的理由正面提出对某个问题的主张、看法。 例鄭，毛主席在《中国：会各阶级的分析》一文中，一开始就提出了自己的上张、看法： 谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。 然后，毛主席用中国革命成效甚少的原因来说明必须分清敌我友，并且通过树各阶级的具体分析指出： 可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附于他们的一部分发动知识界，是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领 ·102 ==========第106页========== 导力量。一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近的明友。那动摇不定的中产阶级，其右翼可能是我们的敌人，其左翼可能是我们的朋友一但我们要时常提防他们，不要让他们扰乱了我们的阵线。这梯的论证十分透彻、很有说服力。立论文草常用下列论证方法： ①以典型的事例证实论点（即摆事实）： 这种论证方法的基础是一般和个别的关系。一股是从个别抽象出来的。典型事例是个别，但它反映了普遍的规律。 例如，毛主席存在《实我论》一文中写道： 然而人的认识究竞怎样从实践发生，而又服务子实践呢？这只要香一置认识的发展过程就会明了的。 原来人在实践过程中，开始只是看到过程中各个事物的现象方面，看到各个事物的片面，看到各个事物之间的外部联系。例如有些外面的人们到延安来考察，头一二天，他们看到了延安的地形、街道、是宇，接触了许多的人，参加了安会、晚会和群众大会听到了各种说话，看到了各种文件，这些就是事物的现象，事物的各个片面以及这些事物的外部联系。这叫做认识的感性阶殷，就是感觉和印象的阶段。也就是延安这些各别的事物作用于考察团先生们的感官，引起了他们的感觉，在他们的脑子中生起了许多的印象，以及这些印象间的大概的外部的联系，这是认识的第一个阶段。在这个阶段中，人们还不能造成深刻的概念，作出合乎论理（即合乎逻辑）的结论。 ·103● ==========第107页========== 社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西反复了多次，于是在人们的脑子里生起了一个认识过程中的奥变（即飞跃），产生了概念，…这是认识的第二个阶段。外来的考察团先生们在他们集合了各种材料，加上他们想了一想”之后，他们就能够作出“共产党的抗日民族统一战线的政策是彻底的、诚愿的和真实的”这样一个判断了。在他们作出这个判断之后，如果他们对于团结救国也是真实的话，那末他们就能够进一步作出这样的结论：“抗日民族统一战线是能够成功的。”这个概念、判断和推理的阶段，在人们对于一个事物的整个认说过程中是更重要的阶段，也就是理性认识的阶段。 毛主席“外面的人们到延安来考察”这个典型事例深刻而通裕绝论证了认识发展的两个阶段。 ②以人」公认的革命原理、原则、已经证实了的道理来证实论点（即讲道理）： 这论证方法的根据是一殷原侧和具体结论的关系。以 一殷生命原理、原则、已经证头了的道埋为根据分析研究某-一事物，从而得出关于某一事物的具体结论。例如《吃吃喝喝决不是小事（红旗》杂老一九七○年第：期）-文，作者为了证明“吃吃喝喝伙不是小事”这一论点，就用了伟大领轴毛主席的一段教导： 可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起入们用糖衣襄着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。(《在中国头产党第七届中央委 *了040 ==========第108页========== 员会第次全体会议：的我告》) 用毛：席的教导来证明“吃吃喝喝决不是小事”这一论点，是非常确当的。因为在现实的激刻复杂的阶级斗争巾，齿吃吃喝喝被阶级敌人櫥蚀拉下水的现象是不乏其例的。事实毛：席的教导是爷观真理。根据这一真理进行推论，就合乎逻辑地得山了“敌人拉我前吃吃喝喝是·一利糖掸”，决不是一件小事的结论，这样，就使论题牢牢地立十不收之地。 ③以分析原因证头论点： 这种论证方法的基础是因果之问的关系。或以原因来论证果的成立，或以结果来证斑原的存柱。 例如，毛主席在《论人民民专歧》一文中写道： 人民民主专政需要工人阶级的领导。因为只有工人阶级最有远见，大公无私，最官于革命的彻底性。整个革命历史证明，没有工人阶级的领导，革命就要失败，有了工人阶级的领导，革命就胜利了。在帝国主义时代，任何国家的任何别的阶级，都不能领导任何真正的革命达到胜利。中国的小小资产阶级和俣族资产阶级曾经多次领导过革命，都失败了，就是明证 这是以原因证实论点。这种论证的时候把原因卧摆出来的方法，不仅能够使读者知其然，而且知其所以然，从而达到论证的目的。 ④反证法： 通过证明反论点的错误，从而证明正面论点的E确，这 种论证方法啡反证法。 例如，毛主席在《新民上主义论》-文中，在论证“革命的 +105 ==========第109页========== 三民主义，新三民主义，或真三民主义，必须是联共的三民主义”这一论点时，就用了反证法。文章说： 革命的三民主义，新三民主义，或真三民主义，必须是联共的三民主义。如不联共，就要反共。反共是日本帝国主义和汪精卫的政策，你也要反共，那很好，他们就请你加人他们的反共公司。但这岂非有点当汉奸的嫌疑么？我不跟日本走，单跟别国走。那也滑稽。不管你跟谁走，只要反共，你就是汉奸，因为你不能再抗日。我独立反共。那是梦话。岂有殖民地半殖民地的好汉们，能够不兼帝国主义之力，干得出如此反革命大事么？昔日差不多动员了全世界帝国主义的气力反了十年之久还没有反了的共，今日忽能“独立”反之么？听说外边某些人有这么一句话：“反共好，反不了。”如果传宫非虚，那末，这句话只有一半是错的，“反共#有什么“好”呢？却有一半是对的，“反共”真是“反不了”。其原因，基本上不在于共而在于老百姓，因为老百姓欢喜“共”，却不欢喜“反”。老百姓是决不容情的，在一全民族敌人深人国土之时，你要反共，他们就要了你的命。这是一定的，谁要反共谁就要准备变成齑粉。 这一段论述，从反证明，谁要反共，不管你投降出寇也罢，兑跟圳国走也罢，就只能当汉奸；至于独立反共，那更是反不了的。以，还是以不反为妙。知果谁一龙要反共，那未，谁就姕准备变为窟粉。慨然从反面明了不论谁反共都是注定要失收的，当然，最后就只能得出“今日的三民主义，必须是联共的三民主义”这个正的结论来。 106· ==========第110页========== 5对比法： 把正反两方面的论点或论据以树比，达到否定错误的论点，树汇正确论点的月的。 例，毛上席在将苹命进行到底》一文中写道： 现在摆在中国人民、各民主党派、备人民团体面前的问题，是将革命进行到底呢，还是使革命半途而废呢：如果要使革命进行到底，那就是用革命的方法，坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，不动摇地坚持打倒帝国主义，打倒封建主义，打倒官僚资本主义，在全国范围内推翻国民党的反动统治，在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。…姐果要使革命半途而废，那就是递背人民的意志，接受外国侵略者和中国反动派的意志，使国民党赢得养好创伤的机会，然后在 一个早上猛扑过来，将革命拒死，使金国回到黑暗世界。现在的问题就是一个这样明白地这样尖锐地摆着的问题。两条路究竞选择那一条呢？中国每一个民主党派，每一个人民团体，都必须考虑这个问题都必须选择自己要走的路，都必须表明自己的态度。这里，毛主席把“将革命进行到底”和使革命半途宿废的两条道路、两种前途加以对比，何去何从，十分请楚。从对比中使读若认识创必须将革命进行到底。 ⑥比喻法： 川机类以的事物，或用寓言、历史故东等，忙明论点的方法叫比喻法。 例，在《愚公移》·文中，毛主席H愚公移山这个寓言 107 ==========第111页========== 说明在党的领子下，全中国的人氏人众·起起米就能够挖掉在国人比头上的两坐大：帝国主义和封建主：义。 掉，在《将生命逃行到底》·文中：毛主席用古希腊农夫怜蛇的寓说明不磁怜惜反动派，必须将革命进行到底。 再如，作《1国单命伐命的战略问题》-文中，E主席引用 了《曹刿论战这个历史做事说明了战略防御的原叫。 运比喻以把所要论证的观点形象化，作到深入浅山、通俗易懂，容易为读者所接受。 上述儿种论证法，共中以摆书实、讲道理为最重要，其它的论证方法要根房议论内容的需要，适当地以运用。另 外，以上儿种论证方松，在骏论文章中也可使H。 要写论说文，掌握论证的方法是沿要的。相是要想真正掌挹得，肯光取决于作者要有正确的立场和世界观。最根本地是学好马列上义、毛榉东思栎，具有较高的阶级斗争和路线斗争觉悟，才能运用好论证的方法。假如会本逐来，单纯追求写作找巧，不但不好论说文章，而卫还会走到邪路上去、其次，对问题必须要理解得透彻，只有这祥，才能根据不树的情况找出论点与论据之刊的关系，才能使论证的方法运用得桥当，近有说服力。第二，在论证果-论点的时候，住徘不限于一种论证方让，而是儿种论证方法结合起来应州，年行这祥，小能适应内容的要求，才能把道说深说透。 (2)驳论 用乐确的现点去揭露和驳斥错烂的论点，从而进·步阐明和树立正确的论点，叫驳论，战叫反驳。 驳论有的是对敌人反边荒谬言论的驳斥，有的是村人化内部错误穗想战意见的批判，山于被反驳的这两种对象其有 J08 ==========第112页========== 本质的不同，所以在态度上也行根本的这别。对微人要深刻揭落其讯恶的反动本质，戳穿他]的谎片和诡辩，给以致命的打山；对人民内部的错误思想则要细致分析，捐山错误，说明 危声，是出攻正办法，从而达到团结教育的H的。 最墨本的反驳方法也是摆事实、讲道理。山于反驳的着服点不同，因此，反驳的方法也不一样。反驳又分为驳错误论点、驳错误论据，驳错误论证。 ①反驳错误论点： 抓住对方误或反动的论点，用事实或道理予以致命的打击，从而证明对方的论点是极其荒谬而站不住脚的，这种疗法叫反致论点。 例，《批判坏书<弟了规>》（人民日根》·九七四年八月「六 H)文中，对于《弟了规多宣扬反动的人性论的批驳： 《弟子规》大谈孔孟的“仁愛”，宣，扬反动的人性论。什么“凡是人，皆须爱，人同辍，地时载”啦，什么“将m人，先问已，己不欲，即速已”啦，说一大套。这一·套东西，也完个是蜘人的。毛主席指：“所谓‘人类之爱'，自从人类分化成为阶级以后，就没有过这种统一的爱。过去的一切统治阶级喜欢提倡这个东西、许多所谓圣人贤人地喜欢提倡这个东西，但是无论谁都没有真正实行过，因为它在阶级社会里是不可能实行的。”孔老堕二都，将加害于人时“先己”了吗？杀害革新派人士少正明，暴门三口，他实行“已不欲，即速已”了吗？林彪，这个孔老二的忠实信，在“仁爱之心”、“境芳原谅之恕”这些斑听的词 )背斤，椭刀霍霍，猖什地向尤*阶级和苹命人民进 ·109● ==========第113页========== 攻，这时傍，他的忠恕之道，又跑到那咀去了呢？《弟子规》鼓吹这一套孔流之道，完金是为了麻痹劳动人民，以维护腐朽没落阶级摇摇欲坠的反动统治。 在这-一段里，作者肖先摆出‘了弟子规》宣扬“人性论”的反动论点，接着就对这个反动论点予以有力的驳斥。作者肖先采取讲道理的方法，用'了毛主席的经典著作《在廷安文艺谈会上的讲话》中批判“人性论”的-…段论述来进行反驳。事实证明毛上席的这个论断是容观真理，而真理是无可辩骏的，是最有说服力的。这样，就在弹论上揭穿了《弟子规》宜扬的“人性伦“的虚伪性。然后，作者又接连摆出三个事实，并使用个反诘来进反驳，一针见血，击中要害，使论敌无以答对，因为事实胜于雄辩，事实是不可抗拒的。最后，就只能得出“《弟了规》战吹这-套孔孟之道，完全是为了麻劳动人民，以维护腐朽没落阶级摇摇欲坠的反动统治”这一结论，从而否定了《弟子规》大谈孔孟的“仁爱”，宜扬“人性论”的反动论点。反驳错误论点，有时是树立与对方针锋相对的新论点，并伽以充分论证，以证明对方论点的酷误。 例，毛主席在《调南农民运动考絮报告》的“糟得很”和“好得很”一节中，驳斥所谓农民运动“糟得很”的谬论时，就地采刊这祥的方法。文章开头就摆出了“糟得很”这-…谬论，并说明了它的来源，是并不直接驳斥它：然后，通过对衣民运动历史意义的闸述和对农民运动奇脚的表彰同赞扬，树立了农民运动“好得很”这个论点。既然农民运动“好得很”这个论点成立了，邶末，所谓农民运动“糟得很”这个荒谬的论点也就不政自破了。 反驳韩误论点，有时将对方的论点加以合理，使共泰 "110 ==========第114页========== 露出十分毙谬的结果，从而驳倒对的论点（又称谬法）。 例知，售迅光生在文艺的大众化》（®渠外集拾造）一一文巾，批判了“作品愈高，知音愈少”的错误论点，他指出： 徜若说，作品愈高，知音愈少。那术，维论起来，谁也不懂的东西，就是世粉上的绝作了。 “作品愈高，知音愈少”这个论点被引申出分荒谬可笑的结果，当然这个误论点也就法立足了。 ②度驳错误论据 错误的论点往往是建立在虚假的论据之上的。无产阶级的敌人为了达到欺骗群众、反对革命的月的，还常常造谣污蔑捏造事实，来为其反动论点服务。因此，只要我们愒露他论据的虚伪性，其荒谬的论点也就站不住脚了。 例圳，在售迅先生的“发邦惊诧”论》(《二心集)一文中，国民党反动政府为了证明因学生的爱国行动而引起“友邦人土，莫名惊诧，长此以往，国将不国”这一反动论点，使用了污蔑学生“捣毁机关、阻断交通，被伤中委，拦劫汽车，攒击路人及公务人员，私速刑讯，社会秩序，悉被破坏”这个伪进的论据。鲁迅先生采用《申报》登载的南京专电深刻地阁露了国民党反动政府论据的虚伪性，从面有力地驳斥了敌人的谬论。文章说： 与此文后刚一天，就见十…日《申报多登栽南射专也云： “考试院部员张以宽，盛传前日为学生架去重伤。兹据张科述.当时因车夫误会，为群众至中大，旋出校寓，无受伤，之事。至行政院某秘书被拉到巾大，亦当时出来，更尤失踪之事。”而“教育消息”栏内，义记本埠·小部分学校赴南京情愿学华死伤衡的 111 ==========第115页========== 确数，则z:“中公死_·人，伤三十人，复旦伤二人，复口附屮仿十人，东亚尖踪一人（系女性），上中失踪-人，伤三人，文：氏死一人，伤五人？可见学生并未如困特通电所说，将“社会秩序，破坏无余”，而国府则不但依然能够镇，而依然能够诬路，杀戮。“友邦人土：，从此以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分桃是了。 在这一段电，兽迅光尘以！写的事实戳穿了国民党反动歧府川墨与的荒言，从而深刻地渴露了国民党及动政府卖国投敌，疯狂旗压爱国学生的滔天罪行，充分暴露了“友邦惊诧”的真实目的。孜人的论据被驳倒了，据以树立起来的反动论点也就无法立足，不攻自破了。 ③反驳#误论证： 驳铅误论证，就是揭露对方论点论据，之间在逻辑联系方面的错误，也就是证明对方的论据不能推出他的论点。或其前是得不出结论，以证明对方的论点是不能成立的。例如，毛主席在《评战犯求和》·文中，就采用了这种方法：上述一切，还没有包括一月一日战犯求和声明中的一切宝贝。还有另一个宝贝，这就是蒋介石在其新年致词中所说的“京泸决战”。那里有这种“决战”的力置呢！蒋介石说：“要知道政府今天在军事、政治、经济无论那一方面的力量，都要超过共党几倍乃至几十倍，”哎呀呀，这么大的力童怎样会不叫人们吓得要死呢？姑且把政治、经济两方面的力量放在一边不去说它们，单就“军事力翼”一方面来说，人民解放军现在有三百多万人，“超过”这个数且一倍 ·1J2 ==========第116页========== 就是六百多万人，十倍就是三干多万人，“几十倍”是多少呢？姑且算作二十倍吧，就有六千多万人，无怪乎蒋总统要说“有决胜的把握”了。为什么求和呢？完全不是不能打，拿六千多万人压下去，世界上还有什么共产党或者什么别的党可以侥幸存在的呢，兰然一概成了粉末。由比可见，求和决不是为了别的，完全是“为民请命”。 实际上，当时蒋介石只剩下一百多万残兵收将。在政治上，众叛杀离，蒋家王朝正处于四分五裂，崩瓦解的境地。但是蒋介石为了苟延残喘，争取缓兵之机，贝妤伪装求和。所以，蒋介石在新仟致词中，一方发出求和声明，另一方面义大谈么“京沪决战”有“决朓的把握”，吹嘘“政府今天在军事、政治、经济无论那一方面的力量，都要超过共党几倍乃至几1倍。”毛.主席在批驳将介石这·反动论点，就抓住了敌人在：论证过程中的这一矛盾，进行了有力的驳斥，使敌人不能自圆其说，从而戬穿了“战孔求和”的阴谋诡计。 再如，在飞文礼挝的资严阶级方向应当批判（人民H接 一九五七比月·山)…文中，作者说： 文汇根足按照上述反动功针行事的，它在六月叫知向人比进行欺骗，好象它是从善意出发的。文报说：“矿所以发生这些错误认以，是因为我们头脑屮述残存着的资产阶级小报心懋”。错了，应改为“充满若”。赫反动派做了儿个月无产阶级弭狂进攻的喉舌，报纸的方向改成反共泛人民反社会：义的方向.即资产：阶级的方向，残行若一点资产阶级思想，够吗？这单是一种仆么逻辑呢？个别性的前 ·了13 ==========第117页========== 提得到了·个普遍性的结论，这就是文乳礼很的逻辑。文章指出：一·个个别性的前提，“残存着的资产阶级协拔思想”，却得山了·个普遍性的结论，即“替反动派做了几个月向无产阶级猖进攻的喉舌，报纸的方向改成反共反人民反社全主义的方向”，为资严阶级右派“夺取权力”摇旗呐喊，这不是自相听吗：这就·针见血地揭穿了文汇报资产阶级右派作假检查安图欺期群众，蒙混过关的骗片。 不论反驳论据，还是反驳论证，其最终甘的都在于反驳对方的错误论太。所以，反驳对方的论点是主要的。一篇文章中.看从什么度入于能够击中对方的要害，就根据实际需要使用哪刚反驳方法。有呼是用-一种，有时是儿种兼用。在实际上，反驳论据反驳论证往律：是同反驳论点结会在-·起进行的。 议论虽然有立论和驳论，但木术是截然分开的，钢为破和立是辩证统·的。正划毛席指1的那样：“不破不立。破，就是批判，就是革命。破，就要讲道理，讲道理就是立，破宇当头，立也就在其中了。”(《中国共产党中央委团会<通知>多一九六六年五月上六)写立论文堂，有时也可联系错误的观点迸行批驳， 从而进~步削明T论点；写驳论文草，也需要阐明正而的 论点和主张，诈且通过对误论点的批驳，进-步将确的论点树立起米。所以，在论说文中，立论和驳论往往是结合起来用的。 •1上4● ==========第118页========== 革命大批判文章 一、革命大批判文章及其作用 革命大批判文章是揭露和批判资产阶级、修正主义和各种机会上义路线，批判一切剥削阶级思想，头现“无产阶级必须在上层建筑其中包括各个文化领城中对资产阶级实行全面的专政”的有力武器，是宜传马列主义、毛祥东思想和捍卫毛席无产阶级节命路线的甭要上其。由于革命大批判文章能够紧粉配合当前现实的阶级斗争和路线斗争，因而具有很强的思想性和俄斗性。它侧重于揭露和批判，属于议论文的范畴。其形式灵活多样，不拘一格，有不少政论文、时事评论、文艺评论同时也是革命大批判文章。 党的基本路线告诉我们，“在社会生义这个历史阶段中，还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两亲道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性。”由于这种斗年是长期的复杂的，是就决定了革命大批判是贾穿于整个社会在义历史阶段的一项战略性任务，革命大批判文茕也将在整个历史阶段中承担着“在批判日世界中发现新世界”的任务，并在尖锐复杂的斗争中，越发显示出它强大的战头作用。 文化大革命以米，)“大革命群众挥笔上阵，写了大量的革 115 ==========第119页========== 布大批判文草，狠批了刘少奇、林彪·类骗了的反革命修止主义路线，捍卫了毛：席的无亡阶级革命路线；当前，亿万工农兵又在毛主班和党中央的领岸下，以笔作刀枪，勇猛地杀向了反击右倾反案的战场，彻底批判党内驯个不肯改悔的走资派安图企复辟资本主义的所谓“三项指示为纲”的反动纲领，为保门毛主席的无产阶级革命路线和巩固无产阶级政而英勇斗争。广大革命群众在革命大批判中分清了路线，明辨了是非，认请了香花毒草，识别了真股马克总主义，有效地提高了人片命群众的阶级斗和路线单年的觉悟。 二、革命大批判文章的种类 革命大批判文草，没有一定的格式。从近几年常见的批判文章的内容来看，大概有以下几种： 1,集中批判一个反动观点。批判“唯生产力论、“折中主义”、“智育第-”等都属于这一类。它除了可以从政治上、思想上、理论上对一个反动观点进行全面批判或只从一个面进行剖析之外，还可以集中批判人民内部的某种错误思想，如《“越是艰险越向前”一一驳“文化工作危险论〔红旗》杂志 九六北年第六、七斑含刊)、《无产阶级教行革命大有奔头（红旗杂志-一九七)年第驷期)。这些批判文草在严格紫握党的政策和正确处理两类不同性质的矛盾方面都是做得很好的，既批判了锴误思想，又团结和教育了同志。 2,批判个反动的思想体系，让读者对于所批判的问题，有比较全面和系统的了解。如构荣国同志写的飞及动阶级的圣人一孔子》就对孔老二的反动思想体系进行了系统的批判。这类批判文章需要掌握虹多的材料，进行多方面的 唐116" ==========第120页========== 分析批判。 3.对反面典型的批判。所选择的反面典型，可以是-…井、一个人，地可以是一种言论或一第文章.如姚文元同志的训陶铸的两不》，《修养的要害是背叛无产阶级专政》等文草。这类文竞要抓住反面典型的要害进行深人分析。 三、革命大批判文章写作的基本要求 1.娄认真读书，掌握武器 革命大批判文章就是参加政治思想领域中的一场战斗。要战就要有武器。马列店义，毛泽东思想是无产阶级宇宙观，是放之四海而指谁的真理，它是我战胜敌人，建立和巩无产阶级专政、批判修正主义，批判资本上义，大子社会：义的强大思想武器。从有掌握这个锐利的思想武器，才能用真理批倒“切反动谬论和谐误思想。随着阶级斗争的深入发展，“马克思主义在理论上的胜利，逼得它的敌人装扮成马克思主义者”，他们按着马列主义的外衣，采取卑劣的手法对马列主义的实质进行恶态歪曲和篡改，安图达到其复擗资本主义的目的。我]只有认真看书学习，运川马列主义、毛泽东思恕这-政治显微镜望远镜去观察分析问题，才能分清什么是香花，什么是毒草；什么是正确路线，什么是错误路线；才能观禁山阶级致人的阴谋诡计，制去敌人的伪装，彻底揭露其反动实质，写出战斗性强的革命人批判文章。例如怎样认识林彪尊孔的问题呢？如果离开马列义的指导，离开阶数斗争、路线斗争去分析，就会脱离无产阶级政治认为这是“学术问题”。从这种认识甜发，就不能抓到敌人的实质，比到要害处。只有用马列主义的立场、观点、方法，站在阶级 。1了7 ==========第121页========== 斗尔和将线斗年的高度来分析，才会认识到林彪尊托并是“发思古之幽指”，而是出于地、富、反、坏、有和帝修反的需要，是为推行他那条反草命的修主义路线服务的，其实质就是斐“克已复礼”，复辟资本主义。 革命大批判文章与得好，批得深，有战斗力，跟作者认真看书学习，系通马克思主义，努力改造世界观有密切的联系。所以，我】一定要把写作革命大批判文章的过程，看作是认真 学习列E义、毛泽东思想和改造世界观的过程，是培养和提 高分析词题和解决问题能力的过释。这样，才能避免为批判而批判的倾向，才能做到慨批倒了做人的反动谬论，又提高了自已，教育了群众。 2.要选准靶子，抓任要害 要写出鲜明有力的单命大批判文章，还必圳选谁靶子，抓住要。 毛主席指示我们，斐“有的放失”。‘失'就是箭，‘的就是靶，救箭要对准靶”。写革命人批判文章也是如此，我门必狮根据当时阶级斗争和路线斗车的需要，用马列主义、毛泽东思想这一政治上的配微镜和望远獍辨明主攻方向，找准靶子，然后才能用马列义这根箭去射我门所要政击的靶子。选潍靶子是重要的一步，但是只“满足于上靶”是不行的，还应力求止中靶心”。毛主席教导我门：“对于人，伤其十指不如断其一指；对于敌，击溃其十个师不知开灭其一个师。”(中网单命战弃的战路问题)鲁迅先生也说：“一到辩论之文，尤易看出特别。即历举对手之语，从头至尾，逐一驳去，虽然犀利，而不沉重，且罕有正论敌’之斐害，仅以·击给与致命的重伤者。”（两地书·北京（小）》}写其命大批判文章也是这样， ·118● ==========第122页========== 切总i供到，抓不到婴转。 形人领补毛主席曾·针见血地指出海粉罢官》的要害问题是“罢官”。深刻地揭示了《海瑞罢官》的反动实质。为我们“与革命大批判文苹在抓准“要害”这个问题上树立了光辉的典范。因为只有抓柱了问题的斐出，才能集中火力，有的放天。 毛主席教导我们：“指挥员的正确的部署来源于正确的决心，正确的决心采源于正确的判断，正确的判断来源于周到的和必要的侦察，和对于各种侦察材料的联贯起来的思索。指挥员使用一切可能的和必要的侦察手段，将侦亲得来的敌方情况的各种材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思索，然后将自己方面的精况加上去，研究双方的对比和相互的关系，因而构成判断，定下决心，作出计划，一这是军事家在作出每一个战略、战役或战斗的计划之前的一个整个的认识情况的过程。”(《中国革命战年的伐略问题)毛主庶的这段话是对军队指挥质说的，付是，这个原理对丁革命大批判文章也具有深刻的指导芯义。因此，写作前，必须了解当前阶级敌人都行哪些止要的反动谬论？他们常常采用一些什么样的政治欺班手法？敌人的反动谬论还有哪些流毒？还起了哪些破坏作用等等。“知己知被，方能万战百胜。”打伏是这样，写革命大批判文章也是如此。我们只有掌握了敌情，并运用马列义、毛泽东思想去分析，能抓住要害，使敌人无隙可乘，置敌于死地。 3.从不同的方面进行剖析 事物之问都是有其内在联系的，当我们选准了靶子之后，可以从靶了右联系的各个方面从不同的角度去进行剖析折，这样可以批判得深刻透彻。例如红旗杂，志一九七五年第三期 ●119 ==========第123页========== 刊登的《批判循宁们，坚持继续革命》这篇革命大批判文章，在选准了“因循旧”作为靶子之后，就运用三个小标题：“夺反动派复辟倒迟的武器”、“铲除资本主义滋尘的上壤”、“打倒头足倒置的哲学”，分别从历史上去分析“因循守旧”的阶级内容；从当前阶级斗争的形势，说明不断批判和破除因循守旧对于反修防修，巩固无产阶级专政的重要意义；从哲学的领域里，指出循守旧是唯心主义形而上学的表现。余文对因循守门的思想，从不同侧面，进行了阶级、路线分析，予以有力的批判，充分表现了革命大批判文章鲜明而锋利的战斗特色。 4,要充分说理，具体分析 毛主席说：“凡是错误的思想，凡是喜草，凡是牛鬼蛇神，都应该进行批判，决不能让它们自由泛滥。但是，这种批判，应这是充分说理的，有分析的，有说服力的，而不应该是粗暴的、官僚主义的，或者是形而上学的、教亲主义的。”（在中国共产党企时宣传工作会议上的讲话>)对敌作伐应当是严肃的，有科学性的，我们写批判文堂斐注意从理论上讲清道理，批倒敌人，不能举儿个例子，扣几个帽子，就算了事。 草命大批判文章，在进行说理时，一般采用下的几种方法： (1)恰当地用马列主义的经典著，毛主席的伟大论述来证实、分析事物的道理。 〔2)运川历史上的经骑和载训来说明道理。 (3)运用门农兵群众中的切身感受来生动地说明道理。 (4)用客观存在的事实来说明道典。 (5)运用揭发与批判和结合的方法来分折说理。 ◆120▣ ==========第124页========== (6)用反论点的引申。 上述方法，在一箱命大批判文章中可以根据需要选用也可以交义使用，使得批驳犀利有力。 5.要正意政策 与量命大批判文章，主要是批判阶级敌人的反动言行，有时也批判人民内部的锴误思想，所以一定要特别注意政策。对阶级政人，就要狠狠批判，毫不形情，要置敌丁死地。对于人民内部的借误思想，就要本着“团结一批评一一团结”的原灿，若重分析这种带误思想的危，要通过批判达到既要弄清思樾又要团钻同志的甘的、不能混淆两种不同性质的矛盾。 6.要劭止片而性 我门花批判一种倾向时，也要注意倒刊能被掩盖着的另种倾i。要用·分为一二的观点，辩证地分析问题，衡止片面性。关于防片面性的问题，毛主席在矛盾论多一文中有过精辟的论述，他说： 研究问题，忌带主观性、片面性和表面性…所谓片面性，就是不知道全面地看问题。…或者叫做只看见局部，不看见全体，只看见树木，不看见森林。这样，是不能找出解决矛盾的方法的，是不能完成革命任务的，是不能做好所任工作的，是不能正确地发展党内的思想斗争的。孙子论军事说：“知彼知己，百战不殆。”他说的是作战的双方。唐朝人魏征说过：“兼听则明，偏信侧暗。”也懂得片面性不对。可是我们的同志看问题，往往带片面性，这样的人就往往碰钉子。…列宁说：“要真正地认识对象，就必须把握和研究它的切方面、一切联系和‘煤介”。我 •121" ==========第125页========== 埃示运完全地作到这一点.可是要求余面性，将使我们防止错误，防止僵化。我们应该记得他的话。 我]成咳记毛主席这段教导，它对我】写单命大批判文章防止片面性，马有深刻的指导恋义。 阶级斗争是长期的，复杂的。资阶级对无产阶缎的思想斗尔从来也没有停止过，无产阶数批判资产阶级的斗边不会停止。旧的諄节批判了，还会出现新的毒草，战斗的道路还很长，我门必缤认其读马列的书、毛主席的书，努力提高政 治思想水平，写H论联系实际的.有说服力的，有战斗性的 革命人批判文章，为现固无户阶级专歧服务。 ·122音 ==========第126页========== 小评论 一、评论的特点及其战斗作用 小坪论是无产阶级文化大革命中蓬勒发展起来的小型说理文。它的内容很泛：行的是满脱热情地赞扬先进思想和新生弃物；行的是批评人民内部的不良倾向喇和铅误思想；有的则是无情地揭露和批判阶级敌人的反动言论和破坏活动。“它是在群众中词经常进行生动的、切实的政治宣传教育的一种好形式。小评论的显著特点是篇幅短小、一事一议、评论及时、语声明快锋利、生动活泼，是工农兵经常使州并深受广大排众欢迎的一种文体。 小评论，城力火。小评论虽然“小”，但它的战斗作用却不小。一九○年第二期红旗》杂志及表的调查找告《小评论，威力大》，以十分具体生动的事实说明了小评论的好处和祚用，即：通过小评论，提高了广人群众运用毛祥东思想观絮事物分析问题的能力，进-·步推动了认真学习马列上义、毛洋东思想的群众运动；通过小评论，有力地批判了各种指误思想和错误倾向，对肃清刘少奇一类编子的流壶，增强组织性、纪律性起了很人作用：通过小评论，培养了群众开展批评与自我批的j惯，提高了群众的阶级斗争和路线斗争的觉悟；通过小评论，人造革命舆论，为新生事物人喊人叫，广泛深人地宣传 。123* ==========第127页========== 了好列上义、色泽东思想。因此，我」要学会运用这种文体，充分发挥它的战斗作玥，为巩固无产阶级鞋政服务。 二、评论的写作 写文声，很摊规定一个固定的涩式，尤其是小评论，更是丰富多彩，不粉-一格。这里，只能提一些写作的基本要求。总的来说，··篇小评论要刑毛泽东想具体分析当前平年中 ·个问题，行文要简短，分析要具体、深刻，语言要准确、羊明、飞动、形式可以多样化。根据这一要求和广人工农兵马作小评论的经验，写作小评论应注意以下儿点： 1.形势跟得紧 紧跟形势是对写作小论的基本要求。写作小评论是为现实的阶级斗年和路线斗条服务的。因此，必须紧跟形势，抓住一大群众在贯彻落实党的路线、方针、政策中所出现的问趣，及时展平论。这样，小评论才能充分发挥自己的战斗作用，如果形势跟得不紧，对现尖斗争篇要解决的问趣不去及时评论，就尖去了它的意义。比如，一九七○年第二期《红旗》杂志发表的<吃吃喝喝决不是小事》这篇小评论，就紧跟了当时的形势。当时，斗、批、改运动正向纵深发展。刊是，有的人受了刘少奇“阶级斗争熄灭论”的影响，树阶级敌人的进攻缺乏警惕，这对运动的深人发展很不利。《吃吃喝喝决不是小事》这篇小评论，就是卦对这个问魉，抓住一个贫农出身的背年吃了阶级敌人的请，还认为“吃吃喝喝是生活小事，没有补么了不起”的糊涂思想，从一个侧面讲了无产阶级专政下阶毁年争的规律，批判了“阶级斗争熄灭论”。对推动斗、批、改运动的深人发展起了-·定的作用。一九七年第五期《红旗》杂志发表 124 ==========第128页========== 的《磁当这样掌管钥匙》的小评论，密切配在产阶级专政理论的学习运动，热情赞扬了-·个业产队的实物保管贞坚持原则，抵制资产阶级生作风，为尤产阶级掌管好钥匙，为社会主义把好大]的高费品质。这些小评论由于紧跟了形势，深受广大群众欢迎，发挥了较大的战斗作用。所以，我]在写作小评论，一定要注意紧跟形势，选择题目，进行评论，才能收到良好的宣传效果。 2.问题抓得准 俗语说：吹笛要吹到眼儿上，打鼓要打到点儿上，射箭要射到靶子上，写小评论也要抓雄三大革命斗争中存在的问题，有的放矢地进行评论，这样才能山止中要害，发挥小评论应有的战斗作用。 所增抓准问题，即是要抓住“纲”上、“线”上的问题。这就要注意在贯彻执行党的路线、方针、政策的过程中，阶级致人有什么新动向？群众中存在什么思想问题？出现了什么代表发展方向的苗头？产生了什么错误倾向？抓住这些问题进行评论，才算抓谁了问题。抓薤问题，还要注意抓带普遍性的问题。不能见到什么抓什么，更不要把那些个别现象、个别问题拿来进行评论。吃吃喝喝决不是小事这篇小评论，抓的不仪是广大群众在贯彻落实党的基本路线过程中出现的题。同时，也是带有普遍性的问题。所以说这篇小评论问题抓得准，抓得好，大家都很爱看，看」觉得很解决题。怎样才能抓准问题呢？首先要认其学习马列主义、毛泽东思想，认真学习党的方针，政策，提阶级斗和路线斗争觉悟。只有坚持无产阶级立场，站忙阶级斗车和路线斗单的高度用马克思上义的观点、方法来观察案问题，分析问题，才能抓 ·125● ==========第129页========== 作“纲上、·线”无的问题。其：次，要认真学和贯彻党的方针、政策。“政策和策略是党的生命”，有切实掌握党的方针、政策，意斗争策略，写出来的小评论，才搥掌握确的方向，不偏阁毛主席的革命路线，才能严格区分两类不同性质的矛盾从而狠狠地打击敌人，团结和教方同志。此外，还要注意经游深入实际，调查研究，这样才能抓住现实斗争中实际存在的问题，有的放大地进行评论。 3.内容选得新 毛主席教导我们：“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”（转摘拧《周恩来总與在第三届全国人民代表人会第次会议上：的政府上作报告》)写作小评论也是这样。不仪要勇于创造新的形式，而虹重要的还要有革命的新内容。 所谓要有革命的新内容，就是要求小评论能够在阶级头争、路线斗中及时地提出新问题，发现新思想，表现新事物。假如根据形势的发展，语要对过去的问题重新进行讨论，那也要从不同的角度或侧面，根据当前形势新的特点和要求，评出新的水平来，而不应该是旧有内容的重复。《计从来？ 一篇批判先验论的小Ψ论是怎样产的就是·篇内容新鲜深刻、形式新颖的范例。这篇小评论，且不说它在形式上突破了门的“格式”，而兼有“消息”、“休会”“评论”的特点，就单是在内容的新鲜动人方面就很俏得学习。这篇小评论是在一 九七一年六月芍出的，府来发表在同车九月的人民日报上，自从党的九相全会以来，遵照毛主席关“认真看书学习，弄通马克思主义”的教子，全国“大命干部掀起了认真学习马列的，认真学习毛主席著作的高潮，这篇小评论就是 ·126* ==========第130页========== 响应毛主席这-一作大马召在实氍平争中产生的。浙江省肖山县党1公社党委在六月阴的麦收期间，不怕闲摊，茶入发动擗众，色地完成收割、脱粒、鲸十的麦收任务。一般人认为不能做到的事情，党！公社党委却做到了。原因就是党山公社党委的同志《实践论》学得好，肘得好。他以毛主席《实践论》为指导，“一头扎到群众半争中去之后”，结果“妙计源源来”，“把企公社在阴雨期阿的一场抢麦保粮斗争组织得有条有理，大大减少了小菱毒变等损失”。实践证明：群众是真正的英雄，-·切妙计的产，·点也离不开群众的实践。这对于刘少奇，林彪一类蝙子所搞的雅心论的先验论是个有力的批判。这样的小评论，内容新鲜感人，道理讲得深人浅出，不落俗套，具有很强的说服力，真是让人感到删开生面，意味无穷。 一篇小评论，只有内容新，才能进一步促使表达形式新、语言新，小能给人以新的启示，小能更好地发挥它的教有、鼓舞和战斗作用。 4.·…事一议，论题要具体 小Ψ论的一个亚著特点就是篇幅小，一事一议。要做到这一点，论题就要定得具体。在一篇义章里只集中讲清一件事情、-一个问题，写得短小，精粹。题月太大，狂·篇文茸里什么都想讲，而面俱到，必然什么问题也讲不清楚，还会造成文字儿长。《吃吃喝喝决不是小》这篇小评论，讲的是社会主义时期阶级斗条这个大问题，但是由于论题其体，从一个侧来马写这个大问题，所以与得比较集中，仪七、八百'字，就把问题讲清楚了。论题具体，就不能贪多求全。要抓住重要的-点，或者选释·个角度、个恻面来。例如，当前在反击右倾翻案风的运动中，《北京日报一九七六年-三月十五门刊载的一 ·127· ==========第131页========== 篇“敢“羊析》，就是从一个侧对党内那个术肯改悔的走资派所鼓吹的所谓“牧”字精神，进行了阶级的分析，从揭露和批判了他复辟资本主义的本质。由于题目定得小，抓住」县体表现进行平论，所以，签易讲清问题，批判得深刻。 5.道理讲得透 《红旗》杂志一九上.：年第九期在发表-组小评论时，加了这样-·段按谘：“…这样的短文应该多写，使它成为我门经常批评错误思想、表彰先进事物的战斗武器。”<赞上门去多(<人民旧接》·九七-·年二月二十二日)这篇小评论以满腔的革命激情，热热地歌颂了挑着货郎担的售货员、挑着毛米种的粮所 的F部、肯着药箱的医务人员纷纷“上门去”，用实际行动支援 农业的崭新的精神宙貌，用极少的笔墨写出了“上}去”新在哪里，更重奖的是班出了“上]去”贵在何处，深刻地阚明了“:门去"想贫下中农所想、急贫下中农所急，全心余意为贫下中农服务，“是一个根本的问题，原则的问题”这个道理，使人深受鼓舞和教育。 毛上席致导我们：“凡是错误的思想，凡是摩草，凡是牛鬼蛇神，都应该进行批判，决不能让它们自由泛邀。但是，这种批判，应该是充分说理的，有分析的，有说服力的，而不应该是粗暴的、官僚主义的，或者是形而上学的、教条主义的。”小评论是一种说理的文章，对于错误思想，对了子毒草的批判，就应该遵循毛主席这一指示的原如，讲清道理.以理服人。一篇小评论的质量高☑不尚，农大程度上取决于问题分折得深刻不深刻，道理讲得透彻不透彻， 《吃吃喝喝决不是小事》这小评论，虽然文字简短，但说理十分透辟。它既不是浮皮赠痒地就事论车，又不是简单生 ◆1280 ==========第132页========== 硬地人帽子，矿是通过具休分析，把问趣提到“纲”」：、“线”上去认识，令人心服口服。这篇义章，评论的是认为和敌人“览吃喝喝是生活小事”的错误思想。文草分两步进行分析。先是通过层层论述，抬：和敌人吃吃喝喝，在经济上和敌人拉花扯扯，必然导致政治：的同流合污；第二步，又用确凿的事实，有力地证明敌人拉我们吃喝，是想在吃吃喝喝中把权夺过去。经过其体的分析，使读者深刻认识到，和敌人吃吃喝喝决不是业上活小半，“筷子头上有阶级斗布”。 这篇小评论是从小处人手，人处肴眼，用“小事情”说明大 道理的一个范例，它通过H常生活巾常见的一件非，讲出了它 本身蕴舍着的马克思主义的真理、确实起到了“窥一斑兜全豹”的作用。 有些小评论缺乏分析说理，犯了一种简单化的毛病，常常是提出一个问题，未作透彻的分析，便急忙，上“纲”上“线”，作了结论。这种文章，正象毛主席所批评的那样：“神气十足，但是没有货色，不会分析问题，讲不出道理，没有说服力。”(《在中国共产党全园宣传工作会议上的讲话) 怎样才能使文章有分析，有说服力呢？毛主席指出：“鲁迅后期的杂文最深刻有力，并没有片面性，就是因为这时候他学会了辩证法。”（问上）要写出有分析、有说服力的小评论来，就必须认真学习马列生义、毛泽东思想，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，勞力克服主观片面性，使的思想更加：革命化。 6。诘吉㚻生动活泼、明快锋利 生动活泼，斯快锋利是小晔论的语言特色，尤其是出自上农兵作者的文章，是知此。一篇文章里如果没有几句生动 "129· ==========第133页========== 泼、切实有力的话.诈是·套下巴巴的跸生脱、八股调，人家就不瘘看.就会影喻宣传效果。闪此，一篇手的小评论除」有确鲜明的规点，深刻透彻的分析之外，还应有生动活泼的诘言。语言州得好，可以给文章增光添彩，加强宣传效果。 毛正席指出：“人民的语汇是很丰雷的，生动活泼的，表现实际生活的。”(《反对党八股)，群众的语言生动、形象、活泼，写小评论时应该注意采用。《吃吃喝喝决不是小事》这篇小评论，就时了“谚背”、“俗话”、“歇语”等样众语汇.。例如，在揭露敌人拉贫下中农吃喝，没安好心刷，州了个“数后语”：“黄鼠狼绍鸡拜年”，这个“歇后语”选州得十分妥贴，不但有力地戮穿了敌人的阴谋诡计，而且表达了贫下中农对阶级敌人的强烈管恶。又例如，在分析和改人吃吃喝喝就会被敌人拉下水去，引用了一句样众十分熟悉的“俗语”：“吃了人家的嘴软，拿了人家的手软，”这个“裕培”用得恰当，不担含意深刻，有助下说理，时且让群众听着亲切划人耳，增强了语言的生动性。这篇文章还用」“此喻”的修辞方法。例如，作者阐明和敌人吃喝不分就会和敌人划不清界限，久而久之会被敌人拉 下水去这个道理，不是用F巴巴的“学生控”，而是生动地打 了两个比喻、·个是用“和政人坐在一条板凳L了”，说明和敌 人不清界限；再是用“和敌人合穿一条裤子”，比喻与敌人同流合污了，这两个比喻十分生动形象。 在小评论巾，适当地运“警句”的修辞手法，能够使义章增添光彩，加深意义。使州“警句”，语句简练，含义深刻，节类明快，铿锵有力，读完之后，印象很深。 在赞“笨鸟光飞”》(1旗杂态…九七二年第九期)这篇小Ψ论中，有些语句，经过作者的精心锤炼，已其有“蜂句”的修辞 .130· ==========第134页========== 效果、到，“棋命沈要认鱼滨仍，只不读.将线糊涂，边边读、路线虎楚。"这句、用简清的文字，概括了深刻的含义、埃若上口，容易记忆。再如，作将在分析笨巧是对立的究 一，之后，又月…句话加以概括：“笨含以巧，寓于笨，在一定条例：下，无不向自的反转化。”这个“警句”言简藏赅，发人深思。 为了使话言生动，在小评论屮还常使用排比”、“对偶”等修辞方法，这里就不一一细说了、 ·131· ==========第135页========== 通 讯 通讯是人]经常使用的一种宣传报道文体。我]的通讯是为汇产阶级政治报务的，具有鲜明的阶级性。 伟人缅袖毛主席指出：“我们党所办的报纸，我们党所进行的一切宣传工作，都应当是生动的，鲜明的，尖锐的.毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。”这-大指示为我们党的宣传工作指出了明确的方向，通讯自然也必须具有这种战的风格：它通过及时地报道现实生活中的新人，新事、新思想、新风貌，鲜明而生动地宣传马列主义、毛泽东思想，宣传党的方针和政策，热情地歌颂毛主席的无产阶级革命路线在全圈各地、各行各业所琅得的伟大胜科。人]从中可以看到礼避日新月异的变化，听到时代脉搏的跳动，受到深刻而生动的思想和政治路线方面的数育。通讯的鼓动利战头量，对无产阶级的革命车业起着巨人的推动作用。 通讯的种类 粮据报道的内容不同，通讯主要有这样儿种类型： 1.以人物为主的通米 这种通讯集中心叙了二人书命斗年中涌现出来的先进人物，充分揭示了先选人物的无产阶级其命精和崇高品质，为 132· ==========第136页========== 广大群众树立学习的榜样。它以写人为运，既可以写先进人物战斗的一生，也可以写先进人物战斗生活的··个片断。前者如拉革命车不松套，一直拉到共产主义，一记无产阶级优 秀战上士国福》(《人民R报一九七C年一月二于川)就有详有略 比较全面地写了王国福同志光辉的一生；后者如《万型征途不数脚一心红军老战十、共产党员甘祖其》(《北京日报》一九七 年四片L1)则士要记叙甘祖目回乡务农，坚持无产阶级 专政下继续书命的先进事迹。 2.以审件为主的通讯 这种通讯是通过记叙现实生活中发生的动人事件，赞扬其一战头集体的英雄事迹，深刻地反映时代精神面貌，歌颂毛主席节命路线和社会上义制度。如飞独立白，自力电生的 一曲凯歌一“风失”轮首航运洋胜利归来》(《人民山报》一九 四年十月二)就是通过记叙我国自行设计，全部采用产设备制造的万级远洋货轮“风庆”号远瘦重洋凯旋归来的动人束迹，髭示了我国工人阶级的智慧和力量，热情地歌颂了毛：席“独立自主，自力更生”的方针的伟大胜利。这种通讯以写事为上，但“因人生，人以事显”，所以在写事的过程中也要注意揭示人物的思想境界。 3.以介绍概祝为主的通讯 这利通讯主要是记叙某一地区的概祝，给读者一个总的印象。它不要求记叙事件的整个过程，它常常是选译一些有代表性的事物，来反映某地区或某单位的变化；或者是选用不间地区、不同单位：的先进事例，把它们组织串连起来，共同说明一个道理。常见的如报上所刊登的“见闻”、“巡礼”、“记行” 等大都属这一类。如《今日太行愚公多》(《人民H接》一九七五年 "133甲 ==========第137页========== 打：1，就是·笳介绍概的通扎，光城不间粥的所度选怿典型事例、出了太行x人民群众战天斗地的英雄概，表现了“新愚公”崭新的思想面貌。 4.小通讯 它以小故的形式来写真人真事。记叙时一般都是选择 一·件先进的事例，成音是生活中能够反映我]时代风貌的侧面或片断，文字衡短，情节单-·，叙事集中。它是我们在黑板报，广審中·泛运用的一种宜传形式。如陈传香勇打金钱 豹》(《北京目报》·九七五，年六片六H)写了鄂西北神农架山区 女越民兵陈传香赤手室拳制搏斗的英雄事迹，表现了她不畏猛典，舍己救人的高尚品质。全文紧紧地周绕着陈传香凶豹的抑并来写。文章记叙：动，短小精悍，仑文只用 七百余字。 二、通讯写作中的几点要求 1.要其实 通讯不同于文艺创作。文艺创作在反映现实生祈的基础上，允许扇构人物和情节；通巩则娑求严格地尊重事实，一定要如实地反映情况，不允许有一丝一毫的虚假。浮夸、编造都是通讯写作的人敌。·篇通讯报道如果.与事实不符，或在某些地方有若干夸大，就会削竭宜传效限，进成不良的政治影响。通讯的作必预真实，但并不是说可以不分主次，不加分析，容观主义地去“照相”，而是需要进行班工和整理的。这种加工和整理是指要代真实材料的基础上，运月马列主义、毛泽东恐想以分析，去粗取精，归纳集中。这拦，我们才能选出那些最能反唤事物本质和主流，带有善遍指导意义的材 ·134● ==========第138页========== 料，避免罗列现象的弊病，从真实而鲜期地写出我们时代的面猊，表现我们社会的本质。 2.要及刷 证巩要灭敏地反映政治形势，紧密配合党的中心任务，推动当前的工作，就必须要做到迅速、及时。否，就不能发挥通讯这一战斗巾“轻骑兵”的作用。通讯必须采访快，写稿快，报道快。例如知通讯国人阶级的光锋战士一铁人王进喜>》就是在批修整风运动中，紧配合时工业学大庆的群众运动而与作的。它的发表，产生了巨大的鼓舞力量，它不仅为全国人民树立了一个学习的北辉楞样，而且使工业学人大庆的群众运动不撕向纵深发展。3。要典型 伟人领袖毛主席指山：“一定要抓好典型。”（转引自迎接伟大的七卜年代，《红族杂志一九七○年第一期)这是我门在证讯的写作中必须遵循的原则。典型的事件和人物最能反映我们时代的精神面貌，最能揭示事物的本质，因此，它地最具有感人的力章。典型能够带动一般，产生“拨先·盏灯，照亮一大片”的作用。如《一不柏苦，·“不柏死的共产主义战士：一记共产党员杨水才同志的光辉事迹产、《中国工人阶级的先锋战士铁人正进喜》以及焦裕禄、出锋、正杰…他们光辉的行动，崇前的思想，宫有个性的语言，都显示了毛主席无产阶级革命路线的伟人胜利，发挥了典型单件和典型人物的巨大教育作用 三、怎样写通讯 前已经谈到通讯人致可以分为四类，但是，从报纸一播 135· ==========第139页========== 上，我门经常看到或听到的多是以人物为主的通讯，为了叙述方便，这甲重点谈一下如问何写好以人物为主的通讯。这些原则也都适州于共他各种类型的通讯。 1,做好多方面的调查所究工作，掌提大量的材料是写好通讯的前提 通代必在介绍真人真事的基础上，配合中心工作进行宣传，这就决定了调查工作的重要性。调查研究工作的重要性主要表现在两个方面：一是必须通过深入细致的调查研究工作，才能获得确谐道靠的材料，保证逦讯的真实性；一是周查者接受生动的阶级斗争，路线斗争教育，以便具有饱满的政治热情和明确的无产阶级立场、观点来马好通讯。调查的内容一股说来，不外平是卜面的几个面：了解当前宜传报道的动向；要详细、全面，准确地调查典型入物或典型事件的全部材料；为了做到宜传工作有针对性，还要了解同有关这一典型事或人物的相反的材料。要获得上述材料，只有在实际中反复调查，细致访可，"了解先进典型本身的光辉事迹，熟悉那些有意义而生谢的细节，倾听人对典型的种种反映，调查者从中深受教育，这样才能逐渐深刻地认识典型人物的祟高思想境界，调查了解到那些最能反映代精神面貌的材料。 《北京门报》心者采写拉革车不松套，一直拉到共产主义一记无产阶级优秀战士王国福的通讯时，他」到大白楼生队了解王国福的先进事迹，把到贫下中农家挨门挨户的访间和召妒各种类型的座谈会结合起来，了解到了象“一条鱼”、“一把衙孕”和送子参军时吃忆苦钣等生动率例，看到了老贫衣在叙述干国衙先进迹时种难以抑制的激动感情，听到了群众中许多生动活泼的语言，在调查中，他们得到了大 ·136 ==========第140页========== 量丰盆的材料，受到了深刻的教育。《北京H报》记若这·采 访的经验有力地说明了做好调查研究工作是写好通讯的不可缺少的重要前是。 2.反复分析研究材料，认真提炼主题是写好通讯的关键在深入调查、学握大量材料的基础上，还必须作一番认真分析提炼的工作。毛主席教导我们]：“要完全地反映整全的事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，就必须经过思考作用，将丰富的惑觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫，造成概念和理论的系统，就必须从感性认识跃进到理性认识。”这是我们认识客观事物的规律，也是我们写好通讯必须经过的过程。 《拉革命车不松套，…直拉到共产主义一记无产阶级优秀战士上国福》是一篇很好的人物通讯。在采写这篇通讯时，调查采访的同志深入研究王国福同志的事迹材料，从典型的材料中提炼主题。他们对“长丁屋“一把稻草”“一条鱼“一个瓜”等事例，进行了反复的分析、研究，在这些典型的材料巾，认真地提炼了主题。这样就使得文章深刻感人，具有更大的教育作)用和鼓舞力量。 在确定和提炼通讯的卡题时，一般要分扩研究哪些问题呢？成该考虑到：主题是不符合毛：席的无产阶级革命路线；是否紧密配合了当时的政治中心工作；是否符合典型本身的实所乐情况，是否打针对性；上题是否集巾。通讯万巢征途 不歇脚一记红军老战L、共产党贞甘祖昌产，通过记叙甘祖 昌许多生动的迹，鲜明地刻画了·一位闪耀着共产主义思想光辉的红军老战的形象，表现了他继续革命不停步，白觉地和旧的传统观念彻底决裂的崇高革命精神。 137 ==========第141页========== 这篇通扎发表在-儿七五年叫月十七日的北京日报》上。当时，学毛主席关于无产阶级政理论指示的运动，在余国各地懒起。这时《北京甘报》及非制地发表了这篇通讯，心叙了片祖反复学毛上席关于无产阶级专政理论问题的重要指示，自觉地破除资产阶级法权，和传统观念决裂的模范行动，有力地配合了学习无产阶级专政理论的运动。它向资产阶级法权慰想宜战，其有鲜明的针对性。这篇通讯的主题集中突出，作为一个身经百战，有长期革命斗争经险的红军老部，他的货品质是很多的，作者锐地抓住了甘祖昌在继续革命方面的二三句话，作为这篇通讯的小标题，“我是回来种田的，不是来当做老爷”，“要挑红军的担子，不能摆老于干部的架子”，“要给后代留下革命传家宝，不能留下安乐贫！”这二个小标题不但使文条理清楚，而且紧紧地围绕主题一有力地说明了甘祖昌是怎样继续佳命和样可旧的传统观念决裂的。揭示了甘祖昌坚决革命到底的决心和宽阔的政治胸襟，使得主题集中突出。 总之，确定和提炼主题的工作，直接关系倒这篇通爪的社会教育意义的人小，典型人物思想境界的高低，写柞的成功与失败，因此，在确定主题时，定要认真思考，反发所究，要听取党组织的总儿，取得群众的帮助，充分发挥集体的智慧，只有这样，才能更好地发挥通讯的战斗作用，为巩固无产阶级专政服务。 3.要认真写好先进典型人物 在我的球业h有许多好人，好的典型，需要表扬。抓好先进典犁，带动…般，这是党的·个重要的导方法，也是写好通讯该遵循的一个重要原则。 138 ==========第142页========== 怎样好光进典吧人物呢？ (1)要通过邀烈的矛盾突来表现先进典型的先进思想t事迹 现实生店中充满了两个阶级、两条道路和两条路线的斗纤。先进典型总是在激烈的阶级斗争和路线斗争中表现刊来，只有写出先进典型在“风扣浪尖”上，在激烈的矛盾冲突中的光进迹，才能並示出先进典型的想境界和英雄本色。如通代*拉片命车不松套，-·直拉到其产主义一记无产阶级优秀战上闲禍》就是王闲福这一“铁打的骨头，举红旗的人”的崇高形象在尖锐激烈的阶级斗争中的鲜明反映，一儿六五年，他对“一包”的黑风，进行了坚决的抵捌。他立场坚定，没有被妖风刮倒，没行被走资派施加的压力吓倒，他组织社员反复学习毛主的教导，反对“二给”（羚投资，绪贷款，给义务劳动)，人讲“三不吃”。在文化人革命中，他又一次胜利地经受了严峻狗阶级斗年考验…他在阶级斗吊的风中，始终心明眼克，昂首阔步。于这篇通讯写出了先进典型在激烈的盾斗争中的先进思想和事迹，所以就写出了典櫆人物商度的阶级斗争，路线斗争的觉悟，内而也就更圳深刻动人。 (2)通过人物的言行表瑰光进典型人物的革命精神人物的言行，是人物思想的直接休现。写好人物的南行，对揭示先进韭典型人物的革命精神有很人作川]。知通讯方里祉途不数脚一记红军老战士、共产党员甘祀昌中有这祥一段： 甘祖昌一到家乡，就向党支部报到，说：“我到农村落户来了，同志们起建设北会它义新农村。”第二犬，他到商店买了几只大粪管，第三天清早就打 139· ==========第143页========== 着赤椰，守者，黑布衫，背着人粪筐在湿漉漉的]埂上拾粪。从邯以后，十八年如·片，除了生病、外开会以外，他儿乎天天和社员一起，参加集体生心劳动。社员们关心地说：“老部长，过去你为$命吃了那么多苦，现在身体又不好，就不奖和我们一样干了：指太指点就行啦。”甘祖凸笑着说：“我是回来种的，不是来宫做老爷，怎能不劳动！” 在这段叙述中，作者抓花了“我到农村落户来了。”“我是问来种旧的，不是来当官做老爷，怎能不劳动！”这两句闪烁着时代光料的语言和他第-三大清晨就打着赤脚，穿着黑布衫，背着人粪南在湿肫漉的田埂上拾粪等行动，具体而鲜明地表现了甘祖昌以实际行动坚决破除资产阶级法权想想，回农村后坚持参加集体生产劳动的革命精神。 (3)通过·定的细节描写，表跳先进典型人物的崇击思想 一篇好的通讯，不仪要求有一定的情节，而且还要通过…定的细节描，揭示先进典型人物的思想。《方里征途不歌脚记红军老战士、共产党员甘甜昌》一文在写甘祖昌回农村后，一直保持艰苦朴素的优良作风时写道： 训乡十八年来，他一直保持着艰苦朴素的优良作风。他吃的、穿的、住的都和普通社员·样，连抽烟也是用自心做的旱烟袋，抽的是自已种的烟叶。一年夏天，他出差到工西省东乡县。县委领导同志前来看望他，找遍了饭店的套间、单、双人间，都没有我到，最后在·个普通的大房间里找到了他，肴到他和儿个旅客住在一起。今作三月和间，他到北京开 ·140 ==========第144页========== 人大常委会议，穿的还是在新蕞穿过的那身打了儿 处补F的旧棉袄，带的还是那只旱烟袋。 这里通过“一件打了几处补丁的旧棉袄”，“一只阜烟袋”的细节描与，具体表现了甘祖昌同志虽然转战南北几十年，但从不尽功自傲的崇高思想。描写细腻，生动感人。 (4)写好先进典型人物、还应注意处理好先进典型人物与党的领导，群众的关系 先进典型人物都不是自发产生的，而是在马列主义、毛泽东思想哺育下，在党的培养和群众的帮助下成长起来的。党的领导和马列主义，毛泽东思想是先进典型人物的思想源泉，人民群众是先逃典型人物的十壤和基础。因此，一定要把先进典型摆在党的领导下，放到群众的斗争中来写，不能为了突出光进典型忽视党的领导，贬低群众的作用。《中国工人阶级的先锋战士一铁人王进喜》和飞万里征途不歌脚一记红军老俄上，共产党员甘祖昌这两篇通甙就是正确地体现了王进喜、甘祖昌这两个先进典型人物与党的领导、群众的关系。它不但表现了先进人物的崇高思想，而且也反映出了我们时代的本质，把先进人物的思想基础写得更加厚实了。 4.运州多种方法写人记事 通讯~般以记叙为上，担为了表现人物的思想，揭示事件的底义，抒发强烈的感情，增强文章的感染力，也可以适当地运用描写、抒情、议论等表现手法。 在通巩中，抒情、描写、议论在篇幅上都不能太长，要用得 自然、和谐、格到好处。如通H《今归太行慰公多》开头一段就 运用了曲的丁法： 北风卷着雪团，呼啸看惊过太山山的群峰。就在 *141● ==========第145页========== 这数寒天·个人规模农田基本建设的高潮，在这甩的于川方壑间热气腾腾地开展若。整座的]头随着一阵树雷般的巨响，被倾倒在山沟里；在令人眩的悬垄绝壁上，显现出-一个个枪锤舞纤的矫健身影，在他们的脚下，一·条长龙似的“人天河”，延伸问云雾迷漫的巅；在宽阔的河滩上，担土的、运石的行列，人欢1叫，绵延数里，·处处孔行滚滚的荒滩，正被人门州双手改造战整齐宽阔的“人造原”。作者在这甲只拥了一余字，从声音、色彩、气氛等方面，为读若形象地猫绘了-幅当代愚公改天换地雄伟牡观的画面，这一段描既为后面的儿叙开路，同时义为全文道染了战斗的气氛和出气勃勃的气息。 又如中国了人阶级的先锋伐十一铁人王进喜》一文在与到经过根背谷战，我圆石袖实现了基本自给后，作者作了这样一段议论： “封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。”我国石油工人用他们的实际行动证实了毛主席的这一英明论断，给了帝修反一记响亮的耳光：这段议论不仅为文章前边荒原大会战的段具体记叙和描写作了·个磔刻的小结，而且也把它提到一个新的高度：王近菩和石油：人们的火会战，是在实线毛主席的教导，是在与帝修反作準争。 通讯《·不怕苦，·不怕死的共产主义战土一记共产党员杨水才同志的光辉事迹在记叙杨水才临终的最后-·天的战-叶，有如卜儿仔情： 夜，人们都睡熟了，水才还在伏案工作。 142· ==========第146页========== 京线上的列，向着北京奔驰；满天的罪星，鲜着光辉的北斗；杨水才的心啊，想着伟人领袖毛席！ 作者以饱燕感情的笔触，用象征的手法，写出了杨水才党为人民在结束命最后·秒钟之前的情景，杨小才忠于毛主席节命路线的赤胆忠心，为人民鞠尽瘁的书命精神，令人肃然起数，让人追忆、缅怀，使人产生力量，激励人们池象杨水才那样为兀产阶级的书命事业鞠射尽摔，吞斗终：。以【：是通中儿种常见的表达方式的举例。实际上，在遁讯中，记叙、描写、抒情、议论往是结合在一·起使用的。例，在《不怕苦：不的死的铁人》一文中的一段：经过五个紧张的日日夜夜，这大会战的第一门并终于喷出了乌器发亮的原油。王进克和丁人]围在井场的周围，眼看着那高高喷起的油柱兴金得掉了切，·个纺地高呼：·主席万岁！”“毛正席万万岁！” 这干年封闭的大油团啊，终于乖垂地打开了大I jo 这足用世界从来没有见过的方法打来的油井。这口片，打出了东方产阶级的志气显示∫广毛泽东懋想的上大城力；它全世界宜出，用毛泽东思想武装起来的中国，人阶级，什么人间奇迹都可 以创造H来： 这，慨记叙了第一1「油井喷油的事实，猫写了当人汀欢腾、热烈的场所，也野发了大家九眼兴谷利和藏动的心肯，并从阶级着眼，阄明了这口汕并的巴大历史意义，把这·半科 143▣ ==========第147页========== 利龙产阶级的人力量和毛泽东思想的巨大威力联系起米更加鲜地现了通讯的战性。花这里.叙、带写、议论、抒情诰地融为一休，使文章加强了鼓舞和感染的力量。 144▣ ==========第148页========== 革命家史 一、革命家史的教育作用 片命家更是一种记叙性文体。它是芳动人民的血泪史、斗吊、翻身史和继续革命史。它通过记叙劳动人民在甘社会的悲惨遭遇和英勇反抗的事迹，揭露国内外一切反动派对芳动人民进行残的经济剥削和政治压迫的罪恶本质；通过儿叙劳动人芪在毛亡寤共：产党的领导下英勇闹革命、翻身做主人的经坊，及其在无产阶级女政下继续革命的事迹，热情地歌颂今天的幸福上活，热情地欪颂毛主席和共产党，表达出劳动人民永走革命路的志向和决心。 革命家史的教有作用是深刻而“泛的。它是进行阶级教育的生动教材。它记载了劳动人民在旧社会受剥削止迫的血沉斑斑的史实，用一个人或一家人的亲身经历深刻地教育我们：什么是阶级，什么是剥削，什名是阶级压近。它有力地揭游了历代汶动统治者所宜扬“仁政”的罪恶实质。揭示了林彪效法扎老二搞“克已复礼”的阶级内容，使我们清楚地认识到牢牢掌握革命政权的重要性。自觉地为巩固无产阶级专政丽坚决斗争。 单命家史是防修.反修的锐利此器。毛主席指出：“我们现在思想战线上的一个重要任务，就是要开展对于修正主义 ◆145 ==========第149页========== 的批判。修主义者梦寐以水的是一条资木主义的路线。他们天肆宣物修正主：义的货色，政意批淆视听。竭力抹杀社会主义和资本主义、无产阶牧专政和资阶皱专政的区别。妄图在不不觉，使社公毛义发生和平演变，在潜移默化之中，使色江川域变颜色。写（讲）草命家史，可以使我」的政治嗅觉 更灵橄。提高我J路线斗年的觉悟和辨别是非的能力。它帮 助我]识破毯正主义到底是什么货色，资阶级专政究竞是怎样的内容。从而激发我门的无产阶级感情，榭深对毛：席关“手学习无阶级专政哔论这一指的理解。鼓舞我们深人批判所谓“三项指示为纲”的修正三主义纲领，坚决反击安图定文化大$命和教育革命的指大成果，进而全面熨辟资本主义的右倾翻案风，坚定我们走社：会主义道路的决心和信心，激励我们沿着毛主席的革命路线奋勇前进： 革命家史也是无产阶级接班人必上的-…课。毛主席教导我们：“背年，即使是青年工人，因为没有要过旧社会的苦，更应该加强阶级教育，提高他们的思想觉悟。”（转引门《中国青年》 -九五七年二十期)家中叙述的劳动人民解放前苦难生活的部分，是旧衬会阶级刺削和阶级压迫的其实反映。它包含了动、丰的政治内容。通过与（讲）革命家史，可以使“大青、少年在老人、老贫下中衣的t泪控诉中，认识旧社会的罪恶本质，了解节命前辈的苦难生活！光桌的其命斗争事迹，从而更加清楚地认识到片已肩上的重任一一定要接好站命的班，保红色政权，永匹挥卫毛主席的无产阶级卦命路线，为实瑰共：义的理想而不解地努力 •1460 ==========第150页========== 二、革命家史的特点 1,斑要符合历真实，又要形象生动 革命家必是既符合历史真实又形象小动的一种记叙性文体。 它的历史特点要求作者必狐从无产阶级革命的需要出发，运马克思：：义的立场.观点、方法，州鲜明的爱增，真实地去记我芳动人民受剥削压近的历！事实和进行反抗的斗争迹，反映山历的本来貌和客观规律。 家中，一般都与了今天的节福生活。但全文的重点还是放在叙过去劳动人民苦堆生：活和头年事迹这方而。所以，从这一角度米说，革命家史是某·防更时期阶级斗状祝形象的再现，是某·一历史阶段社会貌的侧面或缩影。 历史是劳动人民创造的。是“人劳动人氏创造了社会财富，推动了社会不断前进。因此，革命家更必须揭示奴隶是历史主人的这一真理，这是革命家史具有历史特点的一个木质表现。 但是，革命家史又不同于历教科书，它不是概括地记叙历史事实，而是运用叙述、描写、抒情、夹叙夹议等表现手法来载和叙述史实。革命家史可以在记叙史实忖，表现得更加细致、形象、上动、其体。并常通过细节的描写，气氛的烘托通俗、生动的群众语青，深深地感染读者。 2.H有真实性 革命家史一定要具有真实性。在马作中，我」绝对不能满起于大部分材料是真实的就以了。要做倒家中的每 一个人物，每一件的时间同、地点、事种的本身以及金部过程 47▣ ==========第151页========== 都是绝对真实的。其中引州的附数字等等都必须核对无误，确凿可靠，千万不能搞刊么“想象”，“想当然”、“笔下生花”，因为革命家的真实桃是和思想性紫密联系在一起的。如果·篇家史不够真实，那么它就没有仁何说服力，就不可能起到宜传和教育的作用。相反地，还会给党的事业带来不良的影响。所以，其有真实性，这是我们在写家史时，必颁啦格遵守的一个原则。也是革命家区别于文艺作品的显著特点。 革命家史的马桥：不允许虚构，并不是不需要加工和整理。革命家史的整理和工上，不们是矿以的，而月是完全必希的。在尊重历史真实的前提下，恰其分地运州上述-·些文学手法，适当地进行剪裁：取舍，分清详写和略写的部分，对家史中的一些人物，进行外貌的简单的描绘，对一些环境气氛进行必要的渲染，这样就可以更真实地、更本质地反映当的历史事实。通过反复地整理和加工，以突出-一些动人的细节，使悟言更加生动，从而加强革命家史的教育作用。 例如，《毛主席把我救出火究一老矿工赵男柱说家史》(北京市中学语文课本第·册)中的一段： 妈妈死后，我的口子就更雅过了。身无衣，肚里无食，光若脚四处流沁。冬大，脚冻坏了，走在雪地里一步·个血印；到了夏天，冻疮溃烂、成辩的苍蝇围着转，伤口里上满了蛆。 在尊重功史真实的基础上，作者在这里进行了必要的加丁和整理。亲死后，赵劳行童年时期所面临的困难是很多的：他没有房子住，没有衣服踪，没有粮食吃…作者并不一 ·一详细叙述，而是有选择地抓住了能够反映他流浪生活的事物一脚的变化，加以比较具体的描绘，形象地反映出赵劳杜 ▣148 ==========第152页========== 四处剥泊的流浪生活和利艰难因苦的沙程度一··个双日头明的孩子冬天柱着拐杖，光着脚在示地上走考。白茫：的雪地上留下了带肴殷红血迹的脚那。夏天，他仍然四处流浪，脚烂“了，流出了胺血，天气炎热时，义贵烂长，那是多么钻心的疼痛啊1…这些，都生：动形象地再现了赵劳柱苦难的童年生活，强熟地控诉了万恶的阳社会，使读者感到历历在耳，加咖强了感染力，给人留卜了深刻难忘的印象， 三、写作革命家史时应注意的问题 由于革命家史所反映的内容，要是旧社会的年，所以写家史的第一步就是到工农兵中去，请门农兵对我]进行忆苦思甜教育，详细掌提材料，往确地了解要与的人物、事件、细书，地点、环境。射果没有掌握材斜，或若了解得不够充分，那是写不出米的，或片与来也要走样的。有"了大量确凿的材料，小可能进入写阶段。写作过程中仍要坚持调查研究，请工农兵群众提意儿，不断修改、补充，不断提高。我丁必须坚持毛上席附导的“实事求是”和“谦酸谨慎”的态度，虚心学习，把听家史、写家史作为不断提高阶级斗争、路线斗争和继续革命觉悟的过程。在作的过程，该注意卜面的儿个问题： 1.要有鲜明的无产阶级立场，强烈的节命感情 毛主席教导我门：“阶级斗争，一些阶级胜利了，一些阶级消灭了。这就是历史，这就是几千年的文明史。”(《天掉幻想，维帝斗)在门社会，劳动人民头上着帝国主义、时建主义、官撩资本主义三座大山，他们花政治受压迫，经济上受剥削，过着牛马不如的生活。共党、毛主席领导“大革命人民夺取了政权，解放了劳苦大众，拯数了于于万万个受剥削受压 149 ==========第153页========== 迫的家庭。节命家史真实地记载了这·切，它是一部生动而形象的阶致并争的历更。因此，它要求作者许先必须坚定地站在龙产阶级的立场，怀若深厚的革命感情去写。只有在这样的思想基础上，选择真实的材料和运用一些必要的文学手 法，才能鲜明而深刻地揭露H社会的黑暗和国内外一切反动 派残暴虛伪的本质和它必然灭：的命运，才能更好地歌颂新社会，欺颂大革命群众不屈不挠的斗梢神，才能使家史只有强烈的阶级性和节命性。例如节命家史《毛主席把我救 H火坑一老矿赵劳柱说家史以饱满的无产阶纹感情心 叙了赵芳柱在旧社会的悲惨遭遇，表现了芬动人民的反抗精神，同时也反映了赵劳柱解放后的幸福：活，对比之下，新旧社会两重天，从而袭现了作者鲜明的爱憎感情和无产阶级的立场，发挥了命家史的战斗作用。 2.要从阶级和路线头年的高度着眼，写山阶级和民族的仇恨 毛主席教导我们：“在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的格印。”（实找论》）在旧社会，·人火劳动人民都在被压迫被剥削的阶级地位中生活，他j个人的命运和阶级的命运是休戚枰关的。因此，他们苦难的家史，绝术是-·家一户的纯仇，他们英勇的反抗：也决不是全人的抗争，他]一家-·户的生活遭遇是为当时阶级斗争的形势所制约的，是一定历史期内整个阶级社会的-一个缩影，所以我们在号家史时，要站在阶级斗争的高度，肥个人的家史和当时的阶级斗争形势联系起来；要把个人的苦淮和整个被压迫阶级的历史#实联系起来；要把个人的头命和阶级的反抗联系起来。同时指出这种阶级的反抗和斗争，必须 1500 ==========第154页========== 在一条确路线的指下，才能取得革命的胜利。这样，才能真实地反映出历逃的面貌，发挥出革命家史)~泛的社会教育作川。 节命家史《毛上席把我救出火坑一老动工赵劳杜说家史》叙述了老矿的悲惨遭遇：爷爷被逼死，姐如卖给人家当童养媳.妹妹被活活饿死，弟弟被卖掉，父亲、母亲都被万恶的目社会道得贫病交加，含恨死去。赵劳柱一…个双任失明的穷孩子在旧补会瓢泊流浪。写到这里，激起了读者强烈的感情，接斧作者很月然地用简短的语言把它提高到阶级的高度去认识。家史巾写道：“死的死了，卖的卖了，这就是我们一家人的悲掺遭遇。其实，在那吃人的旧补会，家破人广的何止我们一家，流离失所的义何止我个！”这就有力地揭示了一条真理：赵劳柱家庭所遭受的苦难是整个阶级的苦难。只有象这篇家史斤所叙述的那样一运用阶级的巨火力量，依靠·条止确的路线，才能推翻阶级压迫，使“红太阳照亮了苦难深重的矿山”这样就把·般的感性认识，上升到理性认识，站在阶级斗争的高度，羯示了物的本质，使家史的思想更深化·步，认识更推进一层，教育意义也就更加深刻了。 3.要意表现劳动人民的头争性 毛上席指出：“地主阶级对于农民的残酷的经济剥削和政治压迫，迫使农民多次地举行起义，以反抗地主阶级的统治。”(《巾闲吊命和中因兵产党>)在旧社会，劳动人民的生活是和反抗、斗争紧密联系在起的。因此，革命家史的写作，必须要真失而本质地反映这充满了斗争的方史事实。一篇好的家史决不能把家史中的人物写成是哭哭啼啼、委曲求会的被污与被损害者，而是要非意突出劳动人民的反抗精神，写出他们 u151* ==========第155页========== 英勇斗争的事迹，这样就能大长劳动人民的志气，大灭反统治阶级的成风，反映出历史发展的必然趋势和客观规律，对劳动人民的斗币起到鼓舞推动的作州。 在家史《毛主席把找救出火坑一老矿亡赵劳柱说家史》巾，与了赵劳柱小时候的一段遭遇一他走过地主家门口，莲到地主儿于的欺辱，被地主的恶狗咬伤，他内心燃起反抗的怒火，举起棍子，猛打下去，打得地花的儿子嗷嗷哭叫。家史通过这个苦孩子的反抗行动，表现了劳动人民敢于斗争的精神。这篇家史在叙述母亲临终时的情景写道：“一天，妈把我叫到她的身边，用她那十枯的手，轻轻抚摸着我的脸，说：‘孩子…妈…妈不行了…明们一家了七口，眼看就剩下称 一个你要比住，你爷爷、爹、妹妹是怎么死的；要记住，你姐划、弟弟是为什么卖掉的…’这时筷，我的腿汨刷制地往下流“。”母亲椭终前的这些丁咛嘱咐，燃烧着仇恨的烈火。她要儿子永远牢记这血海深仇，表现了她誓要报仇雪根，顽强不屈的反抗精神。 赵劳柱儿童时代向地主的儿子打下的那一棍了，亲去世前留下的遗言，都真实地记载了芳动人民可货的革命的反抗州格，给我们上了一堂尘动的蚁于斗争，敢丁胜利的政治课。鼓舞我们今天在社会主义大道上不断斗争，大步向前。 4.要恰当地运用夹叙火议的与作方法 任革命家史的作中，一般都运州了夹叙夹议的作力法。虽然家史是以记叙为主，也有一小部分的议论（议论部分不能太长)。家史采用这样的表达方式，是由于它在思想表达上的岳要而决定的。它有两个妤处：一是能够在叙述苦难家的过程中，防止产生堆积材料，就论事的现象，通过特 ·152 ==========第156页========== 辟的议论，能把具体的感性认识上升到理桃认识，提高到阶级斗争、路线斗争的高度来认识，从而提高了家史的思想岛度，加强了家史的革命性。二是便丁联系当前的政治运动，为现实斗争服务。这祥就把历史上的斗争和当前的斗争结合在一起，使里命家有较强的针对性，突出了家史的战斗作用。 1代毛主席把我救出火坑一一老矿工赵劳柱说家史这篇家史中，作者在叙述赵劳柱被恶霸地打，贫农王大娘背他回家养伤的事实时，中间自然而精地加上了两句极为简短的议论：“天下穷人心连心，阶级感情似海深1”它点明了王大娘和赵芳柱的关系是阶级的关系。王大娘照颤这个苦孩子养伤，也决不是出于一般的怜悯和同情，而是充满了阶毁的温暖和深情。这就更真实地反映了劳动人民的思想境界，使得家史的教有总义更为深刻。5,要迮意人称和选材问题 革命家史一般都采用第一人称。这样，使读者有如身临其境，感到亲切、归然，容易在思想感情上起共鸭。如《毛主席把我救出火坑一老工赵劳柱说家史就是用第一人称来的。 革命家史也以用第三人称来写，这样写的好处是写作的角度比较自出开阔，便手把儿种表达方式综合在一起运用。家史的人称在文章里-般要求是统一的，一贯的，不能随意地变换和改动。但是有的家史在开头部分，记叙了忆苦思甜人会的情优，中是一段家更的叙述，最后文是与会场的气筑、群众的反映和月的感想体会，就运用了第-一人称一一第 二人称一第一人称的法。这样写，下笔自山，佰是必颈须注意在人称转换时一定要交代清楚，避免产人称混乱不清的 153 ==========第157页========== 弊病。 在革命家写作的过程巾，要注意材料的选择。我在访贫问苦的时候，往往：可以听到苦人仇深的老贫下中衣，老工人叙述了人量的家材料，一家好儿代的历史-时间长，涉及的人物和情都很多。我]决不能仅仅当个记录员，一一照录就算写成了。而是要去选择那毕最能坟映日社会劳动人悲惨：活和反抗精神的材料，找出最能揭露反动统治者出恶木质的历史事实。在已经选用的材料屮，为了主题鲜明突出，哪些材料战该重点写，铆致地加以叙述；为了说训全面的情说，哪些材料以须简略地父代一卜就以了。这些都要根据家的中心思想恰当地进行安排。 例如，在毛：席把我数出火玩一老矿工赵劳柱说家史》·文巾，作者绕心心想选择了爷爷.爸爸、妈妈、妞姐、妹妹、弟弟和“我”个人三代悲惨的遭遇，作为家史的金部材料，仍是作者不是平均使用力量来叙述，而是详写“我”被剥倒，被压迫的难生活。共他的材料：知姐班被卖给人家当童养螅，妹妹饿死，弟弟被迫卖掉，只用最少的篇幅，简短的笔墨交代-·下就行了，这使读者既重点了解了“我”的悲惨生活，也反映了“我”的家庭的全部情况，使这篇家史的中心思想集中而凝练。 6。要运州群众的语苫 革命家史是通过老贫下中农，老广人已的讲述，然后经过整理加工来达到'它的宣传教育的日的的。因此，我们在家史的写作中，-定要采刑工衣群众通俗、生动、有力的语。刘果一篇家必，思想内齐狠好，但在整理时，没有采用心农火众通俗简的乐言，丽是用了些干瘪的“学生腔”，或者是用了 1540 ==========第158页========== 不少关联词、很多的长句子和“字儿话”，就使人感到不够亲切自然，而响家史的宜传效果。例如有人为一个苦大仇深，在旧社会被剡行上学权利的老货农整理家史忖，开始道：“提起旧社会，我那遥远的章年时代的褛风苦雨的生活，就又浮现在我的眼前。”这位老缅农，没有上过一天学，似乎不会运用书而所言中常州的“漤风苦耐”“遥远：浮现”“童华时代这类腿，读斤使人感到不人真头然。知果改成“提起加社会，我就想起了我小时陕的那段苦日子。”就更符合这位老贫下中 校的门气和身份，使读者感到业比较其实和I亲切。因此，我们在 望命家的写作过程中，不但要向工农群众学习他」坚定的无阶级场鲜明的阶级现点，而1还要刻苦地学习1农摧众韭动活泼的形言。 1554 ==========第159页========== 芇命故事 一、革命故事的作用 命做事通俗易懂，引人人胜，为广大丁农兵群众安闻乐儿。它地一种广泛递进行阶级教育和路线教肯的文学形式，是宜传马列主义、毛泽东思想的一利重要工具。 革命故事能够紧密地配合当前的形势，结合党的中心工作，敏地反映我」今大三人革命斗争的湖腾生活，找现工农兵英雄人物崇高的思想境界。它以饱满的革命激情，歌颂毛主席的革命路线，鼓舞人风奋勇前进。 革命故事短小精悍，讲起来简单方便。革命故事员不州 化妆，不要布景、道具，也设有音乐和舞蹈的配合，只是运H语 言去叙述故事的情节，描画人物的心理活动。讲片命故事，听众不受文化程度的限制。讲述革命放事只要有一块场地就行，不受舞台的宋缚和经济条件的限制。因此，讲述命故事，简便易行，并行泛的社会教育作。 当前，阶级敌人采用各于法，向无产阶级进或。他]讲述帮有封、资、修毒素的旧故事，安图以此来腐蚀群众，破坏无产阶级专政。我门大力开展讲写革命故事的活动，就是和阶级敌人展开针锋相灯的斗争。大讲单命故事，是在上层建筑其中包活各个文化领域中对资产阶级实行全面专政的需要。在尖说、磁烈的阶级斗争巾，单命故事以崭新的无产阶级 ▣156 ==========第160页========== 思想，战斗的姿态出现在社会主义的文艺园地中，它在同那些帝将楫、才子佳人、鬼怪剑侠唱“对台我”的斗争中不惭壮人、发展，成为无产阶级占领思棋文化阵地的锐利武器之一。 二、革命故事创作的具体要求 ].要努)塑造.工农兵的英雄形象 我们在编写球命故事时，要防止把己的注意力只是停?在事件和情书的安排上，而要深刻地认识到努力去塑造工农兵的英雄形象是革命故事的根本任务。 如何喱造工农兵的英雄形象呢？ 要注意在矛痔斗车中去揭示人物的性格利精神世界。这是因为工农兵英雄人物的思想性格，都是在尖锐激烈的斗争中显露出来的。只有让英雄人物置：身于三人苹命的风浪中，他们的高贵特神品质才能集中地表现州来。例如在革命故事《育秧记》(《上海草命故事选(1))中，作者把$命故事的主人公半片天老妈妈放在一系列的尖锐复杂的斗争中来写，这样就便于写出半爿天老妈妈敢丁和天斗、与地斗，跟阶级敌人头的斗争性格和高度的路线斗争觉桥。在斗争中，突出地显示了贫下中农妇女的崇高形象。 2.要有人人性的开头，波澜起伏的情节，画龙点睛的锘尾 革命做事很注意并头和钻尾的安排。好的革命故事要求开头要开]见川，引人人胜。除父代时间、地点、人物外，故事 一·开头揭示出矛盾，紧紧抓住听众，把听众带到故事的环境里，引起听众的思考、追素和疑问。例如《两封信》(《苹命故事会一九七四年第三期)在交代了故事发生的时间、地点以后，就 15 ==========第161页========== 过刻点出了矛府： …秋菊嫂和社员们起饿好木材，马上到大队找光支部书吧老张汇报，因为这次去浙江，党支部还交轮她·个南要的外调任务。在u家的路上，她 -边走一边想若老张的话：“秋菊嫂，你这次去浙江，搞清了孔徒的政治面貌，对当前的批林批孔运动很有利。我郁]一定要以党的基本路线为纲，以政治夜校为阵地，抓好现实的阶级斗争，推动革命生户产向前发展。”趑到这琪，秋嫂哈头看看天，只见晚霞满天，照得：家宅产队…片通红。她想倒今晚是政治夜校的：课甘，于是加紧脚步，决定吃好夜饭，到政治夜校上课去。 听了开头的这一段，不禁使人产生了一系列疑问：这重要的外调任务是什么？为什么这样重要？和现实的阶级斗争有什么关系：孔徒是什么人？为什么说犒清他的政治面貌，村当前的批林批孔运勐很有利？为了了解这些问题，就有一种急着要听下去的强刻愿望。这样，故开头就抓往」咛众。好的长命做事要求结尾：方面要把故事的结局交代清楚，同时还要注意画龙点睛，深化做事狗主题思想，起人们的联想，产生发人深思的效果。 飞两封信》的钻尾正是这样，它交代了做事的局，出了秋菊的婆提高了党悟，上片批判阶级敌人孔徒的反革命罪行的情景，反映了歧治夜校越办越好的大好形势。最后用一小段通俗活泼的小诗作结： 党的基本路线指航向，阶级斗争水不忘； 。】58m ==========第162页========== 政治俊校是战场，继续革命向前闯， 这几句诗使故事的情节最终归叮结到作者要表达的中心思想上，点明了题，起到了画龙点時的作用。 革命故事的情节要有一定的起伏曲折，反映的盾冲突此较火锐复杂，逐层推进，步比·步更深刻地表达：题思想。许多优秀的民间故事在叙述正间主人公的遭遇时，总是个考验接着·个考验，·被米形，一被又起，造成扣人心弦的艺术数果，革命故事在情节的展开上也保持和发扬了这一特色。 心育秧心》中的半}天老妈奶为革命育秧的过程，就是 一场曲折的矛盾斗争过程。当半引天老妈妈精心从田里挑来了泥，铺上薄薄的-…层，“把已催好芽的早稻谷-行一行地落妤”以i,听众地和老妈妈的心情一样“看看高兴”。不料，竞义出了问题，有两行谷弄得乳七八糟，泥和谷混在·起，还有很多鸡脚印，这是多么令人难过的事情：经过-一个多钟头的紧张莎动，谷子重新落下去，这第··个困雅被克服了。没想到义州现了新问题，小部分秧苗变枯黄了，义一次使人心急。这是一个曲折。经过到外村取经，虹加认其地管理以后，秧苗变绿了。但是“天有不喇风云”，暴x风雨突然来临，秧苗有遭到风啊袭击的危险。故事讲到这里，听众的心又一次悬起来，这义是·个曲折。这个育秧的过程中，既有和阶级敌人的斗争，义有利1保守思想的斗弃，也有和自然界的斗争，而这一系列复杂曲折的斗争，构成了故事的曲折性，产生了强烈的感人的力量 为了使故事曲折，作者往往在故事中做下扣子，使情节出 ·159· ==========第163页========== 其不恋、扣人心弦。这”地叫“悬念”，即根据现实生活的 规律和故中情节发展的需要提H问题，不直接底，捉使听 众怀斧穷根究底的强烈欲盟，关心故事情节的发展，直到水落石出，听众才“释念”。 在这里要特别指出，革命故串的恤折与口故事的曲折着木质的不同。那些们故事的曲折，是故意卖很多“关子”，硬 造H出很多没行现实尘汽根锯的离奇荒诞情节，塞进很多低级 市俗的趣味.人为地溶矛盾久久拖拉不得解决，以适应“老爷太太”们闲得尤聊时消遗开心的需要。革命敌事的曲折，是从艺术上概括了三火革命斗负的复杂性和曲折性，它能使新时代的农兵英雄形象显得更加光彩动人。艺术形式是为内容服务的，脱离了这个前提，纯追求故事的曲折性，就会走上邪门狂道，陷人资严阶级形式主义的坑。 在结构上，革命歧事的线索比较单一，它们大都是以一人 一·非为主要线紫，一贯到底。（不象有的小说有那样多的人和事，儿条线系纵横父错。)这利线单一的构形式适合于口头讲述，形成明快的艺术风格。 3.语言要口语化、形象化 革命敌事一定要适合丁门头讲，语音要通俗明白，使月样众的大众化的语言，不安学生脏：，毛主席教导我们：“人民的语汇是很丰宜的，生动活泼的，表现实际生活的。”(《反对党八股)所以我们要尽量吸收运用富有生活气息，k自实际斗争的群众门头语。例如革命故事《银珠姑娘》(《革命放事会》第网期)在描写宝根的思想活动时与道： 这天晚，“野当当”时钟敲了十点，可是宝根躺在床上翻来覆去睡不着，心甩想，银珠真不象话，我 160◆ ==========第164页========== 倒替她着总，她却当若老携长的面教训起我来了，简 有地H中无人。艾！阿珠啊网珠，要是再拖下去，弄 得个驼子铁交两头不若实头，看你怎么办？宝根越想越气，胸口象安进了二「五只小老鼠、五爪搔心哪！“骨碌碌”一个身滚到外床，眼睛睁开来，一串非挂在眼】前，“骨碌碌”·个身翻倒里床，眼睛闭拢去，一只蚌在死。床上象钳.上了针尖麦芒，翻求覆去輒不指，他索性了起来。 在这里，作者恰当地采朋了数后语，语气助词，象声词，当地羊众的门语，风趣而业动地表现了宝根的思想和活动。写得明臼如话通俗上、朴实、生动，真是讲起来顺1，听起来癫耳。革命故事的语言还要求形象，要使听者行如闻其声，如见其人，划临共境的感觉。这样才能够使革命做事其有吸引人的艺术魅力。例划《上海革命放事选》第一集中的《两个稻穗头》里，有-~段写种田老乎张又谷看了优良稻种以后兴奋、激动的心情，写得活灵活现： 好种树好种！张又谷看在眼里，喜在心里。他看看、提捏，摸摸、锊辯。要想摘它下来，又想想不好，现在谷子还没行成熟，摘下来要槽跋，担是不摘又怕附几天寻不到，其是捏紧怕捏死，成松怕逃脱。…张又谷从东看到西面，又从南面看到北面，越着越想看，越看越喜欢。直到儿只青蛙“呱呱呱”地叫，力亮上了树梢，他才慢存吞地走回去。 这一段写得生动、形象。谁妙惟肖地写出了张又谷对优良稻种的苦爱心错、表现出老贫农为了壮大人民公让的集体力量，进·步加强无产阶级专政，大搞科学种田的革命热情。 161" ==========第165页========== 调查报告 一、调查报告及其战头作用 在马列.主义，毛泽东思想的指下，以路线斗节为纲，用阶级分析的乃法，对三大节命运动的某一事件，某一情祝，某 一问题，某一经羚进行深入、周密的调查，然斤写成报告，这就是调查报告。它反映三大革命实践中的真实情况，总结贯彻执行毛主席黄命路线和党的方针、政策的经验，提出存在的问题，揭示出规律性的东西，拥来树立典型，推·经验，落实政策，指导工作。 伟大领袖毛上席历来卜分重视调查研究，并以指导革命实践。在各个革命历史阶段都亲自做调查研究作，了大量的调查报告，分析了当时的政治运动、经济生活和社会各阶级的情况，总结了群众的经验，提出了存在的问题，述了党的方针政策。特别在解放以后，毛：席走遍全国，作调查、抓典型，指得社会生义革命和社会主义建设。无产阶级文化大革命中，毛席又亲抓典型，批发了-系列的调查报告，及时为运动提供经验、指明方向，推动运动不断向纵深发展。毛主席在伟大的革命实践中创立和发展了一系列关于调查研究的光辉與论，写了《反对本本主义，《<农村调杏)的序音和跋等光辉著作，特辟地南倒述了调查研究的重要牲、应抱的 年162t ==========第166页========== 态度阳调查的具体方法。这些舆论是我们进行礼会调查的指路明」。毛主麻亲自与作的调查报告是我]学的典范。 在伟大领袖毛主席的福导下，全党大兴调查研究之风，各种类型的调查报告人量浦现，有力地推动了单偷形势的发展。 但是，刘少奋、林彪一类骗千，州于他]的复辟资本：义的恶推「的，极端仇视毛主席关于调查研究的光辉思想，他]胡说仆么岗查研究的方法现在“不行了”；“提倡调研究”，“还是不能认识世界”，同时却兜售雌心论的“天才论”、“灵感论”，安图诱使我们脱离三人革命运动的实际，脱离群众，背离毛：席的非命路线，跌人修正：义的泥坑。因此，我门要坚持堆物论的反映论，很批唯心主义的先验论、“调查研究过时伦”，经常深人实际进行调研究，搞好书命工作。 在蓬发展的命大好形势上，我们到三大革命头践第 -线，通过深人调查研究写调查报告，以进··步了解革命的大好形势，加深对党的基本格的呷解，学习工农兵的思想感情，对宜传马列主义、毛泽东思想，歌颈支持新生事物，批判修止主义右倾翻案风和资阶级法权思想，固无产阶级专政，推动教育革命的发展都有着非常重要的作用。 二、调查报告的种类 根据革命斗争的需要，许多问题都可以写调查报告。由丁调查的日的不同，调查报告的种类地不-样。常儿的调查报有以下三种： 1.反怏阶级斗争、路线头争中重大事件的调查报告这种调查报牛，是根据当前阶数斗争，路线斗争形势的需要，为回答斗争中提出的问题而写的。这种调查报告，要求站 163· ==========第167页========== 在阶级斗争、路线斗车的高度，比较完整地反映事件的本来面貌，以大量确凿的材料，戳序政人的种种谎言，揭露敌人的反动本质，它是宜传养众，打击敌人的有力武器。例如毛主席的《湖南农民运动考察报》、一九五一·年七片《人民旧报》发表、的《武训历史调查记》、一九六牛九月六片《解放车报》发 表的假四清真复辟一关于党内最人的走资本主义道路当权派导演的桃园大队“四清情况的调查等就属于这一类。 2.推荐新生事物的调查报告 在二大革命实践中，不断蒲现出符合马列主义、毛泽东忠想的新生物。比较完整、全面地报道这些新生物，热情支持、宣传这些新：事物，是调查戕告的·项重要任务。这类调查报告，要阄明新非事物产生的背录、优越性和深远意义、从而使其对三大革命运动起到推动利指导的静用。！一·九六 八年七月：：十二日《人民川报》发表的飞从上海机床厂看培养工释技术人片的道路》、一儿七丘年《红旗》第期发表的十 六个青华店员的反腐蚀斗吊一上海市中南中心合作食堂的调查报》，就属于这一类。 3.堆先进经验的调查报告 这类调查报告，在苹命发展的不问阶段，从各个方面总结出有普遍意义、有指导作圳的东西，为执行毛主席的革命路线和贯彻党的方针政策提供具体的经验，途径或方法，使之在更大的范围内得到推厂和发展。鄭…九七○年九月十二门《人 氏H假》发表的从大寨人队到昔阳县》、-…九七.年月十 四]《人民H报》发表的走马岗大队正确处理林牧矛盾积极 发展养羊》和《上华人队养猪卓业人发展》等就属丁这一发。此外，还有关于案、学术，工作等等的调查报告。 。164 ==========第168页========== 三、怎样写调查报告 调查报告是以马列主义、毛泽东思趣为指导，对客观事物进行调查研究之后马成的，因此，与调金报告就要抓住调查研究和报告这两个环节。 先谈调查研究： 毛：：席致导我门：“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点”。(《实践论)调究是认识世外的科学方法，“没有调查就没有发言权”。做好调查研究，首先要解决立场问题、态度问题，同时也要注试方法可题。 在阶级社会，对子同一事物，站在不同的阶级立场上，就会产韭不而的看法。毛上席教宁我门：“我们是站在无产阶级的和人民大众的立场。对于共产党员来说，也就是要站在党的立场，站在党性和党的政策的立场。”例如，站在无产阶级的立场.，树于文化大革命以来涌现出的新生：事物以及教育截线上所取特的丰硕成果，无不炊饮鼓舞，但是，右倾翻案风的鼓吹光为了复辟资木主义，却站在资产阶级的立场上极力以否定。冈此，我们做调查研究工作，首先要有坚定的无产阶级立场，才能分情是非，止确以识客观事物。 做调查研究，有了竖定的无产阶级立场，还要有谦逊的态疫。“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的”， )大农兵群众最有实践经验、最有才能。因此在调查研究中必须连照毛非席的教导，恭恭敬敬拜衣兵为师，虚心向他们学习、请致，从劳动、汇作：、学可、生到思想感情和他门打成一片。只有这样，群众才能对我知无不吉，占无不尽。“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有 1650 ==========第169页========== 放下臭架字、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”我」-定要牛记毛主庶这段教导。 开调查会，是做好调查研究“最简单易行又最忠实可靠 的方法”。毛主席指H,开调查会，必须“同到会人展开讨论”。 调查前姕做谁备：学)有关的文和资料，以定调查提纲。调查提纲不但要有大猁，还要行到。纲甘在调查中可不断修女、充实。查会要邀请与调查的问题有关的、经验丰富的人参加，注意吸收各利类型的人参加。每次人数三、五个，七、八个即可。并调会时要口手写，展开讨论。会时要向到会者讲明调查的目的、意义，让人家按月已所可惯的方式无拘尤束地谈，最好从具体事谈起。不要只是呆板、尘硬地从概念发.求得答案。湖查中要勤于赳考，发现新的东西要善于引导，使之深入下去。对火键问题要时参加会的人员-起研究计论，共同总结，使认识深化。对那些突出反映了新思想、新经验和群众意见的语音，定要及时记下来。总之，调查会要得生动活跋，亲切然，使到公者敞开思想，畅所欲言。一次会不够，可料开，一次比一次更集中，更深人。 有了正确的立场、态度和方法，还须要经过艰苦、细致、耐心的劳动.大量地、详细地占有材料。在搜集材料的时候，主要是学握第-性的直接材料，何也要注意掌握间接材料；既要了解现实材料，又要了解万材料；既要了解上的材料，又要了解点上的材料；既要了解正面的意见和材料，义要了解反面的意儿和材料。总之，古有材料越会面，越丰富，越细致，就越容易避免片性和简单化，越能够得到确的结论。但是，这些调查得来的材料，对人」的认识米说，还仪处丁感性以识阶段，还必须用阶级分析的方法，对这些材料进 年166◆ ==========第170页========== 行认真分析旰究，使之土并到理性认识阶段，从中找出规律性的东西。调查是研究的基础，研究是调查的深化。知如果只调查不研究，就反映不了事物的本质，也总结不出规律性的东,这科调查用处不大，不能达到我门的主要目的。研究就是用辩证唯物主义的观点阶级分析的方法，加以“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫”。去粗取精，就是从获得的大量的材料中选取重点的典型的涉及两个阶级、两条道路、两条路线斗争的材料进行考察。去伪存真，就是村获得的大量材料要进行鉴别，分清它们的真伪，加以取奔。讪此及被，就是从物的互相联系和历史发展上，进行连贯起束的思索，山表及里，就是透过车物外部的张系去认识它的内部联系，即深划认识事物的本质。经过这样的考察分析，才能找出事物的诡，揭示事榜的本来而月，找出规律性的东西.小能指导革命实践。这祥写出的调报告才有思想性、针对性利普遍的指导意义。 下面谈怎样写调查报告： 调查报告必须建立在扎扎实实的调查研究的基础：之上。“一切结论产生于调查情况的宋尾，而不是在它的先头”。如果附事先想灯的框框去套实际斗争情祝，或芳只根据琴星不全的材料就下结论，这样写米的调查报必然不能真实反映客观事物的本质。写调查报告必须坚持雌物论的反映论，批判唯心论的先验论。这是肖先要强调的指导思想。写调查报告要往感以下儿方面： 观点和材料要统一 调查报告是对客观事物经过调查研究之后，形成一定的观点，为宜传这些观点而写的。因此，一篇好的调查报告，要 ·167▣ ==========第171页========== 有明确的观点和相应的能说明这些观点的材料。观点统帅材料，材料说明观点，做到观点和材料的统-。如果一篇调查报告只是堆砌事例，不分析问题，不表示铣成什么反对什么，这就是缺乏观点，使读者得不到要领，起不到应有的宜传作用。相反，只有观点，却没有典型材料说明它，观点缺少充分的根据，这样的调查报告就抽象空洞，依然起不到应有的宣传作用。也有的调查报，观点很明确，材料也不少，但是，材料不能说明观点，观点也不是从材料中分析出来的必然结论，体现不出观点和材料的必然联系。这样的调查报告，因为观点和材料不能统一，所以也没有说服力。我们写调查报告要避免以上三种倾阿。 要选取有代表性的材料说明问题 调查报咎是反映三大革命运动中的典型事物的，因此，内容要具体，主要靠实说话。怎样做到用材料说明问题呢？ 1.选取真实、典型的事例说明问题 写调查报告，要以对革命高度负责的态度，真实地反映客观现实。既不能花中生有，也不能有闻必录。要选取具有典型意义的事例来说明问题。只有典型事例，才能揭示事物的本质特征，弭有代表性和普遍的指导意义。例如从大寨大队到昔阳县》这篇报告，介绍普阳县不同类型的大队学人寨的事例。其中有自然条件好的，也有自然条什差的；有先进队，也有后进队；有富队，也有穷队；有耕地面积多的，也有耕地面积少的，行力地说明了全国各地农村，不论条件如何，都能学大寨，关键问题是学大东要学根本。山于介绍的这些队都很型，所以说服力很强，为全国各地全面学大寨提供了范例。 2.选取对比的事例说明问题 ·168中 ==========第172页========== “有比较才能鉴别。有鉴别，有斗争，才能发展。”任何新生事物，总是在跟旧事物的斗争中发展成长的。通过让反两方面的对比，好与坏、对与，使人一看就清清楚楚，有利于增强调查报告的说服力。毛上席在《-个整社的好经验》的按语里指什：“这篇文章里所描写的‘四对比、五算怅’，就是向农民说明两种制度谁好谁坏，使人一听就懂的一种很好的方法。这种方法有很强的说服力。”例如·在《农人毕业当农民妤选篇瑚查报告里，第-部分月文化大命前后农学院的两利办学道路进行对照。文化大革命前，农学院小在大城市里，宣扬培养的是庙级“农学家”、“园艺家”，教学脱离三人革命实践，培养的学生不愿到农村去。文化大革命中，在毛主席“教肯要草命”的指示鼓舞下，农学院来到朝阳地区农村，他们又遵照毛主席《·.一一指示文，从有实践经验的贫下中农中选拔学华，毕业后再回到社队里去，做有社会主义党悟的、有文化的和提现代农业科学技术的新型农民。广人贫下中农和社队干部，称赞说：“这样好，这样好，正合咱韭稼人的心。盼了多年了，这回可实现了。”这一部分，通过文化大革命前后两种不同的办学方针、道路的对比，有力地说明朝阳农学院实行“社来社去”的优越性，证明了“农大毕业当农民好”。用对比的方法说明魂点是写调查报皆常用的一补方法。对比可运姐新旧、正反、成败等两方面的材料进行，可以是具体事例，也可以是统计数字。 3.选取精确数字说明问题 任何事物的质量都表现为一定的数量，数量的变化必然会引起质量的变化。为了反峡市物的面貌和实质，作数量的分折，注意基本的统计、主要的百分比，挲据影响事物质量变 ·169。 ==========第173页========== 化的数量界限是很要紧的。运用数要严肃，俗当地运精确的统计数，可以增塌调查报告的科学性和说服力。例如《上华人队养猪事业人发展多这篇调查报告，有这样一段统计数字：“-·九五五年到-·九七-年，这个大队的集体养猪场山 一个发展到|小个，张由卜大头增加到一千零三十五头，其中母猪由十四头增加到一百六十心头，集体养谐场越办越好。户养猪业有很大发展，问养量一儿五五年的四百头增加到一千五百五七头。”这些数宁，很好地说明了上华人队“！极发展集体养猪，继续鼓励社员养猪”所取得的成绒。 4.引群众的语吉说问题 大群众近接参加大革命实践，他们对问题的认识最深刻他的话言最能揭示事物的木质。写调查报告时，恰当用群众中精炼义：动形象的语古，很能说明问题，文章也史生动活泼。例如《从赤脚疾生的成长看医学教育革命的方向($红旗杂忐·北六八年第三期)这篇调查报告，选用了群众说的“做书车一响，家型一只落有养”这句话，揭露了刘少奇修主义城市老爷卫生路线的罪行。又如从人寨火队到昔阳县》这篇调查报告，用群众说的学大塞，赶大寨，手中无权学不米”深刻地说明要迅速推“大寨经验，首先要解决领导班子问题。 5,要简明钷要 “讲话、演说、写文章和写决议案，都应当简明扼要。”有的同志认为父有大块文章才是“重型武器”，调查报告必须长篇大套才能发挥它的战斗作用，这种认识是不全面的、一九 二年七月二十四日《人民日报》以《请读两篇好而短的调查报告》为题，发表了《走与岗大队止确处理林牧质积极发展养 。170 ==========第174页========== 羊》！上华人队养猪事业大发展》两篇调报：，编者按指出：“这两篇调查报告，薛简意明，设有废话，这种文礼应该人人提信。”这两篇调查报告都只有一千多字，但它体现了党的格线利政策，抓住了主要矛盾，提出了解决矛盾的共体方法，有规点、打材料：内容非常允元实。做到简助扼要，关键在于抓位事物的要矛盾，突出关键性的题，选取典型事例和典型数据说明问题，不要贪人求全和面而俱到。 四、调查报告的格式 文章的形式决定于内容。由乎调查报告的内容不一样调查村象术一·样，调查目的不一样，所以也没有固定不变的格式。总以能很好地表现内容为原则。一篇调查报告通常都包括以下儿部分内容： 标题：调查报告的标题要求醒同而有启发性，一般都采取正副标题的形式以调查报告的主要规点作为正标题，副标题注明花什么范围内关什么问题的调查。一般都有“调查报告”、“调查记”或“调查”的字样。《从大寨火队到昔县川西省背阳县学人寨的调含报告》就是这样的标题。有的也可以不用副标，把调查的对象和主要规点都概括在标题之中。《上华人队养猪事业大发展就属丁于这一类。 开头淄分：这-一部分交代调查的时间、地点、池围，扼要介绍基本特况和主要叫题主要结论。目的在于给读者··个总的印象，引起注意。毛主席的《瑚南衣民运动考察报第-部分“农民问题的严重性”就是这样的光辉典范。也有的调查报什没有这·部分：而是·始就进入止文，1飞从人粜人队到昔阳去一山那省带县学人塞的调查报片》。 。171 ==========第175页========== 正体部分：这一部分是调查报的主要内容，要求把调查研究的成果艇恬成几个问题，分成见部分来写。每-一部分要做到观太点和材料的统-，重点突出；还要注总各部分之涧的内在联系，使它们从不同角度全面而义深刻地闽述开头部分所提出的要问题和结论，成为-个具有统一中心、逻辑严密的有机整体。走马岗大队正确处理林妆矛盾极发展养羊》这篇调报告，：体部分包括“坚持毛席的革命路线，为革命养羊”、“州毛主席的哲学思想，正确处理林牧于盾”、“生多、舵多、收入多、贡献人”三个内容，分别从抓跻线、抓政策、抓主要矛盾，农林牧全面发展二个方面，论述开头部分提山的结论一“正确处理林牧齐盾，因地制宜大量养关”。这三部分既有共同的心，义有紧密的内在联系。主体的各部分也可以加上标。 结尾部分：这是调查报告的结束语，也是主体部分分析题、解决问可题的必然钻果，有总结金文、明确重点、指明问的作用。如《从上海机床厂`看培养工程技术人贝的道路这篇调查报出、最后在分析海机床不同类型的工程技术人员的状说和他门所走过的道路的基础上·分四点指出教育革命的方向。有的调查报告在主体部分已经把问题讲清楚了，也可以不要这-一部分。人民口报》发表的两篇好而短的调查报告，就没有把走马岗人队和上华大队的经验最后再巢中归纳次。 总之，调查报告制形式要因内容而定，不要让内容迁就形式。而且在实践中还以不断发展、创新，这样才更有利于发挥它的战斗作用。 .172。 ==========第176页========== 总 结 、总结及其意义 毛主席教导我们：“要认真总结经验。”〔转引自《人民日报》 一九六九年三上五1)“人类的历史，就是…个不断地从必然王国向自由主国发展的历史，这个历史永远不会完结。在有阶级存在的社会内，阶级斗争不会完结。在无阶级存在的社会内，新与引旧、正确与错误之间的斗争永远不会完结。在生产斗争和科学实验范围内，人类总是不断发展的，自然界也总是不断发展的，永远不会停止在一个水平上。因此，人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。停上的论点，悲观的论点，无所作为和骄儆自满的论点，都是错误的。”（转摘自《用恩来总理在第三届全国人民代表大会第一次会议上的政府工作报告多) 什么是总结呢？用马列：义、毛泽东思棋作指导，以阶级平争为、对前一段的实践进行认真的分析研究，肯定成绩，指出缺点，把感性认识.上}为理性认识，从中找出规律性的东西，这就是总钻。 总结是认识世界改造世界的重要方法，也是做好各项革命工作的重要环节。唯物论的认识论认为：“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到 173* ==========第177页========== 认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。”总结就是对实践的再认识过程。通过总结，认真分析前段丁作中的成锁和缺点，经验和教圳，从中找出规律性的东西，用米指导下 一段的奕践，诈在新的实践中继续，总结。这就是由实践到认识，出认识到文践的飞莰过。通过总结，可以使我们克服作中的宣鬥悍，提高执行毛主席革命路线的自觉性，“使正确的获得推广，错误的不致重犯”，从能动地改造客观世界，推动革命车业祈着正确的路线不断前进。 二三大革命实践当中的许多问题都需要总结，因此总结的种类也很多。就内容分，有工作总结、生产总结、学习总结、思想总结等等；就时问分，有年终总结、季度总绪、月份总结、阶段总结等等；就某一个问题专门加以总结，叫专题总钻：对前段作从儿方面综合起来总结，叫全面总结；总结可以是集体的，也可以是个人的。 二、怎样写总结 总结和调查报告，都是对前一段革命实践的耳认识，本质上有许多共同之处，写作要求也很近似。都需要在调查研究的基础上，详细地有材料，然后经过认真的分析，从中找出规律性的系西。在飞法上，都要意用事实说话，作到观点和材林的统·。因此，对写调查报告的要求基本上适打总结，请参看调查报告中的“怎样写调骛报普”部分。下面再谈几点补充兹见： 1.以党的路线为娴，统帅写作的企过程 “路线是个纲，纲举目张。”“思想上政治上的路线正确与否是决定一切的。“总片先要分清什么、是毛：席的求命路 ●174 ==========第178页========== 线，什么是刘少奇一类骗子的修正主义路线。路线对了，书命就取得成绩，铲了，就受到挫折。用毛席的革命路线，用党的方针政策检查、衡量前~段邗命实践，总结有正确的方,才能正确看待前段工作巾的成绩与缺点、经验与教训，分清主流与支流，不致把错误的东西当成正确的东西背定下来，或光把正确的东西当成错误的否定掉。这样写出来的总才能示非物的本质，对今后的实践只有指导意义。《合作社的政治」作》($中因校村的祖会注又高潮)这篇总结所以写得好，编者按告里就指山因为作养懂得党的路线，所以说得完全中背。所以，的先要“认真看书学习，弄通马克思主义”，提路线觉悟，币党的路线统帅写作总结的全过程。 2.了解运动的金过程，找出其中事物发展的规律性毛上席致导我有]：“到一个单位去了解情况，要了解运动的全过程，开始怎样，后来怎样，现在怎样，群众是怎么搞的，领导是怎么搞的，发生过一些什么矛盾和斗争，这些矛盾后来发生了什么变化，人们的认识有什么发展，从中找出规律性的东西。”（转引片人民1报一九六九年.三引小近日）总结某项革命实践，不但要了解它现在的情祝，还要了解它的历史情祝，了解它的矛是怎样产生、及展和转化的，要掌屋全过程中各方面极为干富的第·手材料和典型材料。在这个基础上，经过思考作州，“将丰蜜的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫”，使之从感性认识上升到理桃认识，找出这个过积中客观事物的发展规律。这样才能避免片面性、简单化；才能深划具体，有较强的说服力；才能更有力地标宁今后的「作。 3.群众路线 0175* ==========第179页========== “人节命群众最有实戮经验，总结要贯彻“从群众中来，到群众中去”的原则，采取自下而上，上下结合的方法。走群众路线，要从调查研究阶段就做起，发动群众共同摆问题，谈体会，共同分析材料总结经验教训川：写成初篇以后，还要拿到群众中征求意见，认真修改。这样做，既可类得丰富的材料，真正反映群众的经验，又可把总和路线教肯柒合起来，达到提高路线沙年觉悟的月的。靠少数“秀小”冷冷清清地闭门造车，是写不出好总结来的。 4.…分为1 “对于我们的工作的看法，肯定一切或者否定切，都是片面性的。”村我们的作，必须运用-分为的观点加以分 析：小能分背E流和支流，正确地肯定成绩，找出差距，科学地 总结出经验和教训，行利于指导今后的上作，这样的总结才有意义。如果夸人成绩，掩盖可题，不实事求是，这样的总结非侣无益，而且会貽误今后的工作。 三、总结的格式 总钻没有固定的格式，一·般都他含以下三部分内容：溉述基本情祝、生要经验和做法、行问题利前进方向。 1.概述基本情况 这是对前·段节命实践的概括。要求简单地说明前一段做了些什么，：要经险和教训是什么，给读者一个总的印象，为下边其体谈问题做好准备。《合作社的政治丁作》这篇总结开头一段就是这样：“贵州省绥阳县广大乡一九五四年春季建立的晨光、农园、杨家寨等三个衣业生产合作社，经过将近一华的紧张的生活动和秋收分配，山于我的党及时地加强 单I76 ==========第180页========== 了政治思想的领导，获得了巩固和提高，社外样众中印即象很好。他们说：‘合作社：哪样都此我强。”三个合作社在合作化的道路上，起了带头作用。秋收分配以后，这三拿合作社共扩人了「四户。目前，全乡已经建起了九个合作社。正在建的有 三个，还谁备继续建立。全乡纽织起来的农户，己经由一九 三车冬季的百分之比十，发展到了百分之九十三。”这一段叙述了贵州省绥阳共广大乡在晨光、农园、杨家渠三个合作社的带动下，不到一年的时问，在合作化道路上取得的成绩。其中 一茶主要经险就是“找们的党及时地加强了政治思想的领导”。这一段只州了很少的文宇就把港本情况和主要经验概括地讲清楚了，使读者对)大乡农业合作化的情祝有了一·个初步的了解。 2.主要经验和做法 要经验和做法是总片的主体，要阐明工作是怎么搞的，效果扪何？有什么体会。在具体写法上，要做到既有观点，又有材料，事实说明问题。为了使内容突出，形式上一般都分成几部分或儿条米。如《合社的政治工作》一文，除首尾两段外，中间七段从五个方面总结进行政治工作的经验。（1)教青驻补：剖认沛政治思想教有的重要性；(2)依靠党支部进行政治工作；(3)及时地了解社贞的思想情况，针对这些情祝，通过具体事例，因时、因地，时人制宜地进行教育；(4)政治思樹教育的内容必须动而新鲜；(5)其体作法。前四项是他们进行政治思想工作的轮验，每项都结合若必要的承例，行观点，有材料；第五项介绍了四种具体工作方法上的经验。 3。存在问题前进方俐 在充分肯定成绩，总结经验的基础上，还要用一分为二的 中177 ==========第181页========== 观点，找出工作中的差距和教州。成绩和经验是今后应当继续发扬的，差距和教训是今后应该改进和引以为戒的。如果看不到奉距，就会停滞不前，削剥`了它对现实斗争的指导意义，因此，这一部分也是总结巾不可少的，不过从文字上以简括些。例如《合作社的政治工作》文，最后一段，扼要指出政治工作还存在的儿个问题，这就为今后改进工作明确了方向。 以上：个方闻虽然是总结的主要内容，但不是说每篇总结都必须从这三方面与，甚至次序都必须一样。只要有利于表达内容，形武可以是非常灵活的。如《书记动手，全党办社》这篇总结，就只有两部分，一部分写情况，“部分写经验体会。《改造一个落后乡的经验（中国农村的社会主义高潮）这篇总结，又把主要经验做法分成两部分写。可见写总要从实际情况出发确定形武，可拘泥“格为形式影响内容。 ·178◆ ==========第182页========== 诗 歌 一、革命诗歌的战斗作用 命诗歌是大上杖兵所喜爱的一科文学体裁。它运用精炼和谐的语言，节奏鲜明的句式，通过抒发强烈的革命激情，极其李富附想象，高度集中地反映社会生活，从而为无产阶级专政恨务。·般说来，诗歌的形式短小精棉，便于紧跟形势，高于战斗性，它具有强烈的召唤和鼓动作用，是我」党“团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器”。 巴黎公社的革命英雄，顾·鲍狄埃所作的国际歌就是一首气壮山河的无产阶级战斗诗篇。-·个世纪以来，国际歌>以它闪烁着火…样热情的革命诗句，以马克思主义的光辉惡想磅礴的战斗气势，鼓舞着全泄界无产阶级团结战斗。这欧声形成·股巨大的革命洪流，呼啸奔腾，祁击着整个旧世界；象春醛震越着五洲四海，鼓舞着金世界革命人民为实现共产主义的件大理想而英勇夺斗。 今天，在奔腾向前的历史洪流中，在找国英雄的国土上书命诗歌犹如烂漫的山花，四处盛开，已城为大工农兵在意识形态领域进行阶级斗争的有力武器。在改天换地的斗争中，在命大批判的饿场上，在厂矿.出头，一首首洋溢着革命豪情的诗篇，象鼓点，以号角，奏山代的最强音，邀励着革 0179◆ ==========第183页========== 命人民在大革命斗争中英勇战斗。娜里有火热的头年，娜里就有诗歌；哪里有诗歌，哪里的斗争更火热。我们新附代的诗人一战斗作千里油海的大庆工人，奋战在万亩浪田的火寨贫下中农，用鲜血和生命保卫祖的解放军战上，下千万万战斗在三人节命斗争第一线的工农兵，他]是补：会主义新文化的主人。他！用自已的导歌歌颂能人的党，歌颂伟大的领袖毛主席，歌颜社会主义的新人新事；批判剥削阶级的意识形态，向一切」的传统观念宣战，「创了社会飞义文化领域的新天地。我门要继承《国标歌》的生命传统，在批判地缣承我闲古典诗歌和民歌的基础上，沿着毛主席指出的新诗发展方向，创作出更多的无产阶级详歌来。 二、诗歌的特点 毛上席教导我，要注意认识事物的共同点。同时又强 调指H:“尤其重要的，成为我们认识事物的基础的东西，则是 必须注意它的特珠点，就是说，注意它和其他运动形式的质的区别。”面我们就谈谈诗歌的特点以及如何学习写作持歌。 王.诗歌是社会生活高度集中概括的反映 一切文学艺术都要求高度集中地反映社会生活，但炸歌比其他文学形式园得更为突出，诗歌是用最精炼的语，反陕极为主富的内容。它是通过生活中最有典型意义的片断，最有特征的形象和鲜明意境来概括现实生活的本质。 伟大领和毛主席的诗词，是记载中国革命光辉里程的伟大史诗。往往一首诗就是某-·历更阶段的庙度概括。毛主：席的诗词是革命的政治内容和完美的艺术形式的统一的光辉典 ▣180● ==========第184页========== 范。这些诗篇是激励革命人民向着敌人神锋陷阵的战斗角，长期以来，它鼓舞若草命人民从胜利走新的胜利。毛主麻的光辉诗篇《七律·长征四联五十六个宇，但它却是举批前名的两万九千里长征的曲卷。如果把上农红军两万五千里长征这一题材写成小说，那就要叙事记人，描绘阔的生活刻景和战并场面，要用很长的篇隔，而诗歌《七律·长征》就没有具体描绘历时一·年，行程二万五千里长征的全金部过程，而只选取横垮“五岭”，越过“乌蒙”，巧夺“金沙江”，抢渡“人渡河”等富有战略意义的儿个片断，通过“细浪”、“泥丸”、“云暖”、“铁索寒”、“千里驾”等最概括的形象描绘，深刻表现了⊥农红军无坚不摧，攻无不克的英雄气概和革命乐观正义精神。展示了长征胜利后，命的高潮即将到来的光明前景。诗歌要高度集中概括地反映礻社会生活，写诗时就不能俱到，必须马出典型环境中的典型思想感情，既要本质地反映阶级孔车和路线头争的特定社会环境，又要抒写阶级性与个性度统一的思想感情。 2.革命激情洋溢奔放，想象半富 所有文学作品，都不同程度地体现着作者的思想感情。革命诗歌的创作：，要求作者只更加强烈的无产阶级感情，有为全世界尤产阶级彻底解放而奋斗的远人理想。只有站得商，看得远，在伟大的书命斗争生活中透过现象，看到事物的本质，才能激起革命的激情，产生丰富的想象和联想，写出崭新的意境。 例如，革命现代京剧杜胸山第八场《雾岭初晴》中柯相的一段唱讨： 血的教训一层层牢记心土， 。18王" ==========第185页========== 痛定恩痛，你要把一你婴把前因后果细思量。为什么孤开的铁镣义戴上？ 为什么三起三落，旗竖旗倒，人聚人亡？为么听不进胁嘛言，识不破（那）冰天谎？追根寻， 狭隘的复仇思想一遮住了你甘光。 丸看到一村一户血泪帐，望不见（哪）， 望不见革命（的）征途万用长。蚁隶代代水解放，战鼓连年起四方。只因为行程渺茫无方， 有多少暴动的英雄，怒目苍天，空怀壮志饮恨亡：农民武装必须彤步跟定共产党， 才能够节节胜利，蒸蒸日上，泪涓细水入长江，细水入长江。 茸命真理：“党指挥枪，“党指探枪”，你千方不能忘，乘风破狼向前方，永不迷航！乘风破浪向前方，永不迷航： 这段唱词是柯湘对蛋州在接过烈上袖章后，悲痛欲绝，海恨交加之时提出“为什么我雷刚-一错博错溪遭樫街”这个问题的一个回答。作者通过英雄人物柯湘的口，以血的教训和满腔的热情循循诱导匿刚阿忆“起搭，旗竖旗倒，人聚人亡”的原内。指出“狭险避的复仇思想”，革命斗争的“行释渺茫无方向”， ·182• ==========第186页========== 没有党的领导是书命失败的根本原因。“党指挥枪”，这就是从血的教训中总结出的颠邦不破的革命真甲。只有牢牢华撵这-一真理，才能“乘风破浪向前方，永不迷就”。这孜充满革命邀情的唱词点明了全刷的主题，坟映了我们时代的本质，深刻地感染和致育了读者。 丰富的想象利和强烈的感情是联系在-·起的，想象可以使作者不受真人真事的局限，以不受时词、空间的限删，把各式各样的形象集中起来使思想感情表达得更深刻、丰富、强烈；丰富的想象，不仅能够有力地推动感情奔腾驰骋，强烈地感染读者，而月使读者感到清新爽朗，不同凡响，从而收到更好的艺术效果。 例，问北民歌《毛主府走遍全国》一诗中，作者用“峨婚举手献宝”，“黄河摇尾唱歌”和“粮1棉山顶天”，“钢水铁水成”的想象，来抒发命人民对伟大领袖毛主席无限热爱的深厚惑情，歌颂毛主上席走遍合国的伟大：命实践，深切地表达了在毛主席的亲切关怀下，全国人民无限欢欣鼓葬的心情和团结一致夺取农业生产新胜利的坚强决心。 由诗人丰富、驰聘的想象或思糊感情的急制变化，使给诗歌造成了跳跃性这个特点。诗歌不象小说散文那样有完整的做事情节，~+环一环，连续向前发展，往往省略了一些连接过程和其体的细节，而明显地表现出的跳沃性来。了解诗歌这个特点，对于学习诗和理解诗歌有重要的意义。如毛主席的《蝶恋花·答李淑-一》这首可，头一句“我失骄杨君失”，强烈地表达了毛：席对革命烈士的深切悼念、这是现实中的事情。第句以都是想象，从人间到天上，这是一个挑跃。 ●1忠3 ==========第187页========== 诗歌这利跳跃性，是不应随意臆造出来的，而应是以现实生：为基础的。烈士们虽然为革命而牺牲了，但他们的革命持神永远活在人」的心中，月宫中吴蜊和嫦娥仙人对烈士们的崇敬表示，正是亿万革命人民对烈士无限崇敬和软佩的与照。这就是想象的现实基础，也是诗歌跳跃性的现实基础。 3.语言凝练、含蓄、形象 诗歌要高度集中地反映社会生活，它的语言就必须做到凝练，含蓄、形象。诗歌形式短小，但内容丰富，因此，必充分发军语言的表现力，使：之准确、鲜明、深刻地反映革命的政治内容，收到强烈的艺术效果。 所谓凝练，就是语言紧凑简练，其有极强的表现力。这就要求不仅要以最少的文宇表达出极其丰窟的内容，而且要求谁确、鲜明、形象。 色迅先生对于词语的锤炼极为重视，在《自嘲》里有“横眉冷对干夫指”，“俯首甘为孺子牛”的诗句。毛席教导我」，这两句诗“应该成为我们的座右铭”。鲁迅先/生《自潮》诗中“横片冷对千夫指"原为“横眉冷看千夫指”，在后来收入心集外集》时才作了如上修改。“看”与“对”虽是一字之差，但意义却不间，“拎看”带有冷眼观的意思，而“冷对”则对敌人表现了蔑视、愤器的思想感情和坚决的斗年精神。这两句诗极其鲜明精辟地与山了·个尤产阶级战土的人生态度。诗歌这…高度概括的特点.也就是诗歌语吉凝练的林现。 诗歌要概括集巾地反映社会生活，就要求它所包含的内容极端丰富，但语言郜婴筲练，含蓄。所谓含蓄，就是作者既要描绘丰常生希内容，深刻反映事物的本质，又要布思想感 e184● ==========第188页========== 情和诉言意思方面含面不露，耐人寻味。含蓄的诗能够发人深思，起人的联想和想象，令人难忘。 所片形象，就是用精炼的语言勒出鲜明的形象，给人以其体的形状或姿态的逼真的感觉。例处，贺敬之的《雷锋之敞就是一首内容深刻、充满无产阶做的感情，形象生动，语言含蓄的诗歌。作光在第叫章第四背中与道： n,要不要再问园丁：我订的花四用 会不会还有 杂单再生？ 梅花的枝条上，会术会有人 暗中嫁接 有毒的葛： 我的大厦盖起了多少层？是不是就此 人功告成？ 呵，面前的道路，头上的天空， 公不全还有 乌云翻腾？ 作者在这节诗巾利人和]提-·个极其重要的问题：新中国诞生后是不是时住风停？社会主：义基命是不是会轻而易举地成功？党行进的道路是不是一马？-一话，无产阶级夺取政权后，会不会还有复杂的阶级斗年，我们要不装继续蛩 ·185* ==========第189页========== 命？对于这个极其重大的课题。作者没有直接提出来，是连续采打了“花园里会不会还有杂单诉生？”“天空公不会还有乌z云翻腾：“等四个排比句，步步紧逼，州含蓄的语言提H猎园」来比喻的党，件花园来比喻我伟人的社会主义国家，借杂比喻步草和什鬼蛇神，借“暗巾嫁接有毒的葛膝”比喻搞修正义，代人厦来比喻我门社会主义革命和补会义建设业，徘云来比喻帝修反。这样，就比复杂的拍象道理显符疙珈易懂。而比生动形象。又囚不是明说，而丽是使用了供喻的修产丁于法，所以意尽而不诚，耐人子味。面补这问题作者关际上是无疑而侧，问中有答，含蓄衍有力地告成人门在社会正义时期，在着尖锐复朵的阶级车，我]必须以阶级斗年为纲，坚持咒的基本路线，坚持无产阶级专政下继续书命。要在斗争面前，象雷锋那样成长。在革命的途上永不歇脚，永不停步。这竞中作者还使用了“望夜空，有倒转斗柄的北引…看西大，行纷纷坠落的说星…什么是有始有终的英雄的晚作叫？什么是无愧无悔的新人的生？…”这样象祉性很强的了，深刻告哦人」：历史的道路会有曲折，革命决不会一帆风顺。要人们吸取苏联出现资本主义复毕的教训。 并指H:,我]的党我们的人民要将补：会：义革命进行倒底， 我」的国家要永远鲜红。 为了使诗的语言形象、动，强感情色彩，增强艺术效某，需要用一些修辟手法、写持时常用的儿种修辞手法有比喻、李张、拟人、反复等。 比喻：生动贴圳的比喻，能使抽象的概念具体化、形象化，使人产实感，引起咲想，增强感染力。 如《赞歌献给毛主席》（解收军报》·九六九年四月六甘，有 s1860 ==========第190页========== 删。)全计六节都有形象生动的比喻。第一小写道： 西湖的碧波离的水，比不上韶山冲里的清泉美。毛主席就是那引泉人，浇衍春满园啊， 浇得测园花红叶又翠！ 这肯诗把关的景物，热刻的越情，卡富的想象完满地统 -在起，把作大的历更，火热的现实，中福的未来门然地联系在起。诗中称毛主席是“泉人”，用满园的花红卧翠北喻我伟人的社会：义祺国欣欣荣，蒸蒸行.上的崭新面貌。运用这·上贴切的比喻，形象地表示了毛主席就是革命事业的带路人，只有在毛主席革命路线指引下，社会正义毕命和建设能从胜利走问新的胜利。 夸张：布真实的基础上，村序物的某一特征，作超过这一特征但义合乎猜理的强调，叫夸张。夸张是为了更突更鲜奶地表现作者的思想，抒发革命感情，给人以教育和鼓舞的力量。刻·片人寨民断： 心没有大月标，~根谷草正弯腰，心中有了人目标，千斤重担也蚊挑。 作者运用夸张的手法，通过“一根谷草”和“干斤重担”的鲜明对比，突汕」有九人1标，对待工作的态度就不问。动表现了有树立共产主义远大理，才能不怕州难，不畏艰脸，并动跳重拟，为节命多作近献的题思想。由于诗巾运用了夸张丁法，就使得情绪更加高昂，风格更加箓迈。 187 ==========第191页========== 分张的客规基础是真实，它与浮夸有本质的区别，因此，我们在运用分张时，定要非意语言环境，注意事物的必然联系。5张下法运用得好，以使诗歌承质地反映生活，增强卦命浪漫主义的色彩。 以人：拟人說是物的人格化。它的作用是为了使诗歌思想意义更深刻，形象延训鲜明，生动活泼，引人入胜。 例划，火跃进中的一首民跃飞月克累的睡了觉： 太H溜下西山顶， 星昆酮的眨眼脖，月光累的睡了觉， 水车依H伴歌声。 在这首诗巾，作者用拟人的手法，将自然界的太阳、星星、月亮都狱子人格化，用“太阳溜下西山顶，星是融的眨眼晴，月亮累的睡了觉”来说明它们在大跃进的人们面前都无法与之 进行竞争，而只能甘拜下风，从而反衬出在一H千里的大跃进 时代，全国人民的高大形象和改天换地的冲天F劲。 诗欧中立正意运用拟人手法要合情合理。 反复：为了内容或感情表达的需要，为了突出某…意义，往往闲样的句式在·首诗中反复出现，前后呼应，既能表现感情的起伏和强度，又增强音律的节奏感。这种重迭用的句式叫反复。知笛锋之锨巾道： 时，店锋： 称白天的 每·个思念， 你夜晚的 每一个梦境 4188。 ==========第192页========== 都是： 人民 人民… 人民… 再如、<小靳正诗歌选》的《批判会上一只斗》巾写道： 卡中来中为水 “斗啊.斗！ 血盆大嘴赛虎门一一斗发子千斗沉， I社全汩河滚滚流。 流的地主肥又胖，流的穷人剩骨头。 “斗啊，斗 量不完咱们的冤和仇，孔艺二的什么‘仁要’，林彪的什么‘忠厚’，念的都是吃人经，吃的是咱们的血和肉！” 前-首诗中，“人民”的连续反复，充分展示了雷锋全心全意为人民的崇高的共产主义荐钟境界。后…首诗中，“斗啊，斗！”这种间反复，起到了强调和揭示主题的作用。它深刻地揭露了孔老二的“爱”和林彪的“忠厚”都是复序倒退的吃人经。诗巾除去运川比喻、夸张，拟人、反复之外，还可以用排比、对偶、反衬等多种修辞方法。这里不一一例举了。 4,诗歌要节萎鲜明，音律和谐，大休押韵，富有音乐感 ▣189· ==========第193页========== 诗歌对于语片的要求是比较的，它要求书奏鲜明、音律和谐、人体押韵，富有背乐感。 鲁巡先说：“诗断虽有根看的和嘴的两种，也究以后 一为好；惜国的新诗火概是前-一种。没有节调，没有韵，它1明不来；唱不来，就记不住，记不住，就不能在人们的脑子将归诗挤出，」它的地位。…我以为内容且不说，新诗先要有节调，抑大政相近的韵，给大家容易记、又顺口，唱得{来。”(《致窦隐大>诗歌的音乐感及到如何慌炼语言问题，它然是形代方面的问题，但内容决定形式，形武也反转来影响内容，因此；我门成该注意诗歌的艺术形式，做到顺门，行韵、易，能唱，发挥诗歌其大的战斗作用。 节泰义叫音告或节疗。诗时中音节停顿时倒的长和宇音的轻重抑扬是有一定规律的，这种音节停顿的久暂和音调轻重缓急、高祗起伏与引环往复，就构成了鲜明的节奏感。不同的诗有不同的节奏，或紧张激烈，或舒缓亲切，而这又是山诗歌的思想内容和感情所决定的。书奏的作，一方面，主要是使作者能够近充分、更精炼、更鲜明地抒发思想感情；另…方面，也能使人读起火琅琅上口，铿锵悦耳，有锄于进-步体会诗的内容，受到深刻的感染和教育。 例如，毛正席的《七律·人民解放军片领南京：宜将一剩勇一追一穷寇，不可一一沽名—一学一霸王。天若一一有情一一天一亦老，人间一一正道一是一沧桑。再如，毛主席的《苦萨蛮·黄鹤楼》：黄鹤一知一一何去？ 。190· ==========第194页========== 剩有一游人一处。 从上以看出，七个字的付了有四个音节，五个字的向了有个苦节。 划分音节，投有周定不变的格式，主要足根据日常语言的习惯。比上而我们把七个字的句子划为四个肯节，把五个字的句子划为二个音书。但是七字句和五字句也都以划为两个较大的皆节： 宜将刹勇一追穷寇，不可沾名一学霸王。天若有情一天亦老，人间正道 是沧桑。 黄鹤一知何去？剩有—游人处。 一般说来，一个词或一个词组可以划为·个帝节。至于 一句诗内应有儿个音节，也没有规定。新诗与古代格律诗的奏不时，占代格律诗的音节是出字数决定的，每之内有固定的宁数，因而也就有固定的音节。新诗并不要求每句字数相等，只要求每句的字数、音节人致相等就行了。因此，新诗绥句的音书可以是一个，也以是儿个。在-一首诗中，每句的音打可以完金相等，也可以不完全相等。如《红日照宝岛》{光明日报多·九七五华月五门)： 海南岛，一红色艳， 新城一处处—耸—云间。碧海—一盐山—千堆一，莺哥一飞去一又一一飞还， "191" ==========第195页========== 人扶一红旗一飘一蓝人！ 海岛、一倚天剑， 千车一万马一一扎一关川。娘子革歌一遍—一椰寨，战：一横枪一对一狼烟。 由此可见，在-·首诗或一节诗中，音节的多少是可以变化的，国是，这种变化不宜过多，否则，就失去它的节奏感。上啊所听举的儿节诗，其虽有变化，但读起来，其节奏仍是鲜明的。 诗歌述要求)句式大体整齐。因为每句诗的句式人体整芥，排列得体，句子长知适宜，更有利于思想感情的表达。诗句过长，不但影晌内容表达的精称，耐月送起米也很费力。诗太短，又会影响内容表达的连护和完整，朗读起来也不顺畅。 新诗要人致抑相近的韵。押韵的甘的是为了使声韵和谐，富有音乐憨，既有利于作者允分地表达思想感情，又使读者容易记忆和吟诵。 鲁迅先生说：“诗须有形式，要易巴，易懂，易唱，动听，但格式不要太严。要有韵，但不必依灯诗韵，只要顺口就好”(致莽：君》)这对我]与好诗歌有重要的意义。顺口、有韵、易记、能唱是我国典诗歌的传统，也是民歌的重要特征。我 J位该很好地学习。 韵，一般指诗句术尾一字用韵母相同或相近的宇。例 "192" ==========第196页========== i“东”dong,“I."hong.“降lomg,它们的韵母都是“ong”,这些同韵母的字叫做韵学。只要是问韵的学，都能押韵。大休抑韵.就是大致相近的韵，不{分严格。例知誓叫彩虹江上横》： 橘了洲头望北京，!水水万用程。 桥T想起毛席， 不怕州难干万重。踏平湖水万项浪，誓叫彩虹江上横。 这片好男的“京"jing利“重”ch6ng不是同一韵母；“程”cheng和“横”heng的韵母是相同的。但它]都属于“巾东辙”(把相近的韵合起来称为“韵辙”)，象这种情祝，就做押人致相近的韵 在新诗里，哪些句要押韵，没有固定格式。一般说来，每节开头和双行的未一字要抑韵.其它的单时可以不押韵。 一首诗也以从头到尾押·个韵、也可以变的。变韵一般是在内容或情调发生变化的地方，要处理得自然得当。 三、诗歌分类 诗歌从内容上可分为抒情诗和叙事诗打情诗： 抒情诗是三人革命斗争现实对作者所激起的强烈思想感情的抒发。扦情诗写人物、事件，~殷都比较简单，没有曲折完整的枚事情节，：要采取直接抒情的方式，去感染读者；有时也采取托物言志，猎景扩情等间接抒情乃式，去启发读者。 ·193 ==========第197页========== 划殷光的《毛主席送我上讲台》〔《人民山报“儿…华 五月二千四H)就是抒情诗。诗中马道： 毛E席送我上讲台， 心儿跳啊油满腮，步步脚印波涛起，怀件：往事涌心怀。社公黄连拌胆童养媳被人脚下踩， 四九布喜扣迎太阳， 一头扑到亲娘怀。毛正席救我出苦避，多任的哑凸口能开，红太附恩情唱不尽， 幸福的I歌滚滚来。 这节诗作者以摊以控制的澎湃心情，挥笔倾诉出心底里的话，来产发对伟人领袖毛主，对毛主席的长命路线深岸、强烈的阶级感情。殷光兰这个在：旧社会曾沦为童养媳的货农对女，是市人的党、人的领袖毛主土席把她从苦海中拯救出米，培养成了·一名业余文艺战士。-·九五儿年党把她送进了 安徽大学。是，在修E主义路线迫共下，殷光兰同志被赶出 “了学校大了。-一几七一年，在无产阶级文化大茧命取得伟大胜利之际，党又把她送进了安徽大学和于万个工衣兵讲师起登上了火学的社会主义讲台。这个吃够修正主义教育路线 的苦，饱尝了毛主正席韦命路线的甜的战士，当她在重跨校J, 登上讲台的时刻，怎能不心潮起伏，疗分激动。于是她放声歌 ·194 ==========第198页========== 唱，笔而。“步步脚印被涛起，件件往事涌心怀，“毛主席送我讲台”，“幸福的山歌滚滚来”。作者以极其强烈的革命激情，放声跃唱毛主席，歌唱毛正席的革命路线，歌唱工农兵登上补会上义讲台的这一新生事物。 我们的时代是无产阶级革命大发展的时代，无产阶级革命时代的诗歌要反映出片命人民的思想、感情、意志和愿望。只有诗人的感情时代的步伐、人民的感情高度一致，才能发挥革命诗歌的号角作用。 叙事诗： 叙事诗是以写人叙事为主的。它通过比较完整的故事情邗和人物形象来反映社会生活。叙事诗也要有丰富的联想和感情的抒发。但它不是直接抒发感情。而是在描与人物、景物当中很自然地抒发作者的感情。叙事诗是以诗的语言记叙的，不象小说那样以散义的语言来记叙人物事件。例如《金训 华之歌》，《山村女数师》(《北京日报。九七三年月二十八H)二 肯都是歌颂在毛：席革命路线指引下，蜘识青年在衣村萏壮成长的叙事诗。还有一些篇幅不长的诗歌，但它有比较完整的人物形象或故事情节。这样的诗也是叙车诗。知笑》〔李瑛：《枣林村集)、颂歌献给毛主席》中的《判批稿等。应当指出：抒情诗和叙审诗二者虽有不同特点，但不能截然分开，扩情诗在打发感情，也描写··些生店片断，叙啡诗在叙事记人中，也抒发感情，我们分辨附只能掌握以仆么为主的原则。 诗歌从形式上可分为格律诗、自功诗、歌谣诗、散文诗等。这里我」只简单介绍一下格律诗、白由诗和歌谣诗中的歌，其它的就不谈了。 中195 ==========第199页========== 芪歌 民歌（属歌谣体）是劳动人民运用口头语言创作的-·种诗歌形式。它内容平富，感情热烈，诗句简练，大多押韵，能唱易 5,风格片新，形式多样，为T农兵所鸢闻乐见。如陕北的“信 大游”，内东的“爬由歌”，青海的“花儿”.北陕南的“歌”和东北民歌等都流行很广。[民歌具有芳动人民生：动活泼，朴实通俗的口头语言的特点，且有很强的战斗性和现实性。它是“农兵用以表达思想，进行思想领域中阶级斗争和路线斗争的武器。在一九五八年大跃进的高潮中，产尘了大量的新民歌.体现了节命现实正义和被漫主义相结合的精神，表现了工，农兵群众政造世界的英雄气概，反映了大断进的而貌，繁荣了社会主义文艺阵地，开剑了社会主义·代新的诗风，为新诗的发展开拓了阔的道路。 格律诗 格律诗是·种结构形式固定不变的有着严格的韵律和格式的诗。其和包括指韵、对仗、结构、宁数等。我国古典诗歌中的近体诗（是唐代律诗和绝）的通称，也称“今休诗”)的格律要求最严。它的段数、句数、学数都是固定的，声韵要求地很亚格，还要讲平人，单诗中间两联要求对仗。新格律诗虽然也讲格律，但不象片格律体那样严格，它是用现代汉语写成的，比较通俗易懂，是一种)式较为整齐，节奏、韵律、行数有 一定规则的新体诗。 我国古典格律诗中常见的形式有言、言的律诗和绝句 1.律诗：律诗始产南北朝，成熟于初唐。它的规律是： (1)律诗每首四联八句。字·（七言），叫七律；五字 。196* ==========第200页========== 一彻（五言），叫律。六律很少见。〔八句以上的叫长律，长律多为i言，称“排律”。) (2)第，四、六、八句末一宁押韵，要抖声韵（个别例外)。首可押可不押，因此，有的全诗抑四韵，有的全寺押 五韵。韵脚不能重复。也不能变韵。 (3)律诗在平人（平，在片代汉中是指四声[平、上，去、人]里的平声”；在观代汉语中是指阴平，阳平。瓜，在古代汉中指、去、人三声；在现代汉语中是指：声，去声。古代的“入声”由护并变，所来分圳并人现代汉语的“阴平、阳平、上声、去”叫“中广，在普通话中现已不能念出了。)声的搭配上有一定的格律。 (4)律诗中河四句必须对仗。 (5)在一首律诗中，一般用字不要重复。 2.绝句：绝句每首四，这是固定的。每句工言的叫五绝（十字），每句七言的叫七绝（一十八宁子）。每首绝平仄配合上有固定的格律，要求双到押韵，押韵固定，中间不变韵，一般不要求对仗。 毛主席说：“诗当然应以新诗为主体，旧诗可以写一些，但是不宜在背年中提倡，因为这种体裁束蝶思想，又不易学，”我们要认其学习和贯彻毛上席这-一指示。 自由诗 自由诗是一种没有固定格式的诗，段数、行数、句数、字数、韵等方面都没有严格的限制，可根据内容的語要而有所变化。不过自由诗也不能象散文那样，也还要有节奏，也要大致押韵，尽可能版到顿口、有韵、易、能唱。自由诗根据内容表达的篇要和感情的变化，可以变韵，句子可以适当拉长 +19 ==========第201页========== 或缩短。如果不是基丁上述需要，还是力求做到话言凝练，诗句整齐，节奏鲜期，音韵和谐。例如《理想之歌： 我壮丽的 现实和理想， 是用节命战的红线紧紧相连。与天奋， 与地奋平， 与人奋斗， 其乐无穷1 我有沿着与工农相结合的方向， 冲锋陷阵， 一往无前！ 从中可以看出，不论在行数、句数、字数方面，或音韵、节奏方，都不受旧诗格律的束缚，比较自由灵活，行利丁主题思想的表达。其它的诸划《西沙之战》、中南海啊，我心巾的海》等都是白山上诗。 月山恃自“五四”运动以来，有很人发展，逐渐为广大工农兵所掌握和利用。它在过去的单命战争巾，在今天的社会主义革命和社会主义建设中，在拌卫毛：席无产阶级单命路线和巩固无产阶级专政的斗争中，在对敌斗争中，都发挥了它应有的作用；今后，我们要竖决执行党的“百花齐放，推陈出新”、“古为今用、洋为中用”的方针，遵毛主席“以新诗为主体的指示，不断实践，人大朋创新，与好新诗，使新诗在批判地继承古典诗歌和民歌的基础上不断发展，让它更好地为心农兵服务，为现实斗行服务。 年198● ==========第202页========== 儿 歌 革命儿歌和其他革命儿童文艺，是社会主义文艺的重要组成部分，担负着培养教育千百万无产阶级革命事业接班人的光荣任务，起党向少年儿童形象地宜传马列主义、毛释东思想的]具，心对巩时无产阶级专政，建设社会主义有着不可忽视的匣要作川。光和毛：柱席非常关心少年儿童的健康成长，重视儿童的文艺创作。毛正席说：“为了保证我们的党和国象不改变颜色，我们不仅需要正确的路线和政策，而且需要培并和造就干百万无产阶级革命事业的接班人。”(《关丁赫鲁晓大的假共产主义及共在世界历史上的教训)革命儿歌的创作就是为这 一扫的服务的。我门要进一步开展革命新儿歌的创作，努力型造农兵的英雄形象，勞力塑造革命少年儿童的英雄形象，帮助和微青大少代儿童成为无产阶级革命事业接班人。 儿歌，虽然小，担它历来是意识形态领域阶级斗争的工其。历代反动统治阶级为了培养他门的实奴才，总是按照他和们本阶级的貌改造少年儿童，他打编写了-一些如《三字经《千字文》《神童诗》之类的通俗读物，宜场孔孟之道，壽害少年儿童和芳动人民。历史上的毕命人民也曾利用儿歌冲击孔孟之道，反抗剥削阶级的剥削压迫，在革命评争巾发挥了不小的战斗作用。 例如，有一首儿敝写道： 对主吃得多， 0199· ==========第203页========== 财泻血死。泻血死，泻血死，寸·个海血九个死，蚂蚁子指丧中 背汉千（苍蝇）吹笛予，1子做孝了。 劳动人比从已的亲身休验中，深刻地认识到地主阶级和封建反动统治就是造城他们一切火摊的根源，因此，他们对地老财及其“孝子贤孙，”就极端仇恨。用令人作呕的蛆来比喻地：老财的“孝子贤孙”，这固然是劳动人民对他们的诅咒，九疑地是对孔孟所宜扬的“孝”的一种嘲域。 再如，另·首儿歌写道： 地主火财佬， 你家]楼高， 地穷人种， 为啥骂俺孬， 一没偷你鸡， 一·没抱你猫。将来俺得地， 骑挎腰小， 走你前过， 一·二把兵操，再要蹬橙服， 杀死你这个王八盖。 这是男动人民不堪忍受地主阶级和封建反动统治的剥削压迫而要拿起武器，进行英勇反抗的写照。 200 ==========第204页========== 我们要用马列主义、毛泽东思想批判地继承还有积极意义的传统的儿歌，使革命儿歌具有我们的氏族特色。 今天，我们的国家是无产阶级政的国家。但是，党的基木路线告诉我门，在社会主义这个州当长的历史阶段中存在着复杂的阶级斗·争。尤产阶级要巩固无产阶级专政，坚持在尤产阶级专政下继续革命，把补会主义革命进行到底。而资产阶级和一切反动的剥削阶级不甘心灭，干方百计地要颠覆无产阶级政，复擗资本主义，这种半争也表现在对青少年 一代的车夺。在某些角落里、坏人编造坏儿歌来腐蚀孩子,就是一个例证。必须起我们的高度重视。 革命儿歌的服务对象是少儿童，因此，就要权据少年儿竜的特太进行写作。卜面就谈谈革命儿歌在写作中应注意的几个问题： 片先，革命儿歌要反映重大的和有积极教育意义的题材，要强烈的时代特点，这正是同日儿欪最本质的区别。 所肾时代特点，就是反映无产阶级黄命的政治内容，当代的阶级斗争和路线斗争；就是反映三大革命斗争中涌现出来的新人新事；就是反映少年儿童的发展成长及其生动活泼的书命洋争生活：就是要塑造推动历更前进的英雄典型。有一首题为《戳穿假义多($人民山报》一九七四年八为三十 一店)的革命儿歌写道： 林彪孔老二， 都是坏东西。 身上按卡皮，嘴坦讲“：义”，肚尘藏诡计， ·201 ==========第205页========== ·心搞复擗。 想起解放前， 穷人受尽欺， 逼得卖儿女， 哪里去讲理？ 穷人得解放， 金靠毛正席。 我门红小兵， 人小有志气， 谁想开倒车， 和他斗到底。 戳学假·义， 打倒坏东西： 社会上义好， 革命是真理。 一心为革命， 生命也不惜 保卫好汀山， 夺取新胜利！ 这首儿歌，紧紧抓住了林彪孔老二是一丘之貉的反动本质，突！了他们讲“：义”的要害是摘“复辟”、“开倒车”，揭露了他行反革命活动惯用的反革命两面派手法。最后表明红小兵的战斗决心，奖和-一阶级敌人非到底。这首儿歌，心突出，语言有力，给人以鲜即明的印象，并且具有强烈的时代特点，紫密联系现实的阶级斗：、路线斗争，深刻教育了”大青少年。 ·202· ==========第206页========== 再知，《宋江真正坏》（文：报》一九七五年十月十二日）一诗写道： 宋来江真正坏，是个投降派。 心盼招安， 起义他出卖。 不把皇帝反，着“贪官”拜，还去方腊， 终于是蚁才。 这首儿歌，寥寥数语，就把宋江投降派的孔恶嘴脸勾画出来了。它深刻地揭露米江是个“不把皇帝泛，向着‘贸官”拜”的环稼伙，他一心出卖农民起义，带助皇帝扑灭农民革命的烈火，是一个来忠丁封建皇帝的忠实数才。选材很有意义，概括挫強，节葵鲜明，语芹明快，是一首紫密结合当前形势，为现实斗争服务的儿歌。 冉如，《手握战笔当武器》(《北京日报》一九七六年三刀二十三日)： 小弟弟，到家甩，放下书也拿起笔。“哥哥，哥哥你快来，赧我与稿把风源批。#兄弟俩，坐一起，弟弟说来哥哥：“什么‘三项指示为纲，日的是想捕复胖。 ◆203 ==========第207页========== 阶级争小是钢， 毛：席教导U心里。 狠批党内述资派，手啦战笔武器。红小共紧跟毛.：府，继续命举旗。” 从这首儿歌中，找可以看到，在当前反击右倾反案风的战草中，革命的少年儿帝和亿力农兵-一起，挥笔上阵，勇敢地杀向反击右倾翻案风战场的英难形象，他以毛泽东思想作武器，很批党内那个不肯改悔的走资派所鼓吹的“三项指示为渊”的复辟资本：义的反动纲领，表现了红小兵紧跟毛主席，跳续节命不停步的头勇斗精神。它紧密地配合了当前 的战斗任务，发挥了积极的战斗作H。 有不少儿歌是表现儿童」歌颂党、歌颂大领袖毛主席的。例如在《向着北京明攴歌(《革命儿歌选)这首儿歌巾写道： 羊儿赶到青草坡，向着北京唱支欺。悟女仆么歌？ 哨支命歌。俺村农业学大塞，毛.席教导记心孩；补员都学老感公立下：店收山河！谷了流成贵金海，高粱连成垮诛！歌唱领袖毛上：席， 。2040 ==========第208页========== 下山方水都来和！ 儿歌一头就把·个热爱势动，然而更加热授大领袖毛主席的少东儿童的形象显现在我]的矿前。他要阳·支革命歌，这麦革命歌是什么样的呢？他没有苣命！马，而是通过社员热烈响应毛上席“农业学大赛”这一…伟人号召，唱出了补贞的思公移川志，描绘了“谷子流成黄金海，高梁连成珍珠诃”的半收年景，从们热烈地歌颇了毛主席的英明领导，表现了毛泽於思想的大威力。 还行不少儿歌热情地歌颂了补会主义的新尘生物。例如，《上山下乡把根扎》(《人民川报多一九七四年八月三青-日)： 1姐今大要发，树前戴朵大红花，:山下乡千革命，姐最听飞席的话。临别州姐对我说句心里话：小姚妹，快长人，狠批林彪，孔老二长人也去农村把根扎。我听了，忙：回答：红小兵人小志气人，建设祖国新农村， 将来俩比比谁的贡献人。 这首儿歌头一段，在对址L形象的描绘中，饱和着对姐姐 上小乡其命行动的高度赞美和羡幕的心情。化第·段中，“别姐姐村我说)心里话”，姐姐说出的心话，也正是妹妹花心里述没有说出的诉，此，“我听了，忙回答”。·个“” ·2054 ==========第209页========== 宁非常谁确地表现了妹妹坚决支持姐姐的革命行动，租叉不 甘落后丁L姐的节命向上精神。这允分说明，毛正席关“知 识青年到农村去”的伟大号召，已经深入到孩子们幼小的心灵。卡尾，写妹妹对姐妞说：“红小兵人小志气大，建设祖国新农村，将来咱俩比比谁的贡献大。”看，这是多么可爱的一代新人！ 有的儿豚是表现T衣兵的高大形象的。例如，公社摄影 师》〔《火车向养韶山1跑>)这节儿歌写道： 小河水，往前淌， -·路，把歌吧：“我是公社摄影师前下农村好风光。” 灌站，哗哗响，抽水机，头颈长，喷出万颗小银珠，秧苗乐特迎风晃。 小涧流水明义亮，要给机器照个和；照下工人-片心，支援狄业出力量。 棉花白，稻子黄，到处主收喜菲洋， 一船金火一船银， ·206t ==========第210页========== 运输船队长义长。 小河流水明又亮，要给船队照个相；照下社员一片心，女援城市送棉粮。 小河水，往前淌、 ··路上，把歌唱：“我是公社摄影师，拍下农村好风光。” 在这首儿歌巾，我们透过“照下工人一片心”、“照下社员 一片心“这张“相片”，看到经过无产阶级文化大革命，心农联盟更加州固，从而进一步加强和吼固了无产阶级专政。 再如，《你】为啥不肯尝》(《火车向者韶！跑》)则热情地歌了解放车的优秀品质和高大形象： 东山升太阳， 鸟儿枝头唱，找土叔叔卜哨岗，排队惧歌过村庄。果林里，收摘忙，红红苹果装进能。干萝万萝运不完，秋风吹过型香。 脚步迈得快， 2074 ==========第211页========== 苹果篮里装。 我通解放军， 竹篮两边晃。 好凤叔， 听我把话讲：“冬伤称进果林，册行树穿裳不人你近果林， 整枝施肥花开E; 装天你们进果林，浇水捉出汁直淌到了秋天采满林，你们为啥不肯尝？” 拖义拖不住， 拉也没用场，叔拟全都不背收，留下一路歌片响… 这首儿歌通过儿苹的！1，热烈赞扬了·牛四季在果园帮助补员进行卡勤的劳动，仙到收获苹果时却义一个也不尝的解城军同志的高贵品质。诗的构思很巧，语言流畅明快，既写出了军民永情，又表见了农了弟兵高度的政治觉悟和铁的纪律性，是·首酎人子味的儿歌。 {:面列举的这些华命儿跃，都美崭的内茶和粉新的形式性现在儿绅义艺的陈地，它远我树代激流中进出的浪 208* ==========第212页========== 花，这一·事实充分说明，儿歌表现重大的题材是完金可以的，时且也是最有：命力的。 其次，要芳虑儿章特点。 与儿歌还哭努力作到选材和构思适成儿童特点，有生活气息，形象要更圳鲜明生动，富有想象力。使儿茧喜欢看，喜欧唱：容易接受。要防止装腔作势高深莫测或把成牛人的东些生搬硬荟地棋塞给少儿童。如儿歌放声商唱<东方红>(北京师范学校1975式恐本笫册)： 小板笼、格登登，变个大马多威风。儿马儿跑得快，气驮我进北京。比了领袖毛主席，放声高阳《东方引。 这片儿歌片言活泼，形象生动，构思新颖、富有丰富的想象力。在小板凳变成人马的这个天其的想象巾，包含着个最芙好的慰，骑马去北京见毛主。表达了少年儿童口夜樹 》 念毛主席，对毛主席无比热爱的真挚感情。见御伟大领袖 毛]：席，这是全国人民的共同愿望，对成年人来说，一H见到 了片已朝，思暮想的敬爱领袖毛主席，或是激动得热祖盈眶而说不出来，或是高呼1号敬祝毛上：席万蒜无疆，或是亲热地毛主席叙谈着月己的心甲话。但是儿童往往不是这样，他幻想着小板凳能彭变为匹威风的大马，骑若他一口气进北京，见到久盼望的伟大领袖毛主：席；火真漫的儿箪是最其欢歌的，“放高唱≤东方1”，旭它作为对作天领袖毛：席最尊敬最热爱的小示，这些特点是成年入所设有的。 。209· ==========第213页========== 苻些儿骶为了吸引儿宜，为了把抽象的革命道理形象化，常常安排定的情节，使少年儿窴越到兴趣。乐于接受，通过简单的情节，把主：题思想得深刻动人。如儿跃《小英兰： 小英兰，人人预心明眼茫斗志坚。隔壁有个地婆，心赤又阴险。英作日这-·天，过两个煮鸡蛋。小英止，警惕高， 一眼就看穿。抓起鸡蛋往外扔，谁吃你的臭坞蛋。 这首儿歌通过简币的情节，使儿章具体地认识到阶级敌人“心毒又阴险”，从而起高阶级觉悟，不阶级敌人的当的道理。珈入了简单的情节，就避免了十巴巴的枯操的说教，使孩子容易接受。 外，为了便十儿童理解和记噸，语言娑与得浅显易懂，生动活泼，抑韵顿口、节奏鲜門，富丁背乐感和动作性，请上曲调能唱，上动作能舞。例如，儿歌《五·七路上向前跑(《人民日报多一九七四年八月三一日： 小蜜蜂，嗡嗡叫，红小兵学农到近郊，怀抱菜花跑得炊，社员伯伯看丫心炊笑。小蜜蜂，嗡嗡叫， ◆210" ==========第214页========== 红小兵学敢到近郊，韭莱地里拔杂草，红小兵筋义高。小蜜峰，塕嗡叫小兵学农到近郊，生并肩齐战斗，ⅱ.·”路上前跑。 这首儿歌以那些在来园中采蜜的勇敢、勤芳的小蜜蜂为引，有景有情地叙述了红小兵学农劳动，在“五·七”路上向饷跑的事例。这月“小蜜蜂，嗡缩叫，红小兵学农到近郊”来开头，·一共反复了二三次，这样写表现了红小兵去学农的迫切愿望，也表现出他们学农时的三悦心情。在这首诗中，向我们勾画出了一幅机勃勤的生图景.歌领了一群“抱菜花”、“拔朵草”、“‘五·路飞向前跑”的新-·代少年儿童。这首儿歌书奏明快，合撒韵，读起来琅上，谱上出能演唱.配上动作能跳舞，形式活泼，得到孩子门订的喜爱。 新儿歌-一个年明的特点一-富有普乐感。这主要是由丁儿歌的押韵和节奏造成的。儿歡的句式没有固定要求，但每何不宜过长.常用的有一字句、字、字句。有时根据内容的帝要可长可短。主要是为了便于儿童过忆。儿歌的韵律也没有定规，一般双行抑韵，单行不抑韵。奏是由诗句的停顿决定的，般说来，三宇)为两顿，五宁句和七字句为二三顿。最床，新诗的我现方法在儿歌也都适用，不过为了适应儿童的特点，象拟人，比喻、夸张、反复，对话、联想等显得更加突出。例如，《双手浇罪人寨花》（人民1报》·九上四车八月三十 一)这首儿歌就使用了拟人的表达方法，诗中道： ·211+ ==========第215页========== 小喜鹊，等-·卜，咱两说公儿话。我你，看见了哈？高兴得苴个劲地喳喳。小喜鹣，扇扇翅膀说了话： 找看见顸隽、刑燕了，还有孙立哲、朱克家。嘿！战千上：万好样的，他们下乡把根扎，个个干得棒啦！计河水上了山l,荒长庄稼， 人民拍于笑， 敌人店了怕。现在作我还要去看他]哪，有话等会儿晖说吧：小喜鹣，等一，请你给我捎话，告诉大哥哥，大姐姐：红小兵最听毛主席的话。什么“学而优则”，什么“变相劳改呀，我」狠批林彪、孔老.二的鬼话！我要快快长， 长得个子高又人，那时我也去农村，双乎浇开大寨花。 ·212▣ ==========第216页========== 让小盘鹄也会说话，赋予它以人的思想，渲染了欢乐的气氛，使儿纸更生动，更话泼地表现上山下乡知识青年的革命精神，和纟汇小兵长大地奖去农利的崇高理想。这种拟人手法的运川正是为袭规人的精神面貌服务的。列户说：“…如果你给孩子们讲故事，故事里的鸡儿猫儿不是说的人话，那末，孩子们对你所讲的故事就不会发生兴趣。”(《关于战争和平的报告这说明拟人这表达方法，在口头儿童文学中所占的重要地位，对于儿歌，当然也是如此。所谓拟以人，就是给生物，无:物或抽象的慨念以人类的特征.把它们描写得非带形象，具林、生动，变得引同人-样正了起来，但又不失去它」原有的一定特点：刻小喜鹊“高兴得生个劲地喳喳呤”，那是咽为喜鹊平时的叫就是啦啦喳的声音；有时人们把啄木鸟比拟为“鼓手”，那是因为啄木鸟平时啄木捉虫的声音象敲小鼓的声音·衫的缘放。这样，易于使儿童根据庄已所有的较少的知识，去认识和趣解它背」，并引起儿聋的兴趣。更重岁的是通过以人能够更生动地表现主题和近一步启发儿童的艺术想象力。这首诗还采用了对话的手法，让红小兵和小喜鹊对话。这种形式活泼，吸引人，使人看到斤越到亲。这刺-问-答的形式能使问题表达得更明确，更集中，使儿童易于接受。有的儿歌竞完全是用对话写战的。例如，《栽树苗 “小巧巧，跟你借把锹。”“借锹做什么？”“到东坳。”“到东坳做什么？”“把地侧。”“刨地椒什么，？” 4213 ==========第217页========== “栽树苗，”“栽树苗撇什玄？”“长蜜桃。”“长蜜桃做什么？” “要把解放竿叔拟来邀劳。”小巧说：“好：好！：我拿锹和你-一同栽树苗。” 这首儿歌充分地表现了儿童从小就热爱解放军的主题思想，府这一主题思想是通过一一答的对话的表达方法，一步 -“步揭示出来的，使人感到生动活泼而义格外亲切。作者采取这种表达方法，是与儿童的特点分不的。儿童的求知欲望往往是很强的，不论碰到什么事情，总要“打破砂锅问到底”，-一定要搞个“水落石出”。作者正是抓住儿童的这一特点，采取了问答的方式。这样，不仅能够起儿童的兴趣，使儿童易于接受，而月能够帮助作者把所要表达的许多比较复杂的事物、知识和思想感情，说得清清楚楚，比起求铺直叙的方法，在-一定意义上说，效果要好得多。 反复的运丹及其作用从上面所举的《五.·七路上向前跑多例以看出。 共他修辞方法，如比喻、$张等在儿歌中也常使诅。止确的州修辞方法，可以起到使语首形象、生动、活泼的作用.能够萸好地表达政治思想内容，深刻地鞍爷启发少华儿宝， e214日 ==========第218页========== 快板 一、快板的战斗作用 快板是在民歌基础上形成的·利说阳文艺形式，但是它又芥同于般的民歌，而其有自已的特点。于快板合辙押韵，在演惧时，义是打着竹极，于是随着音调的抑扬，便形成鲜明的节奏，听起来铿锵有力，引人入。因为快板具有民间文的传统特色，所以，也象民谣民歌那样，深为广人工农兵所喜闻乐唱，其有广泛的群众基础。在厂、农村、部队，许多工我兵自编自诚，利用它为当前的阶级斗、路线萍争和业产斗率服务。北因为它米白于群众，而又服务于群众，源于生，而义高于生活，所以，它具有不可忽视的战斗作用。 我]这里说的是用来演阴的快板，属于说唱文学，是艺的一种，与供阅读的快板诗还不完金相同。 快板，语言通俗，形式灵活，书奏韵辙便于掌握。它不川道具，不丝弦，具有编得快，练得快，演得快，传播快的特点。它能紧跟革命形势，逃速反映火热的斗争生活，热情宜传与列主义、毛祥东思想，及时配合党的心工作，及时埘表彰新人新事新风尚，歌颂上农兵的英雄形象，能形象地宜传党的方卦政策，激发节动热情，鼓舞革命干劲、其有较人的宜传鼓动作用。 )人工我兵群众还运用这个武器，批判修正主义，批判资产阶 215" ==========第219页========== 级，批判憾没落的划削阶数的传统观念和意识，发挥了积极的战斗作川。 二、快板的种类 1.小快板（又叫单门快板） 小快板是内容简单、形式短小精件的快板。最适丁即兴编演。有的小快板只有儿，儿句，类似宣传鼓动的「川马；也有的是配合节日或重人喜讯公报的发表，及时编演，来宜传党的路线、方针与政策：也可以是几十间描述某一生话片断的小段。以用来叙事，也可以川来好惜，但是不能像快极板书那样细致地刻画人物和进行详细地描述。小快极“般是-一韵到底，出·个人·边打板，一边演阳，所以又叫单快极。 例划，《信心百倍迎宋来： 四人大放光彩，各族人民年开怀，礼國处处载歌群，欢呼声声震大外。 一轮川出东海，中国人民站起米，跟着领袖毛主席，昂首阔步朝前边迈。文化大革命结硕果，新生事物鲜化开，批林批凯纸上，继续命传万代。学人庆，学人寨， 2150 ==========第220页========== 誓把川泗重安排。 八亿愚公出结紧，信心百倍迎未来。 2.对日快板 由两个人演贴，各自打板，甲帽一段，乙婚一段，两个人交替数，有时合唱。有的与相声相似以，逆(：：角》乙捧，展护放事，推动情节的发展。对口快板以情叙事居多，通篇辙，上下句同辙，中间常有夹白，增加风趣。 例如，《综介利开红花》（对口快板）（群众演唱选》一九 二年·引)： 甲万川河映彩+ 国人地换新容。乙条条战线势锋， 跃进战竣震长空。 卬 不能L工厂的黄烟飞满天。 乙咳！哪全工)烟☒不骨烟？甲 不能让废水流进。乙嗅！难道废水留着喝？甲不能让废渣片土地。 乙好！把废渣送到你家去。 F打(日)我往那阁期？ 叫同志，别拾杠，要是随旺处理可够呛。冒出的黄烟咱不管， ·217· ==========第221页========== 晴朗天空遭污染：要是废渣坭成1，废渣肯定片良旧：要是废水流进河，这电边问樾可就多了！ 3.快板群 快极胖也叫群门快板，由三个人或一个以：的人表演。交替演唱，有合行分，场面较大，火红热闹，生动活泼，战斗性强。例如，飞大批判怒火漫天烧》：甲：提起林贼和孔老二，他们莫味相投是·对儿，这两个相隔两于四年，反动的思想-·脉传。乙：林彪学若孔正做， 它们是“一丘之貉”·路货。他们异同嚷复礼，复辩的野心想在-“起。丙：他」搞复辟，想变天， 东奔西走制的欢。甲：孔老二聚集徒把学讲，大天都把“复礼”嚷。他到处游说摇唇又鼓不，妄想让j更玎倒车。合：圩倒车，不允许，人民摧众齐在起。这儿赶，那儿轰， •218* ==========第222页========== 最后毡带着花岗岩的脑袋见了周公。 4.快板书 用快板的形式来叙述表演·个完整的故事，刻画农兵的英雄人物。多是辙倒底，由…人表演。如《井台批判会》(化球市巾学语文课本第五册)、《奇袋白虎团($文艺节且》第·擀)都是快版书。 5.快板剧 快板刷是指刷里人物的主要对诉都以快板的形式出现。它要求有角色、布景、行往用来叙述复杂的故情节，歌颂社会主义新人新非新风尚。但多限于小戏，不能过长，例如飞不关半分毫》（快板脚）(《少年儿童剧本曲艺集)、《工农友谊桥》（快板剧)（上农兵演唱材料）等。 6.锣鼓快板 快极加上锣鼓伴奏就是锣鼓快板。由数人表演，容量大，势人，氛活跃，情绪昂，最透下歌唱幸衙炊乐的生卡。例 如《卜)服务好（锣鼓快板）(《上农兵泼哨》九三年四H)。 7.天泮快板 用天诉言、语调数唱的快板，有个比较固定的曲，每特大多数是四句。根据容需要，可琴干节，但总是判同曲谱。除用弦乐伴卖外，仍打竹板，所以节奏性强，其行地方特色。例如铁路工人剥画皮多（天律快板）（上农兵演唱）。 三、快板的特点 1。政治敏感性埚，反映现实生污快见前快板的战斗作用。 ·219· ==========第223页========== 2.语言通裕易懂，生动形象 快板的语言要求通俗易懂，形象其体，简洁有力。动作性要强，用动词、形容词较多，适于表演。最好运月工农兵群众的语言，以强烈的生：活气息，听起米不但亲切，且生动形象，能够充分表达群众的思想感情，容易取得良好的效果。例知，《并台批判全》开头·段： 旗料展迎东风， 在娜红旗村门走H来了以红月兵。 ·个个少步伐矫键雄赳赳， 斗志吊场腆者胸、小脖了梗挺威风。!同学门行的拿着锹和镐，还有的打着木杠，身背缆绳，在：那队伍中，还走着一位老仟人，白发苍苍脸色红。看布纪超过六岁，身板针实还挺砖期，他是背不驼腰不号，走起道来噔噔噔， “呼呼呼”地带着风，真是越越年轻，他六多罗还当红卫兵哪。他正是，红旗中学的校外辅字员，苦人仇深的老贫农，共产党员赵洪钟。党支部邀请山他带领国学联系实际搞批判，批林批孔扎打冲锋。 这一段其干·几句，语言简洁有力。鲜期地反映出究巴兵小将在：毛泽东思想哺育下，在贫下中农的带领下，响 ·220◆ ==========第224页========== 应党的马召，极参加批林批儿的斗争。存描一队红卫兵的形象时.仅了两句-·个个步伐矫健雄赳赳”，“斗志昂扬腆着胸，小脖了一梗挺威风”，便把在批林批孔运动巾，锻炼成长起来的红亚兵小将的精种面貌生动形象地刻画出来。这机小英雄的咩机，确实使人感到“挺威风”。他们一出场，不使人联想到，当年雍赳赳，气昂昂跨过鸭绿江的中国人民志苹威武雄代的形象。当年志愿军奔赴战场，是为了抗美援柳，倸家卫国，打败美时上义的侵脐，保卫红色政权。今犬红卫兵小将茶俐批林批孔的战场，是为了反修防修的需要，同样是为」保卫红色江山，巩肉无产阶级专政。正是因为他]以识了这场江争的伟人意义，所以挥笔做刀枪，奋勇杀向大批判的战场。他们是那样的英姿飒爽，头忘吊扬。但他毕竞还是少年儿萤，不词于解放军战士身材魁梧，权用“腆着胸”“梗若小了”一笔就把红卫兵人小志坚模仿解放军的样子非常上动形象地描绘出来。在着意刻画主人公一老贫衣赵洪钟的英雄形象时，只用了六何简练、通怀的语言，就从外貌行动上向人」介绍清楚了。“背不驼“腰不弓”这固然是身板结实的表现，祖更深刻的却是象衹：若老贫农泰！压顶不鸡腰，敢于和阶级敌人业争到底的坚强意志和硬骨头精神。“走起道来蹬嗳噔”，“呼呼呼？地带着风。”通过这样简洁生动的刻画， 老贫农赴洪E批林批孔运动巾冲降陷阵的高大形象，就绘 声绘色地表现来了，给人很深的印象。 有时还采羽比喻、夸张等手法，使快板所描述的内容更具休、形象，生动。 例如，《山南沉湾为(《群众演哨选》一九七三年： 印 ·221 ==========第225页========== 这些地，其好看，象珍珠，连成串，象面条，连成线，圆的那块象鸭蛋，不圆不方象蒲扇，人块足有-一分半，小块地最多能栽三头蒜。 41中★ 再如，这首快板在另-段中写道： 我说的一点不夸人半收景象美如画。大南爪，滴溜圆，莲花白长得象磨盘：菠栗长得特别好，辣椒长得象中角；西红柿，形形，又人又圆象灯笼； 一根豆角二尺多， 三个款子熬-一锅。 递过这些通俗的比喻和夸张，使所写的对象圳鲜明、生动，让人听起来感到亲切、活泼，富有感染力 在快板中，有时揭露敌人时，也可以用尖锐讽刺的笔调、使观众发出鄙视的嘲笑。鄭飞峻岭青松多里“狠毒虫”有这样一句内心自：“这个老头真要命，冉不走，他能把我吓神经了：”嘲讽和揭露了敌人的虚竭本质，反衬树了“老劲爷”形象的病大。3,)式灵活，声奏明快 ·2220 ==========第226页========== 快板的句式一般说来是比较灵活的，但型以七字)为主，象三守、五学句、九字句也常用。句子的长短，根据表达内容的需要而定。一股说来，感情激昂时，多月短句；情势新缓时，多用长句。有时还采用三，三、七宇句。 例如.《井台批判会》： 大勇，中小明，跳上井台帮敌情， 为了批林批L, 摇辘轨拽井绳。 行可以用"衬子，所谓“衬字"，就是拧在快板的数词之外、护行文或数唱的需要而帅加的字。 例，《为革命修旧利废》(《北京日报》一九七二年五月九什)：甲要想变，（哨）做武骑，拆学道理（要）心心，内时是根据， 外因是条件， 只要（在）-·定条件下，废物就能起变化。 括弧内的咱”、“要”、“作”邪是“衬字”（或“垫字”）。“衬字”一般加在句首或句巾、阴是也有在尾，甚至在韵脚之后“衬宁”的，一般多是“哪”、“啊”等语气助词。例如，《立井架》（文艺节月第六辑）：乙（喊号子，甲帮腔） 同志]加把劲儿呀，〔嗨晦晦哟哇) 有为了细致地刻画人物，或是写外貌，或是写行动，还 由223 ==========第227页========== 使用“做宁”。 例，《井台批判会》中写恶霸地主金善增： 他是个箅孔读经、伪善面孔、笑里藏刀、狼似以毒虫、好话说尽、坏东做绝、坏透膛儿的家伙他叫金善增。 这里的“尊孔读经、伪善面孔、笑里戡刀、狠似出、好话说尽，坏事做绝、坏透膛儿的“就是“喉字”，也叫垜句，不仅使话吉完整、火活泼、奏鲜明，而片深人纰致地揭露恶霸地金善增的反动本质。 快极的式、不论是三字何、i宁句，七字句或更多字句的句式，其特点是每的未尾是三个字的词或词组，也有少数是四叫个字的，这：要是为了容易数蚂，琅熊：1。 快极的式灵活，长不拘，但要葵鲜明。快板的节奏 一般三字甸是二拍，五字句是二三拍，七字句是四，个别长的也超过四拍的。有时也可根实际裙要灵济处理。例如，《领击锋》〔对门快板)（文艺节日第六辑）：仰毛1主席号召引学雷锋，全国：人民齐响应。 Z光辉题词照山， 英维的名宁|到处传。合到处！传，到处明， 兴雷锋好榜样。 耀过刚打的多子句如： 印信锋的英雄1形象高5，火， 我了树立了好榜样。乙我们娑要向雷锋同志米学， ·224 ==========第228页========== 1雷锋！同志来看齐。 4.个辙押韵，调铿锵 快板头一要押韵，而月要抑声韵，可以一撤到底。如《井台批判会》（中东撇）奇袭1虎团（前辙）。也可以中间换韵，使用“北辙”（不相同的韵辙），般要水在换辙时一连两句都要押韵，否则数唱起来不听。 例，《颂锋： 乙有-回我家有困雅，（一án的） 他瞒肴我轮家嵛去十块钱。（一dn韵）他对我帮助这么人，（一à韵）你想想，我怎能说那种话！（一à韵） 有些快板不但扫花辙，而且多是两句，四何或一节就一换辙。换撤时一连两句都押韵，还要求同声相抑。即不仪韵辙相司，还要求声调相同。例如上例·、二两句尾字“难“钱”不议押一αn韵，还都是阳平声。三、叫两句尾字“大“话”不仅是押、-ā韵，还都是去声，这样横唱起来，不低合撤押韵，前月声调铿锵。 快板没有严格的格式限制，换韵口抽，便于选择准确的司或词组表达思想。 四、快板的写作 快板是植根人比华活的肥沃壤，出劳动人民培植、浇灌起来的曲艺百花园中的一朵酰花。在火热的斗争生活中，广大丁衣兵群众，积极热情地创作了大量的优秀快板。川快板这一文艺形式热情洋溢地歌颂党，歌颂伟人领袖毛主席，歌颂工农兵的英雄形象，歌领社公主义革命和社会主义建设 。225* ==========第229页========== 所取得的辉煌胜利。在那生优秀的快板作品中，有的是抒发革命的激情；有的是叙述·个具有深刻教育意义的典型事；有的是向人们讲·个革命道理。根据不同的内容莱用不同的快板形式。随着革命的深入发我，快板这个宣传的有力武器，将被更多的工农兵样众所掌握。这个革命文艺的“轻骑兵”将在革命的头孕中更有力地发挥它的战斗作用。下所简单谈一下快板写柞中要注意的几个问题： 1.选好主题，突出中心 快板表现题材的范围很，形式片由灵活，在写作前必妒根据当前形势的特点和党的方针政策选好所要表达的主题，围绕：题去选择和安排材料。 快板听表现的题。必预能反映当前形势的特点、符合党的访针政策.成是人迫切需要解决的问题。要充分表现阶级斗争、路线斗争，要具有普遍教育意义。 要充分地表现主题，就要安排…定的事件和情节。矿快按形式短小，容其有限，因此、选择的弃件切不可贪多求全，作者要善概括和提炼陈，做到主题鲜明，中·心突出.直接了当地反跳一人苹命平争中的典型人物和典型事件。例知《井台批判会》就是紧紧抓住老贫农赵洪钟和红，卫兵小将，在，旗村口井台上、面对“二德碑”展开批判这作-·个中心事件米充分表现:题的。作者就“钅德碑”进行了充分的发挥。一切反动统治阶级都是嘴上讲“：义”，而实际上他们却是残劳动人民最恶的刽子手。“仁德碑”字里行间记下了劳动人民的t泪史。为了使人能够深刻地认清这个问题、作者向人]叙述了老雇农张志青在万恶的旧社：全受剥肖削受压迫的苦摊遭遇。张志青一辈千给地上当牛做马，终年衣不遮体，食不果腹，最后累 ·226* ==========第230页========== 得叶血。狠妄的地主看到从张志青身上再地榨不出一·点油水时，便下」浅手，把老雇衣一脚踢出门外，不管他的死活。从而深刻地揭露了剥削阶级的“亻：德”就是吃人。作者描写这样个心率件，是为」埂突出地表现主题，使人们更加认清·切刹削阶级的其目，认清林彪要牖“克己复礼”的反动实质，更加洪了元产阶级的.斗志。 2、情桁紧凑，环环相【，步步推间潮 一首附快板，斐激情满怀，席有节命气势。一个是要描“写出典里的英雄人物和选择具行最普遍意义的典型事例。再 ·个是要求作品结构严谨.情节紧凑，步步磔人。这样开头必领简洁明快，中闻内答充实，结尾干脆有力。例划快极书《峻岭背松》的开头就很有气势：“满的从林密层层”“山花漫香味浓“晚轂的金光照峻岭”“劲松挺立披彩虹”。这首快板段了主要锨颂的英雄人物是林员赵青松，人称“老劲爷”，开头 四，就为老劲爷的出场进行了-个很好的铺垫。在这样一个环境屮，作者紧接若描写了“老劲爷”牙材魁杵，老当益壮，精神抖撒、象·棵挺找的青松，使人对“老劲爷”的印象很深。这首快板的内容充实，情中环环相扣，遂步深人，引人人跳。快板叙述“老劲爷”在了望中，从发现敌人，到识破敌人的伪装，直至以大无畏的英雄气概战胜政人，不但描写得细致深入，有有肉，忙日情节发展层层深人，波澜起伏。通过曲折：动的描，刻阿出了“老劲爷”敏锐的政治观察力，高度的革命警楊性，及共大无峎的斗争精神。深刻地教育和感染了读者。 结尾也干脆有力小：“老劲帘，身披彩霞多壮美，滇凛雄姿更戒风。英维事迹争传领，成山峻岭虹青松。”这一段钻尾可应 ·227· ==========第231页========== 了并头，概扦了题，的确做到了恰到子处，嘎然而。 3.要有书命情趣，引人人胜 的快极，从一开头就吸引读者和听众，使听众越听越有兴趣，这就要求快扳不能写得平铺直叙，必须要有基命的情趣。为了使情节折起伏，快板中还要注意运用“包袱”（由艺作品中成使人发笑的矛盾)。另外，语言要诙谐幽默，具有浓厚的生活气息。例如《井台批判会》中，“他六十多岁还当[卫兵哪！”就是“他袱”。收事巾这位闩发苍苍红脸膛的老彷农，一 出场就很引人注H,尽管“背不驼，腰不弓”走起道来噔噔作 啊，呼呼带风，真是越活越年轻，何毕竞和红兵小将有很大差圳，么会出现在红卫兵的队伍里呢？作若抓住听众这全心理，在这里安排了·个“包袱”。这必然会起听众的疑问，他到底是什么人？红卫兵起什么去？这就为下面式 介绌：上人公的址名、务、政治面H以及典型事科一一带领红 卫兵联系实际批林批孔，片台批判会，做好了铺垫这个“包袱”的运刑既幽讞又含蓄，起到了揭示：题.增强表演效果的作用。 快极屮要正确运用“包袱”，决不能雠纯地去制造笑料，它是为深化题和刻画人物服务的。 写快极并不神秘，只要我们认真学习吗列主义、毛泽东思想，不断提高阶级斗争、路线斗弃觉悟，置身于三大革命斗饰之中，敢于头践，多写多练，勇于创新，就能出“革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一”的优秀快板来，为无产 阶致政治服务，为农元眼务。讣：曲艺T花园中这染鲜花在 人民群众的这个肥沃的：壤开得近圳鲜艳，光彩耀人。 ·228● ==========第232页========== 对口词 一、对口词的特点及其战斗作用 对口词到是农兵所喜乐兜的一种文艺说唱形式。它具有诗歌、快极，动作表演、造型等多种艺术特点。对口词形式短小，言商洁有力，气势磅礴，动作性强，易于表达强烈的出命感情，反映鲜明的时代精，其有生动活泼和机动灵活的艺术风格。无产阶级文化人单命以来，人]运用对日词的形，积极热情地宜传马列主义、毛泽东思想，紧密配合党的中心杠务，开展犁命的宜传鼓动工作，收到了很妤的效果。对同在历次政治运动中都曾允分发挥文艺“轻骑兵”的作用。 二、对口词的种类 1.对口词 对口词是由两个人采取对门成接的表现形式，通过语言和动作的紫密配合，来叙述事态.护情论理，塑造人物形象，从而表现一定政治内容的一种说阳文艺形式。 例如，《欢呼无产阶级义化人佳命的伟人胜利（对}词）(心河北文艺》九四年第吗期)： 得即中 甲：祖闲处处】烂漫，乙：锦绣江山多壮丽！ ·229年 ==========第233页========== 甲：大寨红化遍地开放，乙：大庆红旗灿烂无比。甲：南京长江大桥羚天堑，乙：成昆铁路又创人间奇迹。甲：大港油出油浪奔腾，乙：邯邢矿山钢水流急。甲：农业生产形势人好，乙：社会主义建设一日于里！甲：看，批林批轧红旗漫卷，乙：听，批林批孔战鼓声激，甲：工农兵是力军，乙：挥戈上阵舞战笔！甲：彻底批判“克己复礼”，乙：彻底批判修止主义： 甲：坚决捍卫文化大革命的胜利成果，乙：热烈欧呼文化大革命的伟大斟：利： 这段对！词，描述了上农兵在工衣业生产形势大好，社公上义建设一孙千里的情祝下，挥笔上阵批判林彪孔老二的“克巴复礼”罪行，充分显示了工衣农兵坚决挥卫文化大革命伟人成果的坚强决心，和在无产阶级专政下继续革命的精神。做到了紧密配合当时的批林批孔运动，发挥了一定的战斗作用。 2.群口词、对引刷 随着对词这种说唱形式的普及和发展，大农兵群众又在对|词的基硒上创造了群门时，对口剧的崭新演唱形式。 群口可是由个以上的人演唱，…股多是由一个领，众人 年230· ==========第234页========== 合的表现形式 例划，《冲上批林批孔的战场》（咩口词）（心批林批孔》曲艺专批)： 领：毛主席的伟人号不， 待遍祖国大地。 合：亿万人民斗志昂扬，齐心奋起！领：看，这雄壮的队伍！合：高举火的战旗， 紧握手中的铁笔。步伐坚定，行列整齐，势不可挡，所而无夜：领：听：这纲铁胺的队， 发出气乔山河的吼声：在：跟着领袖毛主脂， 誓将批林批孔的斗进行到底！ 运丹1词的表现形式，气势宏形，场面大，战气氛强只有较大的鼓舞和载育作用。 对门剧：主要是以对口朗通形式演出的独幕刷。一般没有布景和道具。人物较少，通常为两、三个人。对门制在结构上要求象独幕刚那栏谨、恃书单一、进展迅速。要野门见山，揭示主题。例如，《战场》（对日刚）〔群众演唱》-·九七一第-期。 三、对口词的特点 1.形式短小精悍，动作强，具有较的战斗特色 *231· ==========第235页========== 1刷输幅小.但思思容量大，动作幅度大，宜传效果好。对」词的字里间充满若无产阶级的革命激情，在强烈的势和鲜明形象的农演中，能给人以不小的鼓舞和教育。 对口时要求形式生动活泼，能够很好地为无产阶级改治服务。因此，必紧密心合光的中心任务，从无产阶级政治斗争的语要出发，选举那种透过一点而能体现时代生活本质的材料来表现有重人总义的主题。在火热的三大革命斗争中，广人农兵创作了不少具有无产阶级战斗风格和强烈制代精神的对1时。例《开路先条》（对川词）（工农兵演哨一九七三布弟期)、这篇对口词热情祥谥地歌颂了铁路人“胸怀朝阳”“心红加壮”，英勇顽强战胜各种艰难险阻，仅用三十九天就完战了“抢通九公里线”的艰丘任务的英雄事迹。通过描绘铁路工人的英雄形象，进一步深刻闸明门人们之所以能创造出奇迹，是贯彻执行党的基本路线，愤怒声寸林彪反党集闭的滔火行的结果，是坚持执行毛上席革命路线和“备战、备荒、为人民”的光辉指示的结果。批林批孔运动中，广人工农兵群众还利用对词的形式，深人开展革命大批，狠批反动的机孟之道，深刻揭露和批判了林彪犒“克己复礼”，妄图复辟资本正义的罪行，完分发挥了心的战斗作用。2。语言精炼，节奏明快 对词要调子高昂，气势磅礴，战斗性强，就要求它的语 必犷简洁有力，书参明快，演唱起来顺T流畅。对口词在句 式上没有格规定，根据内容表达的需要，可长可短。但是，动作性要强，于表演；还要正意对口应接，互相映衬，以便抒发裤放的越情，形成全篇的商潮，从而使观众受到很深的感染。 232 ==========第236页========== 例知.飞棰多（群1「词）(《上农兵文艺演唱材料>(1)： 领：雀的 合：学 领：不会的 :干 领：没有的 合：创 领：片力更生 合：奋发图强领：什么洋製哲学合：晒 领：什么修字经，洋框框合： 领：什么“唯生产力论”合：砸 领：什么“先验论“人性论”合：砸 领：坚持革命实线合：以两条路线头争为领：学大庆 合：三大革命当将领：高※鞍钢宪法红旗合：闯闯 领：六千马力内燃机车锤生合：修正主文路线锤下亡 233+ ==========第237页========== 领：我门不仪是造内燃机华合：我门要为世界革命茨翅烤领：我]身在七) 合：听见亚、非、拉美战或急:我门放服全赴界合：希到.忙洲洲四海烽火证领：为了解放金人类介：单命永不停大锤永不放领：手尽射狼台：头不下战场 这段对门词出了工人阶级在困珠面前，不屈不挠的节命意志。」狠批了洋奴哲学和唯心主义，砸烂了修主义黑货，紫紫抓住两条路线头争这个纲，身在工厂，胸怀世界，打不尽新狼，决不下战场，表现了工人阶级的伟人胸怀和革命的底性。而这一思租是通过昂扬的音调，精炼有力的语言和明快的节奏表现出来的，使人感到气势磅礴，感情痱放，从而受到深刻的致方和感染。 对|词经常选附广农兵的豪：苫壮语，米表现农兵英雄形象，并经常月对偶、非比、反复等表现手法，圳强艺术效哭。 例1，《锤》中与迫： :我门工人阶级合：心最限最光领：我1：人阶级合：阶级立场设坚定 ·234* ==========第238页========== 锁：我门人阶级介：阶没弹你水不忘领：我」人阶级 合：誓死捍T卫毛主席的垫命路线 领：我丁工人阶级 合：誓作抓革命促生产内闯将领：为了礼国铁路运输内燃化合：为了谿毛主席光 领：我J门：人阶级 个：情家心忠人虹：我]：入阶级舍：心红肌领：我们工人阶绒合：眼看世界领：我位人阶级合：胸有朝附领：大锤做武器合：车间摆战场 领：下定决心排除万难合：夺取胜利谱新章 这段对口同中接连用了多个排比句，其中“：我]工人阶级合：情豪志大”至“领：大锤做武器“合：间摆战场”无个对门既是排此，又是对偶。排比、对偶义与反复紧密结合着，这就形成了急樅有力的战斗气势，从充分表现了工人阶级的彻底单偷精神与宽广的革命胸怀。 ·235 ==========第239页========== 再知，永匹紫跟飞主席（叉艺攻传资村十六辑，上海大民出版社·北七年九月出版)中，有如下一段猫与： 从银液滔浮的东海之滨，到白香皑恺的西藏高惊：从莽茶的兴安岭，到巍魏的五指山。 五湖四海谱新曲， 二五岳飞彩练 人江北东舞长城内外：景添。抒震情，捧战果，山秀，风光艳。颗颗心向阳，朵朵鲜花斗妍。 这段对口可，采用了上下对偶的排比句，两两相对，相万映衬，饱和着浓以的诗情画意，令人神往。 3.为了给听众以深刻的数育和包大的鼓舞.常常引用毛主席的水和诗词供以深化主题和造成强烈的气势。例，《红旗颂》（多口词）〔《文艺节月》第辑)： 甲在屮国伟命暂时处于低潮的时刻，是他一乙林彪这个阪徒！ 见被汉域派的其势汹汹下破了胆，乙对红旗发生了怀疑。 领然而，红旗不会倒，舍革命高潮， ·236 ==========第240页========== 犹如“光芒四射喷薄欲出的一轮朝日”，即将从东方升起： 领“星星之火，可以燎原”。众“虽星之火，可以燎原”。领毛上席科学的预见，众何等的英明，付等的精辟！领“星星之火，可以燎原”，众象·把划破乌云的闪电， 把臭弹的光辉洒人地；领“星星之火，可以燎原”，众象一把斩妖的利剑， 给反动派以沉重的打击！ 领警惕资产阶级野心家、柳谋家，众妄图用黑旗来偷换我的红旗！领就是他一 众叛徒林彪！ 领安图收变党的基本路线，众谋发辟资本上义：领“蚂蚁缘槐夸大国， 蚍蜉撼树谈何易。”众我们序举红旗反湖流， 红心水利毛：席：领毛：席洞榮-一叨， ◆237 ==========第241页========== 众制了两派的画皮；领追席商瞻远瞩，众粉碎了呼心家的诡计： 这里，·方揭露了叛徒林彪是个肛小鬼，对红旗发生了不疑；乃·义到毛主席的科学预见一革命潮即将到来，“星星之火，可以燎原”。对这一英明预见和伟大真理的涧释，没行比引用毛席的语录确切、雄辩而有力的了。山丁这段语水的用，人大深化了题，同时在行文中造成了别烈的气势，十分薤浑行力，充分表现了奔放的感情。在写到叛徒林彪安图复辟资本义的阴谋不可能得逞时，引用手毛主席的“蚂蚁缘槐夸大国，址蜉撼树谈何易”两诗作比，形象地点出了叛徒林彪虚剥的反动本质，可以说，没有比这个比喻再形象、生和恰切的了。 4.为了使听众深受感染，在对词中，有时还要运邦湖通诗的语，二出饱今节命激情的诗，传出诗的意境，让听众既能变到岸发，又越倒耐人子味。 例如，《！迸颁： ,东方红的乐响彻万盟江山，乙红色起液传遍越人地。 价国县产党第十次企国代表大会的喜讯， 家菲风把大地吹绿象克雨把禾苗滋育。合 旗啊旗，在：这华的删刻，我门医能不满怀深情， ・238 ==========第242页========== 你战的巧同忆…。旗例红旗， 是命的旗，战的旗，是结的旗，性利的旗。你是无产阶级的骄傲，织征若光辉的真理；你经历干次战平的风雨，标志着毛正席非命路线的一众人吐何 领打声松松更罗， 血染旗旗更红。」旗喇红旗 当我们把你凝视，进了我『」议手捧起你，心潮啊，总是奔腾不息：是你呀，红旗， 花天安J前高高升起， 迎来了补：公土义的黄新天地；是你呀，孔旗， :利弱场在继续书命的征途，给了我无比的力量和勇！我无限热爱你，众九级热爱你： 239· ==========第243页========== 相 声 相声是其有点利风格的小幽默的一种临艺形式。相声是我同的民问艺术，形北活泼，战斗性强。无产阶级文化大革命以来，不-毛席命文艺路线指下，广人革命文艺作者1·灵【农兵业余文艺作者、坚片元产阶级方问，边创作，边提高，与儿了不少光满孜命激情浓都生活气息的好作品。反映出了我]伟大时代的面貌。 相的艺术是幽默夸张的，它通过对头体典型事物的放大，而更集中、更强刻、更鲜明地反映事物的本质；机声的语肓要求简练、有趣，要将深刻的思想，鲜明的爱普惑情寓于幽默和诙谐之中，最终达到思想教育的月的。相声能以尖锐的语言和漫阿的笔法、祸露讽刺敌人的丑恶本质；对人民内部的缺太和諧关则又能以善意的讽刺逃行批呼和帮助；同时还 能以腔热情来靶造无产阶级英雄形象，歌颂社：会E义新生 事物。 一、相声的种类 相监的种类有“单相声”、“对门相声”和“群口相声”。近儿年来，“对口相声”运用得比较普遍。对付声由两个人表演，甲是主，乙是副角、形成“甲”逗，“乙”捧，共同遮用剋袱”，步步深人，从深刻地表现上题。 ·240+ ==========第244页========== 二、相声反映生活的方法及其结构 相段子是h一连串的“包袱”组成的。所谓“包袱”，就是相声1使听众发笑的地方，但是，它与旧社会艺人在表演巾使用的“笑料”或所谓“噱(xue,学)头”（引人发笑的话或举动)不同，而是指的有意义的喜刷性效果而言。“笑料”或“噱头”是唯纯为了追求笑的“效采”，地就是专门为博得听众的笑声而在在的，积要能够达到使听众“笑”的目的，可以不择手段、除此，之外，再没行别的恋义了。而“包袱“的作：用，不租要能让听众发笑，收到喜制性的效果，而且更重要的是要使听众花笑片中变到有芯义的启发与致育。“包袱”是为·段相声的主题服务的，是相声艺术中一种不可缺少的表现手法。 对“)袱”一般是这样解释的：把一块包袱皮平平地铺开，然后，·件件地祚用装东西，待装满以后，当听众要探清其中的秘密时，便有意地将它系上，不让听众发觉，等到时机诚熟，当旷众已经忘却这件事情时，再突然将包袱皮打开，使听众一下子知道了在这个包状里所包着的东西，引起听众的笑吉。组织“包袱”的这个过程，实际上包括了“提问题”、“作父待、“巧妙往开”“一语道破”这样四个步骤，相声就是通过这栏··个过和，来反映现实生酒，揭露矛盾，安排结树情背，表见上题的。 例如，《友谊颂多(《文艺目》第一钳)甲欧领中国助撕队员和非洲期友共同战胜野非的动人车迹： 甲：那一大，我们正在原始森林里揣勘测。就听见 “唤”的-声常山-一头野：来，这头外连蹦带跳，连吼带叫！ 02斗1▣ ==========第245页========== 乙：哎听，糟了！ :没关系，沉住气，这时候-…位非洲朋及迎面跑心过 来要与野牛搏斗，我说：“！与尔丁，不行，称快躲开，木辛加1到我后边去，老送千万别管它，有我呢！”乙：你：么办？甲：我藏起来。乙：啊，藏起来呀。 甲：我藏到·个有利的地形，端起猎枪、啪！啦：啪：就是二枪。乙：把野中打死了？！什：我吓唬吓唬它。乙：不真打呀？ 甲：野生动物是非洲人民的宝贵财富，不到方不得 不能轻易伤出它。乙：对，爱护非洲的-草一木。 甲：这野听到枪更是暴跳如雷，我就扑过来 了，面对这个庞然大物，你说我么办？乙：赶紧躲开吧 甲：我躲了，伤害非洲州期友怎么办？乙：快去叫人吧：甲：时i间来不及了。乙：那你就拚吧！中：那不是蛮干吗。乙：那东么小哪？ 中：就在这紧总的时刻，就听得对面响起丁枪苗，出 …22 ==========第246页========== 现了-位非明友，这野中听到枪调拟头来，增：就他窜过去了。 乙：噢：你]脱险了：昨㎡非猁明衣呢？中：过了一会儿那位非洲期友也跑回来了。乙：怎么阿事？ 印：这是一·位非洲猎警，为了保户国工人的安金， 不颜个人生命他险，把旷华逃了原始森林。乙：其感动人哪！ 这个“包袱”开始提出了问趣：一一次中国勘测队员和洲明友非战，止在原始森林里搞勘测，突然“眸”的·声窜出 -头野华，而且连带叫，这样就把听众引进了特定环境，使人们产生疑问，心于赳知道国坳测人员和非湖洲朋面对 这个庞然人物、怎么小呢？这就是提H问题。然后根据听众的 心理一件一种往包状皮里放进东西，但不要下揭“底”，这就是详细交待。接若扣蓝中突出描写了“我”的作法。不是去野小搏斗，只是让国勘测队员和非洲删友都躲开，木术要管它。这时斯众一心想知道“我”是怎样制服野牛的。但下边很快告诉大家：“我”藏起米，躲到·个有利地形，端起猎枪，啪！啪：啪：连打三枪。这时听众松了一口气，满以为野牛被打死了。可采并不象人门所预料的那悦，而是说开枪是为了唬吓唬野牛。这就是继续往世袱里放进东西使听众仍然狠雄猜透这个谜。当说出“野生动物是非洲人民的宝贲财富，不到万不得已不能轻易伤半它”，这时听众才理解“我”的一系列做法是为保护非洲人民的定贵财富.但是，究竞怎样对野华，还没有得到解答，下面“我躲开了，伤害非洲羽友么办？”“时 243 ==========第247页========== 间米不及了。“那不是蛮吗。”直至”…这野牛听到枪声明回头来，蹭：镜他滨过去」广。这都是继续件包袱甩放近东西。顺若这个线茶辉往：下，就要泄露“包袱”的时秘密了。所以，要巧妙地不以听众发觉岔开的话题，叫听众暂时忘掉它，这就是系包袱的过帮。“过∫-会儿那位非洲朋发地跑回来了”，狱是属于系“包袱”。直到“这是-位非洲猎警，…把野牛引进了原始森林。”才把“也袱”的“底”一·语道破，也就是抖开了“包袱”。 通过这个“包袱”，-一方面，充分说明非洲明友不顾个人的生命危险去救护国测人员的自我酒牲精神，以及中国勘测人员树非洲明友之间生死与共的深厚友谊；另一方面，地表见了我[国勘测人员爱非洲人民一草-木的优秀品质。从 一个方面表现了这段的玉题。 相的“包袱”是为内容服务的，因而它也随着内容的变化而变化。近儿年来，相声在运用“包袱”方面有不少发展、创选，所以不·定要拘泥于固有的程式。 相声的结构般分为垫话、正话刚收底三个部分。垫话就是相声的开场白，它好象话中的“序幕”、歌剧中的“序曲”、山东快中的小段”、二人转巾的“赞头”·样。垫话应与正话紧密相联，它有振奋和收敛听众精神情绪、点明主题、为展开正话做好准备的作用。从前的相声，垫话太长，扯得太远，与：主题无关，尽管能够使人发笑，但是并无意义，我}要力戒这个弊病。在垫话快要结束时，一般须有一个“响包袱”，以便使听众产非极大的兴趣，要求继买所下去。例如，《友谊颂》： 甲：作为·个片命文艺战士，必经常地到工农兵 ·244 ==========第248页========== 样众1去。 乙：对、向“大工农兵群众学习，为工农兵群众服 务。 甲：我每次外都有很大收获。乙：噢，最近你又到哪儿去了？甲：我出国了。 乙：噢.到外国说相去了？屮：外听得懂相亩吗：乙：听不懂没关系，有翻译呀。 甲：啖，·个演员旁边站·个翻译，说一)翻译一 句？乙：那多好哇。 甲：现在我们开始说段相声。 乙：威诺比根呃柯芳司绘克（现在：我；开始说相 声)。 甲：相声是中国的民间艺术。 乙：柯劳司套克耶色伏克阿特音恰纳（相声是中国 的民间艺术)。 甲：形式活泼，战平性强。 乙：伊泰斯米夫力安密勒腾特（形式活泼，战斗性 强) 甲：这个形式是绱鞋不使徘子一真（针》；狗撵 鸭子一呱呱叫。乙：这… 中：翻哪！ 乙：我翻不过来了，这么多俏皮话怎么翻娜！ 。245、 ==========第249页========== 甲：所以相国受到培的跟制。乙：那你怎么出越了？ 这段垫证，纤始就很吸】人，倒了这段垫的纷尾那个“响包袱”的半引，更引起听众的哄常大笑，产：了使听众似平作听了去不可的作用。然这段垫话不是可有可无的，或单纯引起听众法趣的“笑料”，而是与正紧密联在-一起的，当这个“响包袱，一抖开，就立即转到那位相片演员出国去帮助坦赞人民修铁跻这个问题上去了，所以说垫话应是全常相的 一个州成部分，而以是为表现相的主题股务的。 话是礼相的主要部分，即表达题最行力的部分。在这一部分还可以安排儿个小部分，科个小都分的未尼-“般都行…个包袱”。从这-·点讲，不妨说话是由一连串的“也袱”组成的。这样，就以有层次地推动情书问前发展，以至达到顶点，充分表现题。 安排“包袱”，要分清轻重主次，根据情片和表演的需要做到洋略得当，伙段子山浅人磔，由低到高，步步深人，环环相扣，以深刻的寓意感染听众，这样，小能使听众托笑中受到 一次比一次茱刻的有总义的致育。 收底就是尾。它是全篇阳声的高潮，极为重要。国民间流传者这样-·句俗话：“细筐织蒌、全在收！「。”特别是相声的收口一收底，孩之其它艺术形式更不容易。千相是-·种喜剧桃的表演艺术，它的结尾必然是矛盾发展到顶点的候，也是京俐效朵最强烈的付候，这时，结束一篇相，技容易收到这种效果。所以，好的收底，不仪能引听众的哄堂 人笑，衔H余咪无穷，发人深，使听众对主题更加明确，记忆 深刻。 ·246± ==========第250页========== 三、相声的创作应注意的几个问题 1。必须反映重大题材，防让为笑而制造笑料的倾向相声深受广火农兵群众的喜爱，文化人鞋命以来，毛主席的：命文艺路线徐曲艺以崭新的生命，使得相声从内容到形式都行所创造，有所前逃。过去在修正主义文艺黑线支下，有人认为相声就是笑的术，使人发笑就是目的，就是继斥了相声传统，完全抹煞了和的让会主义教育意义。为了单纯地追求笑斜，他们经常对·些消极落后或市俗的东西大肆淯染，结果不是写光明为片，而是写反面东西为主。知果对此不加改造，就不能使相很地为农兵服务，为无严阶级政治服务。创作相声的原则成当是“革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一”和政治标准第，艺术标准第的原州。所以，相声创作术戍当单纯地去追求笑料，节外枝地安设“赳袱”、无聊的“噱头”。迅先型说近：“油洲是创作的大敌。：（®<故坐新编>序吉）我门在.与作相声删应记取鲁迅先生这一牛诚，我]成当使听众在爽明的笑)中受到深刻的补：会主义的教疗。 ·段好的相声选栉好构成“也袱”的材料是重要的，我朗要选择那些具有高度思想性的题材，即能够搦烈反映时代特点的题材来逃行创作。如《海燕》通过畎海和姑娘船队下海捕色的典型倒本质地反快了新时代的妇女是革命和生产的将，同时揭露批判了阶级敌.人散布的“男尊安卑”的戍动谬论。批判「计的传统观念，致育意义很深。 2.确运城椰 腻刺不是)独行的特点，旧却是它常用的手法。 ·247 ==========第251页========== 在风刺，止于对象不同，态度也要有听不同。 :E席在《延安文艺座谈会上的诽话》-文1指出：“讽刺是 永远需要的。但是有几种讽刺：有对付敌人的，有对付同盟者的，有对付自己队伍的，态度各有不同。我们并不一般地反对讽刺，但是必须废除讽刺的乱用。”许多相声，如《炉旁歌声》、西沙之战》《海燕》等作品，既反映了新的主题，新的内容，又没有央去幽默诙谐的特色，：当地运用了城刺的手法，给相声这种艺术形式为无阶致政治服务探索了新的道路 ·2480 ==========第252页========== 诗歌曲艺韵轍表 韵辙名称 韵辙所今的韵母 同十辙对照页数 1 a(啊)韵 d,id,ua 发花微 250 2 。(喔)韵 0,uc 252 2 梭坡辙 31e(鹅)制 253 é〔误)韵合，ie.ie 3 也斜辙 254 5 ai(哀)荆 di,uai 怀来辙 255 6 ei〔欲)搿 ei,uei(ui) 灰推辙 256 ℉ ao(底)韵 do,ido 8 遥条辙 258 8 ou(欧)韵 ou.jou (iu) 9 油求撤 250 9 an(安)韵 an,ian,udn,ian 10 前辙 261 10 en(恩)韵 en,in,uen (un),Un 11 人辰撇 265 11 ang()韵 ang,iang.uang 12 汇H被 267 12eng(高韵 eng,ing,veng 269 13 巾东辙13ong( 胜)韵 ong,iong 271 14 273 15 辽)韵 274 5 16 (附剂等爵 L敬 -i 275 17 er(儿)韵 276 18 u(乌)韵 4 姑苏辙 276 声249· ==========第253页========== 诗歌出艺常用同韵字汇 一、a(啊)韵 【包含韵母a,ia,ua】 韵：a (例平)a啊*bα八巴扒芭芭燕吧*疤粑楷把捌笆pa趴 哳能ma抹妈fa发da搭塔答答应、答理td‘它他她塌躋踏实na邯姓娜看哪a拉拉啦ga杏背光嘎kd咖喀ha哈ha扎查山查渣cha义议差差别插喳嚓馇馇猪食sha杀沙杉杉篱刹刹车砂纱沙煞煞尾za扎扎腰带啦咂嘴cd擦嚓sd三撒撒手 (阴平)ba拔跋Pd扒扒糕杷枇杷爬粑杷子琶琶ma麻嘛 r吗蟆蛤埃ā乏伐垡谈耕炳垡筏罚树da打（个）达沓一沓纸答答复痦na拿la乳脊兑立拉皮子予：拉%几喇哈喇子ga轧轧川友尜条儿ha蛤蛤蟆zhā扎挣孔札书扎轧礼锅炸炸泸饼闸惻cha叉叉住路口花活指茶杏调在搽楂胡拉几蔡碴冰碴儿岔岔口儿za杂砸 (上声)ba把把守屉过尼靶ma马码蚂fa法砝da打打仗 ta塔打塔獭nd娜扣拉半拉喇喇以ga生脾气生古水小杂尔ka片咔涤啡咯ha哈哈达ha眨作石砟儿 说明：有号的表示轮街。 *250* ==========第254页========== cha衩综sha傻za咋咋样sd洒撒撒种了 (去)ba把印千爸罢耙耙地霸坝pa怕帕下帕ma 吗蚂蚱骂Fα发头发珐块联da火ta作疲沓榻挞鞭赴踏蜗糟蹋nd那呐呐啾娜纳捺la拉拉拉站落落下腊辣瘌蜡ga尬尴尬ha乍新来乍到咋炸册栅栏爹参若胆子咤叱咤蚱诈榨cha汊河没杈打授岔议刹差诧sha沙哈厦大厦悠煞费苦心霎sa升三十飒萨 韵：a (仞正)ya丫￥钗土岈押鸦鸭ia加l夹浙准柳浃汁流浃背 家i笳嘉qia捎xia虾脾 (阳平)ya伢小伢了芽蚜踉蚜蚜涯岸衙jia夹夹衣英颊 ×iα匣侠峡狭遐暇霞辖 (上声)ya哑邪ia俩ia甲胛假贾qia卡-卡f(去)ya亚压压根儿轧轧棉花讶揠ia价架假饯上嫁稼驾 qia沿恰xa下吓夏度 韵母：ua (阴平) wa洼挖哇毕gud瓜呱呱呱叫利栝括楼鹤老鸹kua夸hua花若华zhua抓整攀chua款shua刷 (业)wa娃hua划华滑哗喧华猾锥梨件 (上)wa瓦gua呱拉呱且别寡kua侉垮zhua爪爪千 shua耍 (去声)wa瓦瓦刀补gua卦共褂 kua挎胯跨hua化 划计划华华山画话桦 +251· ==========第255页========== 二、·（喔）韵 【包含韵丹o、uo】 韵母：0 (阴)。嵘喔音bo被玻剥湖删菠钵播拨轳卜*萝卜Po 泊湖坡颜泼钹m。摸 ()bo伯惊勃柏泸笔舶脖渤博钱驳筘膊薄鹁礴 po婆繁矬m口摹揽膜摩磨馍魔Fo佛 (:)bo坡簸Po叵管笸箩mo抹 (去声)bo柏黄柏薄薄荷簸簸箕po迫珀琥珀破粕晚mo术 没沫抹榮柴莉陌脉莫秣漠寞器磨磨盘默 韵班：uo (阴平)wo倭涡莴莴苣喔窝过蜗踒 duo多哆掇拾掇 tuo托抢脱uo罗罗嗪埒将揄钱儿 guo过过分 郭贴聒耳锅huo耠耠地劐劐开喽豁huo拙卓捉桌chuo战suo说zuo作作坊嘬嘬奶uo搓碳磋商撮撮笄蹉蹉跎suo峻梭蓑嗦罗嗪缩 (阳)duo夺度度联tuo陀陀螺花坨柁陀跎蹉跎趺驼 nuo挪luo岁岁网螺骡秽偻伊萝逻箩锣guo huo和和泥活zhuo茁浊啊若穿着啄琢镯uo作作料昨粹粹背衣服啄琢磨cuo整辨子 (上声)uo我duo米垛城垛躲tuo妥椭uo裸quo果 裹huo火伙zuo左佐撮一损毛suo所紫组索唢锁 252· ==========第256页========== (去芦)wo沃卧涴弄脏握幃duo剁垛安垛舵有惰驮骡耿了 踩uo拓睡nuo诺插襦luo洛落络摞一摞书骆guo过kuo扩括郭阔huo或和和药获货惑祸霍豁豁究chuo啜绰辍shuo数数见不鲜硕烁ruo若弱zuo坐作作风作座做凿确肯cuo挫控折措错 三、e(鹄)韵 【包含韵母e】 韵母：e (]平)e例*时谀、阿胶局me么*什么de得唱啵得*的* 地*赋肋赋ne呢*le肋册脦了*走了qe戈疙疙瘩咯降吱略噔格格格地笑哥搭胳膊格袼褙割歌搁鸽k会坷蚵垃节科利珂碜樑刺稞颏磕蝌蝌蚪颗he呵町一气阿成；阿斥喝嗬2he折折陆蜇遮着*挨者che车she砻赊 (平)e俄哦峨娥讹蛾额鹅de得德ge邙格格子胳胳股 葛愍布蛤蛤蚧、蛤蜊隔嗝膈阁搁搁得住k会克寒党咳搭你圳拿这事来摔我he禾合何河和荷核润盒貉恰给格(e)阂zhe折哲龄辙she手折折耗蛇ze则责择 (上)会恶恶心ge个自个儿各这人很各（特州）盖姓钢葛ke 可珂妖坷渴he者赭褶che扯she在弃re惹 (去声)e厄扼恶恶鄂愕遏腭萼饿噩鹗鳄te特le乐 勒勒索ge个各各自乾蛇蚤硌铬牙ke克刻客恪恪守 ·253· ==========第257页========== 随隙酞千儿课捰骤乃h良和荷喝贺祸林壑沟婆鹤zhe这浙斑鹧鸣的che彻舉澈撤she社舍宿含涉射设赦矮re热ze仄平火ce册町侧测恻策se色凿塞瑟湛 四、è〔诶)韵 【u含韵母e、ie、ie】 韵：e (阴平)ye耶茂 bie憋瘪鳖pie撒督喈-·眼mie 乜儿斜咩咩叫 die爹跌tie贴帖服帖nie捏 ie咧火大咧咧 jie生骨服儿阶疖皆接粘揭嗟嗟来 之食街结盐果 qie切削×ie些锲楔钉子楔楔了 断蜗 (阳平)ye爷椰挪揄bie别蹩脚die迭忙不迭噗喋喋不休 課通叠谍馔子蝶谍谍报ie茶发茶ie咧喀峢jie节节目劫杰洁捷结诘竭截碣qie苏xie∫叶的协邪胁胁迫茯快制斜偕偕园携鞋谐 (上)ye也治时bie疼干感Pie米跋嫩微嘴tie帖请帖 铁ie列咧嘴裂裂肴怀ieL解gie且.xie写 1L流血 (去)ye业忏夜页咽呜咽液掖揭bie别别机ie灭蔑篾 tie帖字帖nie薮锯镣莱小麦分蹶s手鋈踯lie列例刘猎裂开裂趔翅趄骸长鬣嘶鸣i介价芥戒赋疥界城讲解解送罐蹄子藉qe圳妾怯场求展枢款趄趄肴身子箧契银而不禽xi写意（舒适）泻沟肚泄泄密 ·254· ==========第258页========== 卸丹本村械解明门：处渐洲解了蟹 韵：iie (阴)yue【1约jue镢掇若尾弛嘛喉嘴que缺xue削剥 阴、削弱靴萨 (平)j哈决抉块持角角色：角斗觉园诀认逆州歇昏厥绝撕犸 镢袋了爵矀一蝂不城嚼阻鹦搜捏取楼接头que瘸衡站走ue穴学共高竣兴子 ()jie放应釅千xue雪 (西)yue月乐音乐乐钥钥匙悦跃越阅ne虐虐待疟疟疾 le护略jue抛性子保que却街确椭闵-一倒词鹄e应肉 五、ai(哀)韵 【包今韵母ai、uai】 韵哥：ai 阴)ai哎哀埃埃挨近唉bai到副划掰掰成两半儿賱*pci 拍dai呆界子ta谷祈苔胎gai该kai开指hai咳咳，他怎么这名，糊涂嗨嗨喇hdi斋摘ehai拆花出龙shai筛zai灾战栽cai猜sai塞瓶塞：把 (H)ai呆采板皑鲸挨挨打bai pai排,mai埋 强阴葬tai台平台抬斧青皆薹蒜熹lai米hai还孩骸hai它程择择莱chai柴豺cai才材财裁 (上出)αi矮暖曖'；嗳，别那么说了落藏露ba;百伯大伯子 柏摆pai边迫击炮排排子车mai买dai歹速逮老鼠 ·255 ==========第259页========== 楼傣族nai乃奶gai改kai概凯楷铠hai海ha:竿织李果没打缺儿chai营豆酷北 shai色掉色 zai宰总猪崽儿载记找；三尔五载cαi采彩睬踩 (去声)ai艾唉竖隘碍嗳暖，早知如此我就不上了bαi拜败 牌将子pai派澎湃mai迈麦卖脉脉络dci火大大1生)代岱带殆危殆待怠袋逮速捕贷戴黛黛绿tai太汰态茶nai奈耐|ai懒癞qai巧盖溉滩溉概kai骇嗽忾a仇啟hai亥瞎骇zhai债寨攘擦组扣儿shai晒zai再在载我歌载舞coi荣蔡sai这要焦赛 韵母：uai (阴平)wai guai派zhudi瘦把球拽得老运chuai揣揣 手儿搋妮而shuai衰摔 (附)huai怀徊徘徊摧槐踝chuai罪肴他胖得那个雅样(上点) wai崴把脚威了；成手guai拐kuai㧟扩猝痒；㧟着小篮huai践一跩-跩地走者转转文 chuai揣瑞度 shuai甩 (去) wai外guai怪kuai会会计快块筷绘州侩验脸炙人口huai坏zhudi拽生拉硬拽chuais瑞5 shudi帅毕书领毕蟋毕 六、ei(欸)韵 【包含韵母ei、uei(ui)】 韵母：ei {阴平)ei欻钛，你快来bei杯卑背背者东西悲呗*Pei呸胚256 ==========第260页========== fei飞妃作啡咖啡爺绑霏iei勒勒擂kei剋挨剋hei黑嘿 (附平)Pei陪培裴赔mei没设有玫枚眉悔婣媒荐鹛fei 肥淝le紫累好需zei贼 〔小i)bei北mei诞英fei推游指近装诽dei得我 得去nei馁't馁lei垒累积累磊崭落凿儡愧偶gei给给我一支笔 (公)bei贝备背被桕狈猿别惫坡意臂Pi沛佩酉转 mei妹昧慊魅谜谜儿fei吠沸肺费菲废ei内lei肋泗类累劳果擂捆台 韵母：ei (阴亚)wei危威透逶迤偎很依城城弯了煨缓牛肉微薇刻du 堆tui忒武小推qui归龟规愧瑰丽；改瑰料kui亏忸盔窥窥测岿岿然ui灰恢欧咦唉叫挥诙晖辉徽zhui追准锥chui吹炊cui崔催摧sui尿虽 (阳平) weⅰ为行为圩F子桅惟唯帷帷牌围违维tuii kui笮逵獒魁hui回茴蛔短虫chui垂捶槌棒槌；薮槌锤shui谁sui隋随遂半身不遂绥 (上声)weⅰ伪尾委娓萎唯睢唯诺诺伟苇隗高；址纬韪不韪 tui腿gui轨癸鬼诡kui傀电僵hui悔设siui水rui蕊花蕊zu嘴sui髓 (去声)wei为为什么未位味畏胃尉喂蔚慰洲魏du对队兑 碓tui退煺透鹅毛蜕蜕化褪小鸭褪了黄毛gui相挂贵跪刽斜子手kui愧资愦昏惯横控个活溃儿箦功·笄馈馈赠huⅰ汇卉会彗晦秽惠贿诲慧讳荟荟幸殲競脓 •257· ==========第261页========== 检桧绘zui惴惴佛不安坠缀缒缒城而出督shi税陲说游说rui喘锐zui最罪醉cui脆淬汴火碎供?花出类拔啐呀啐瘁鞠躬尽瘁粹精种翠suⅱ岁桌遂送心悴隧隧道穗 七、4·（熬）韵 【包含韵母ao、iao】 韵母：do (阴平)ao落点笨bao包芭炮炮卡肉胞剁剥花生装pao 抛泡mao猫dao刀叨tao掏滔涛绦nqo孬lao拐gao片羔芦糕篙hao罅游苹hao招照著着他村高着儿期朝夕chao抄吵吵吵烦煤菠菜超钞纱维绰起一根棍了shao梢祥梢稍筲筲箕烧zao遭cdo糙操操娇sdo播捶痤臊暌气缫缫丝骚顯扰 (阳平)ao嗷嗷叫煞熬佼熬翱翱潮窦战bao遛撙薄纸 pao刨刨七炮代危咆咆哮抛孢子炮炮制袍mdo毛予异：牦托牛猫猎题销蓝羲峨dao捯搁线儿táo跳号啡逃桃陶萄椭的ndo呶啜畈不休挠烧娆虫铙lao牢势捞唠跨以醪毽柜ha0号呼号苣嗥狼嗥貉貉子；貉绒豪蠔嚓嘹啕小do着着凉：若火了chαo巢朝饵前看：朝代潮shao勺芍药韶Tdo娆妖娆饶z4o消凿了cao漕哺嘈杂槽 (上黄)ao袄bao定保葆堡偻垒饱pdo跑mao卯昴铆 dao导倒摔俐捣祷tao if nao恼脑瑙玛瑙lao老佬姥gao搞槁稿镐镐kao老拷烤hao好郝 ·258 ==========第262页========== zhao爪找沼池沼chao吵炒shao少rao扰绕环绕za0早枣蚤澡co堂sdo扫嫂 (去声)ao蚕山间平地坳山坳拗拗口傲奥澳懊鏊整子bo报 刨刨床抱到豹泰鲍爆爆发Pao池炮炮兵mdu茂冒帽贸貌ddo到倒倒水悼盗道稻tao套ndo淖泥泸硎iαo烙落落子；房子落槊脐奶酪涝崂嘮哮耢ga。告膏轴上碎点油kao铐槁猫赏靠hdo号射爱好浩耗消耗；耗子酷hαo召兆赵笊笊篱昭照罩肇shao少少年邵哨绍稍稍怠.潲精：猪浦【@o绕绕线zao灶：皂造噪噪音墚干躁急躁sαdo甘扫帚臊害燥 韵母：iao (射)yao幺天吆，吆喝妖要要求约约斤肉腰邀biao标彪 膘镖职齿骠乃飙证潮piαo剽尉悍；剽纺漂缥缥渺飘miao喵猫叫声diao刁叼凋貂硝雕tiao挑iao撩撩点水螺-气瞬了一十甲iào交郊荧楚白胶教栽书椒蛟焦浇蕉娇醮骄qαo悄悄悄敲劁惻猪撬锹跷缲缲衣边孔×io削削钋笔消宵逍逍谣哮哮瑞枭硝霄湾议销萧黹满酒箫嚣 (阳平)yao肴柒肴姚窑遥摇罐娆谣pido朴姓瓢mido苗 描瞄tido条逍下业迢迢笤算帚调味：调解ido辽疗聊寥獠撩撩乱嘹喉哓蜍星火嫩原缭鐐绕áo嚼嚼碎qiap乔桥桥憔槛悴荞养麦樵施松脚翘×ido淆 (上声)yao杳皆无音信咬宵码水biao表裱Piao漂漂白 硬原-眼miao秒渺彬藐tiao挑挑战斢你闷他斟换 一下nido,iiao了没完没了嶽潦草；滦倒隙明了 ·259· ==========第263页========== 燎火燎ia。角牛角狡饺咬洁脚绞巢剿饺水饺较侥挠幸矫轿正；经健缴搅qiao巧×iao小晓 (去声)yao药要销疟护子耀鹏biao螺鳔iao票漂漂克 miao妙庙缪蜓diao f掉钓铞钉铞儿调tiao跳粜跳iαo尥旭鼷了料了钌带儿廖撂摆下瞭踪望镣镣钱jiαo叫觉晒觉校校对教教育容较酵醉母轿qiao壳地尧：甲俏俏皮窍哨蛸壁诮撬鞘翘×iαo芳肖肖像效校学校笑嗽晓啸 八、u(欧)韵 【包含刑母ou、iou(iu)】 韵母：ou (阴Ψ)ou妖瓯娥臣打鸥Pou剖解剖moU年卡哞哞地叫 dou都会都兜tou偷lou搂搂草蝼我膝髅（君）gou勾衬钩篝悴火kou区驱喽腹hou胸这菜咸得驹人zhu州洲撇起袋米就粥谄胡诌 chou抽 5hou收zou邹sou搜嗖艘搜饭馊了趣别让风邃十广 (阳平)mc:年余利眸肿子谋缕卡附绸琴tou头投lou娄握 娄了到则喘（横穿河是的水道楼喽偻罗蝼蝼蚁耧接车髅件酸hou侯喉疾按肉接子2hou珈妯翔的碡琢碡chou仇酬筹愁稠绸畴田囌：范赎踌賄诺ou柔揉揉面柔缺脑 (上)ou偶区韩mou某：Fou在否du抖陡蚪蝌蚪 iau搂搂抱篓篓子gcu荷狗kou hou I zhou射胳膊肘帝choi且瞅瞅见hou乎守首ou走 ”260· ==========第264页========== sOu嗾嗾使凝抖撒 (去声)Ou派沤肥怄猴'( dou并豆逗范实读句读tou透 |ou陋漏露露面gou勾女当购垢够诟诟病；诟骂kou扣寇hu后厚候hou宙咒屁；纣棍几轴正轴子戏皱骤chou臭shou寿受兽授售瘦rou肉zou茶楼cou凑sou嗽咳嗽搬把炉子掇-擞 韵母：iou (阴과)you优忧呦呦，他也来了幽悠diu丢niu知iu溜 u究纠赳雄赳赳揪鸠疑鬏儿P汕丘邱秋虻蛇鳅泥赋xiu休羞修 (平)you由邮忧油莜游niu牛.iu刘浏脚览流留 琉琉璃硫稻瘤qu仇姓囚求泅泗水酋球连遒幼裘 (上声) you友有西莠良莠不期niu忸忸泥iu柳绺一绺线jiu九久玖灸韭沙xu朽宿三天两宿 (去)you又右幼佑柚籼釉子诱miu谬niu拗坳脾气liu 六陆溜一溜烟球碌难溜遛弯儿馏馒头凉了，再咽一馏u门臼狀内拨咎既往不#救厩厩肥就舅xu秀袖臭奥味相投嗅嗅觉绣锈 九、an(安)韵 【包含韵母an、ian,ua,dan】 韵母：an (阴)dn安庵鞍ban扳班般斑搬颁瘢瘢痕藏城点病pn 潘攀mdn颠緬团Fan帆番幡藩藩篱dan丹 4261· ==========第265页========== 单相负院视吡批枕比阔箪筮食(s)壶桨tdn班州與贪避摊瘫g干平许甘杆痪杆肝泔竹水排竿竹竿尴滋尬kan判看看守勘逊测堪不塂设想han顶颜桢：这线太质(锐)酣憨新zhan沾毡料粘贴瞻高膀远鼷chan搀shαn:斐斐除衫制删改衫蓝苦布珊期瑚舢舢板扇扇风跚職跚将潜潜幢羊肉味太应zn将特粑粹簪子咱这咱，那明.多暗can盆餐san三叁 (平)Pan心广体胩盘磐转石蟠龙蟠虎谢瞒制期man埋埋怒 蛮蔓莖瞒馒fan儿烦樊繁tan文坛；坛子拨彈谈弹第芩去芸花-一现檩ān男南雌喃喃喃自语楠扣兰兰栏婪岚山岚肽喇闹千；闲居褴褴楼澜被澜篮渊渊言han含函涵寒韩chan搀馋潺流水谣潺妒缠rdn然群燃zan咱can蚕残惭 (上)an俺埯-埯儿花尘揞用药面辂花伤口上ban阪坡、斜 站板版man满fan反返danr掸惮了tan志忐心不安坦初粗护毯ncn辅lan漤漤柿子褙爵河泥懒览揽榄橄榄缆9n杆一杆枪秆麻秆儿赶敢感橄辙榄kan坎砍槛门槛han罕喊han批斩搌搌布盏崭新新辗辗转chan产谄铲间shan陕闪rdn刊染zan精积懒cdn惨糁裕了sdn伞散撒做子(去声) an是按案脐路然bn办华扮伴拌绯瓣pan玛拚拚弃：拚命叛盼胖肿盔器物上用手提的部分攀车襟；牦襟儿man曼轻歌曼驿没慢北砖歧地墓递延幔漫Fan犯泛范吸饭dan石一i米.山但担谈蛋氮[肥诞惮特无忌弹炮弹tan以炭探nan难灾矬lan烂滥gan广下部：饭下赣kan府瞰鸟瞰han汉护 ·262· ==========第266页========== 悍护焊憾遗憾憾憾动瀚活瀚zhan战站洪精湛；清放找绽纯线：破绽颤打颜薦水笔；藤火hd?仟羼犀杂丽颜动静鞍翰shan单姓苫苦益扇扇子钐钐镰善管拉长；啦有牂缮骗骗马，骗卡赡赡莽zn暂茲要小，錾子赞can灿灿烂san散分欺，散会 韵母：ian ()yn咽明喉烟殷吸红韵血迩淹焉湮酒没腌嫣嫣红燕阉谣 割bian边砭冷风夜骨煸把某蝙一始蝙蝙蚜编鞭Pian片吗片儿帝一叶启府偏翩翩翩起舞篇diαn掂祺颠巅tian天添nian拈蔫花儿了；了不唧的jian尖射歼坚疗艰兼监犍犍牛川房；时间煎兼搓莱吃渐笺qidn干仟阡阡陌杆扦了迁牵钎钉子签铅悭悭吝谦鹤别让鸡鸽了麦穗×idn先锨锨鲜証飿跹纤纤维 (阳平) yan片严延沿炎岩研盐蜒蚧艇；婉蜒筵笼席阎檐颜pian便r跏第跹midn眠棉绵tian但恬杯不知政nian年枯ia.n狩怜连联涟泣弹涟涟；涟漪廉莲镰qian前乾钤钤记钳潜黔钱xian弦成诞舷闲嫌衔贤娴鳊熟 (上声)yan奄总俺俺衍掩眼医罨演俨俨然；铲如 bian扁 隔贬pian端谝能（夸耀）mdn免勉娩腼腼映缅缅怀didn典点碘踮踮脚儿ticn腆腆若大肚辛；酾腆舔用舌头舔-一藤nian捻碾撵撵逅ian敛脸jian拣茧柬剪减碱俭捡检简gian浅遣谴xian显险鲜寡廉鲜耻藓 (去)y.n犬沿河浒咽咽唾沫；咽气宴实会唁吊贴妥安起艳焰 ·263■ ==========第267页========== 堰砚雁谚燕验酽味浓；这碗茱太了 bian变便道 鞭节帽繈辨辫辩pian片骗mian而dian电佃甸店玷污垫淀帖英殿靛hian什念捻ian练烁恋链jiαn件儿建苏监舰健毽腱腱字间间接；诃谍鉴渐僭僻越涧i涧贱践箭剑谏饯键溅避一身水qiαn欠嵌歉椭仟铅Txan县限宪苋岘陷现羡献腺线馅霰 韵母：uan (阴平)wan弯剜刺肉医疮蜿婉蜓豌豌豆湾duan瑞guan 关观官冠棺鳏鳏尖kuan宽huan欢獾zhuan专砖chuan川穿shuan拴闩栓zuan钻钻研；钻探cudn汆汆丸子撺撺報、镩弄辩身子向上一障把球接住suan酸 (阳平) wan丸完玩顽tuan团uan峦山峦孪挛痉李滦huan还环庹衰卢chudn船橡棒了传传布cuan攒拨钱 (.上声)wan苑挽惋惋惜晚婉皖碗dudn短nudn暖ludn 卵guan管馆uan款huan缓zhuan转转变chuan舛舛甜踹ruan阮软zudn襄编纂 (去声)wan万腕腕子蔓瓜整儿duan段断锻缎luan乱 guan观冠冠军贯惯揽盥灌播huan幻克悲换换唤豢簑养焕zhudn传传记撰篆赚转打转chuan串shuani涮zuan钻钻床攘舞紧拳头cudn审篡suan蒜算 韵母：ian (阴平)yuan冤渊鸳鸳鸶juan涓流水消涓捐娟字迹娟秀quan ·264+ ==========第268页========== 梭估恶不悛圈圆幽儿uαn宣车F喧时馒头很肮 (H平)yuan元园我原员捉源圆猿缘猿qudn杖全泉拳疮 冷蜷把l腿鲶起米udn玄旋悬 (上i)yuan远juan卷卷棚倦水术锩刃qudn犬dn选鲜(去i)yuan苑文范怨院愿juan卷试卷倦脊圈猪图绢quan 劝券uαn券供券炫炫播眩头军目胺旋旋床渲济染询到粒鞋抗 十、en(恩)韵 【包含韵母en,in、uen(un)、un】 南母：en (阴平 n恩ben奔奔被钵Pen喷men闷闷热仃]他1fen分芬盼吩咐氛'氏氛纷雾雨香秀穿den扽把线扽断了gen根跟zhen珍负诊鸡险儿真砧针侦趔附，自卧自饮甄慨别chen掉奠嗅怿 shen F伸身師参 人参深绅cen参多差sen森 (平)Pen盆men丁时图i汇j扪心 fen汾文焚gen 限过限hen狼chen臣尘沉忧辰陈晨橙拉了shen什什么神ren人壬仁仃：姓 (上)ban本春畚箕Fen粉gen良他说的话其:ken肯 垦恳啃hen很狠 zhen机珍诊 ch会n参隆 shen沈诈婶ren忍.zen怎 (去片)bn年年头儿；授弃笨pen喷喷香men闷闷闷不乐树 饭湛愤邀Fen分分外；分子份·份饭奋粪愤nen嫩gsn月i古；绵日hen恨hen阵振赈赈济授镇 ·265 ==========第269页========== chen衬称对称；称职趁shen甚渗渗透箕桑蔗肾慎擦趨人n刃认彻山高万钙任纫纫针，籎纫葚桑葚儿仟宾证韧 韵母：in (阴平)yin因阴音茵姻殷荫恸荫bin宾彬滨槟槟了颧濒海 缤五彩熊纷Pin拼jin门今斤金排筋禁禁得住襟襟怀qin亲侵饮in心辛芯灯芯欣新锌薪蓉馨香 (平) yin吟淫过银pin贫频频繁min民nin您in邻林临琳霖扑霖磷辚车声辚镂麟鳞qi芹案琴勤禽捨晗xin寻子短儿寻思 (上声)yia升引隐饮憶Pin品min皿泯混抿敏闽悯 lin织檀in仅尽尽片；尽依紧锦谨qin衰 (去声)yin印i饮饮马明荫凉bin槟挨弃殡殡鳞；殡仪馆鬓pin 牝聘lin齐赁赁躏默蓠jin尽尽力进近千妫冲天浸烬灰烬严禁禁止噤不噤声缙qin沁xin囟肉门总芯子信衅挑衅 韵母：uen (阴平) wen温蕰dun吨敦墩撴墩代墩轻轮放，不要骇坏了蹲晖点tun吞lun抡kun坤昆hun季婚荤zhun谆谆谆告诚chun春椿zun尊遵cun村皴手皺∫sun孙 () wen文蚊纹闻tun屯囤雨积饨馄纯豚钝臀lun伦沦伦网图轮hun混浑魂馄饨chun唇纯淳淳朴醇cun存蹲腿路了 ·266· ==========第270页========== (上i)wen吻紊稳dn盹打盹儿tun褪褪下-·只裥子gun 滚辊磙石酸子kun捆zhun榷chun藏shun l吮吮吸zun撙撙下一些设cun封韵；截断村度；付量sun笋损桙搀眼 (去)wen时dun囤粮食函炖炖肉吨行砘子盾钝刀子钝了适 顿tun褪祖下·只袖子lun论gun棍kun困hun混诨深子shn顺降·解间run闰润cun寸 制母：Un (刚明平)yun虽头星jun均君军菌病菌钧平钧一发qun逡这巡 不前xn勋熏醺辟顾醯 (阳平)yun云匀芸耘盆qun裙群un句巡苟循询驯(上) vun允 (去声)yun孕运酝酝酸韵晕圣车熨熨斗蕴jun俊浚浚河酸 菌菌子竣竣工骏骏马un汛迅徇枸私逊谦逊；逊色讯训殉列职熏煤气熏煮了 十一、ang(昂)韵 【包仑韵母ang、iang、uang】 韵母：ang (时平)ang肮肮脏bang邦帮浜梆paug氏乒长榜大雨滂沱 膀手都泡膀了maug忙牤牛Fdng方坊坊间芳妨不妨dang当裆铛铛铛响tang汤趟趟水nang壤*郭囔 【ang啷呕郫一声gaug肛冈山冈缸刚猁纲kang焱慷慷概糠hang夯zhang章张彰樟chamg目伥;shang伤商嘀裳*rang嚷心嚷嚷zang脏物脏肮脏cang仓沧苍舱sang丧丧事桑 ·267◆ ==========第271页========== (降i平)ang吊Pdng彷彷镍亨膀胧胱醇礴螃螃跃庞mang 什巴：礼采片氓茫Fαng防坊作坊、油崂妨妫碍房肪胎肪tαng片堂棠裤溅心儿蛋塘榭膛糖螳nang我lang郎狼狼块娘；联浪榔螂螳娜kang扛hang行行列：银行杭航绗被子chang长长短尝常偿供述场核场肠嫦rang就煎了cang裁 (上)bar3绑拷膀片脑pang榜韬地mang莽蟒fang 访仿效航纺访 dang光挡tang徜淌耥耥粑躺 nang镜兼子lang朗gang岗位港zhang长生长学涨水了chang厂场市场敞shang上上声垧…垧地向时午资 rang壤接镶年嚷别嚷了，人家都栖觉了 5dng推推揍揆嘆嶸了 (去)bdng棒傍铮晚磅房Paug胖fang放dang当价 当；当天；上当档档茶荡tang趟凝lang郎屎凫郎浪gang杠钢把刀制·钢kang亢不卑术克抗炕hang5树行子巷！道2hag丈仗杖长胀障涨斋涨层峦叠雄掉chang侣怅唱畅shang上尚绱销椭rdng北zang柒藏宝度：西栽明肚肝sang论失 韵：：iang (例平)ydng火殃秧替jiang:将姜浆僵绌qiang枪 腔呛呛水戗两人说戗了，吵起来了锵第×idng乡相相互香府湘箱镶 (附平)yang阳狞祚杨伤飏nidng娘 liang良凉谅梁 量量地，量身材粱粮qiang强墙蔷樯xiang降子死不降祥翔飞糊详 268◆ ==========第272页========== (上声)ydng仰养痒liang两俩传俩jiang讲奖桨蒋耩耩地 骚手上超了嬲子giang强勉强枪xiang华响想 (去)yang恙无恙样漾niang酿iang亮凉把这朴开水谅凉 辆喨嵘晓晾晾衣服量质最；打量jiαng匠降将虹H虹了强强瑞绛蜂紫色掷墀牌气强浆浆糊qiang呛油烟呛人炝险锅而戗打戗：用木头戗住这堵增xiang向巷相首相项象像橡 韵母：uang () wang汪gudng光胱膀胱kuang哐哐啷-声框柜框筐诓E骗huang肖病入音肓荒慌zhuang正桩桩子装chuang疮窗创创伤shudng双霜 (阳平) wang亡正芒发芯：ua.ng狂诳 hudng皇黄凰惶 徨彷绝煌鳇磺chuang床 (上声) wang网杆罔置若罔闻往 guang Jhuang恍晃太 阳晃眼幌谎 zhuang奘这棵树根真奘 chuang闯 shua.ng类 (去声) wang安忘旺往往前肴望guang祧线恍逛kuang况矿框镜柜几眶眼形子旷huαng晃晃动：huang壮状僮憧族撞幢一障楼chuang创创业倒移 十二、eng(亨的韵母)的 【包含韵母eng、ing、ueng】 韵丹：eng (阴平)eng嗯答应声beng崩蹦心里嘣赠直龇绷png抨抖击 ◆269· ==========第273页========== 碎的一澎澎滨meng家烷feng丰时风峰降枫蝉瓢锋deng灯登噔壁的-·声罐teng熥把饼通·娅腾提慢膀腾eng棱花不梭登geng更变更耕義keng坑玩吭片、咙气锉锂锵heng亨哼zheng正正片争征症症钻挣拚托峥邮蝾狰彝狞热阶筝静锋铮响cheng称撑膛学H钻铛饼铛（平底锅）sheg升生指牲甥reng钙zeng曾曾箝祕州cen3蹭悦的-声seng (阳平) beng珩您斧peng册彭蛀莲滋澎泺篷膨膨账霸头发丽松鹏meng萌茶蒙蔽朏檬柠檬朦滕胧feng逢冯缝缝农跟teng疼荏藤腾neng能leng塄地甥棱heng恒i桁架横衡cheng成呈承城乘盛饶彼程惩诚澄洁橙sheng绳reng仍ceng层曾普经 (k)beng别细若脸peng摔meng孤袋内裳古击锰钢 Feng讽deng等leng冷geng垣l顷儿耿哽哽得说不出话来袒颈脖颈heng达拯救整cheng运骋驰聘sheng省 (去声)beg迸迸发泵蚌啡邯绷纫直；绷了一道缝儿蹦炊蹦乱跳 销钢儿Peng碰meng孟梦feng风泰棒缝裂链deng邓凳澄把水澄滂磴石阶憕證马證leng陟楞头古陵喉啼geng更更机heng横蛮赞zheng证郑政症挣挣脱；净找cheng秤sheng圣性盛剩zeng料油北娌亮赠ceng增蹭油；蹭 韵母：ing (阴)yig应应该，答应英停文愤填膺婴罂禁装花，樱缨瘾刻 bing冰兵槟摈榔ping乒乒乓ding了rTr盯梢钉 *270· ==========第274页========== ting Jj听ing拎拎水jing京荆泾礽渭分明茎旆惊品粳晴经精脱兢絃业业鲸qing卡即清倾轻蝽符蜓×ing兴华惺悝松狔腥 (阴华)ying迎盈营荧妮莹品莹武羸ping平苹苹果凭屏屏 脖瓶苹平ming名明冥片思冥想鸣铭座右铭▣死不瞑日蜞ting廷亭庭停蜓姊艇ning宁宁静凝拧拧毛咛时狞狰狞柠拧楼ig伶伶付灵玲凌陵菱蛉翎零龄铃绫棂窗棂qing情帅华用手整住×ig刑邢姓行形型 (.:声) ying影颍bingj秉柄屏妹芥；气京饼ding顶鼎ting挺梃梃儿.挺子艇ning拧拧螺丝ling令一令纸岭领jing井阱陷腓景颈警qing顷碧波万顷请×ng省反省；不省人事擤协奈说醒 (去声)ying应响应；应朴映腴bing并病ming命ding定 钉钉箱子腚臀部锭ning宁宁可泞泥狞拧脾气真拧ling另令jig劲幼敌竞竞赛净径竞胫兆控挛儆靖绥靖经经纱境静镜qing庆宋亲家磐罄餐竹难书xing兴兴趣杏性幸姓 韵母：ueng (例平) weng翁嗡 (去指)weng往 十三、ong(轰的韵母)韵 【包含制母ong、iong】 韵母：ng (阴平)dong东冬终torg道ong隆黑咕隆咚gong工弓公 e2710 ==========第275页========== 功攻供供务宫恭蚣娱松射龚kog空hong轰哄哄动事哄登烘zhong中忠鼎钟衷终 chong冲充种忧心 州忡吞潼横惯zΦg宗棕综踪鬃 cong从从容匆囱 愁聪总青聪马song松惺松松 (阳中)kong同形桐童铜渣撞 nong农浓脓 lcng龙隆 窿咙喉咙偿笼笼子 hong弘弘论；弘愿宏洪虹红鸿 chong重重复崇rong戌荣背：容绒溶蓉熔融cong从随从；从车丛淙 (.上)dong董懂tong捅桶马蜂窝桶简统 long陇垄土 :断拢笼笼曜：笼统gong巩贷拱kong孔恐hong哄哄骗zhong肿种种子家踵接莲而至chong笼rong冗元长酕酰毛2ong总s©ng悚毛骨然怂怂恿?件人听闻 (去声)dcng动冻东阀洞桐吓栋tomg同砌同恸极度悲哀通打了 三通鼓；通红痛ncng弄ong弃弄堂gng共供供讨；供职贡kong它学白控hong哄起哄江内江hong中打中：中背众仲：种种地重chong冲冲味：面冲东zong纵棕琮公猪song宋送讼诵 韵母：iong (阴平)yog阴i市雍雍容纯壅塞臃臃肿 xiong☒兄匈汹胸 (平》giong邛书峡穷琼xiong雄熊 (上)yog永甬道冰咏勇涌，恿怂恿蛹踊踊跃jiong过迥 然不同焖日光焖购窘亲迫 (去声)yong剧 ·272· ==========第276页========== 十四、i(衣)韵 【包含韵i】 韵母：i (阴平)yi-依医依叶阱呀壹楫bi逼pi批坯披批线纰了； 纰漏劈噼噼啪嶭辟声mi咪眯i低堤提提防；提溜滴酧嘀里师哗ti剔梯踢i妮i哩哩吨啦啦；哩哩罗罗ⅱ儿茶儿儿；儿乎击玑圾垃圾机肌鸡奇奇数迹唧积屐姓基犄拾角畸畸形箕簸箕叽叽甩暖啦缉激稺硯绩功绩讥羁翱徘；放荡不树q七彻逊茶妻柒迭栖贱期欺漆嘁喊玻喳喳缉缉鞋口溪蹊跷×ⅰ夕分汐潮汐西吸希背析奚奚落牺息淅牿悉晰稀犀溪熄炮灭熙熙熙燕镂蜥嘻膝嬉嬉皮笑脸熹晨光熹微樨木辉锡蟋蟋烨 (阳平)y仪克沂宜治怡然進咦姨胰痍移贻饴甘.之如饴疑遗 颐彝彝族6ⅰ荸苧柴身Pⅰ皮枇批杷毗吡邻疲蚍姓蜉 啤琵花琶脾累m弥迷谜糜糜共柴d小狄迪籴籴米的的确敌衔涤涤荡；涤纶嘀嘀咕蛸镝移镝tⅱ提啼蹄题ⅰ尼泥怩恤怩呢毛呢倪霓ⅱ厘貍离梨犁蝌蜊蛤蝌漓淋漓璃坡璃萦蒺樂黎黎明篱笊篱；篱笆鹇ⅱ及汲吉岌发发可危极即急级疾脊脊檩；脊梁棘手集蒺蒺蓼嫉㜣妒脊辩薄辑藩狼藉籍q行祁祈其奇歧萁豆萁哇崎峪啦棋旗荠骑脐×习席媳撒镀文袭 (上声)y乙U以尾尾儿矣迤掎椅蚁b:上七首比妣考妣彼 批秕糠笔都P匹否店野擗擗米；擗踊瓣mi米芈羊叫咪沙子球了腿靡披廉ⅰ邸底抵抵根深柢阖砥砥 273◆ ==========第277页========== 诋诋毁ti休ni以你ⅱ礼李里蝌她娌理鲤ⅱ几几个己济济南挤纪州脊俄给给养：给予乞岂企启杞起x洗徙迁徒点供葸不前铣就床 (去声)yi义亿忆艺刘亦衣吃屹立片抑色役易奕神采奕奕；对 爽疫益逸翌溢芯诣造诣津勋尖磨脚了毅谊臆翼议泽呓驿b币必毕此庇护毖惩前毖后毙秘敝闭婢规颜婢膝皮刚愎痹裨裨益跑卑脾睨-~切哔哔叽辟复辟碧散算炉算子弊驿病滗礼汤滗山去篦篦了第筚蜂缕避避免嬖吖降膀壁pⅰ能辟开碎；辟谣媲娘美僻僻静；僻墙譬m泌秘密觅密d地弟的月的递第蒂瓜熟蒂落缔谛济听，真谛ti起剃流调锕傥惕替端噬喷嘘i龙拘沈；泥千逆昵匿湖院脾睨腻ⅱ力历立厉吏丽励利尺桑定例来荔荔枝俐伶俐莉案莉花莅临栗粒唳风声鹄唳笠痢沥砺砥丽枥砾砂砾雳晖ⅱ伎技俩技系系鞋带忌际剂季济同共济；济#计既纪心继符薇悸心有余桥；傲棒祭稷髻冀鲫骥q气迄迄今汽弃注江契款契；基约砌跑墙讫收讫；起讫葺修茸房屋器x戏系细隙 小五、山（迂）韵 【包含韵母d】 韵母：山 (阴平)yu辽谅ju手拘狙狙山r房疗掬笑容可南驹锔锅锅、衔 碗鞠鞠养；陶躬尽碎qu区由弯屈蛆趋蚰始蜘儿；蜘蟒岖崎躯熱躯黢骏黑的驱u戌吁哈肝旰虚须需 274 ==========第278页========== 墟歧墟 (阳平)yu门予了余盂竿滥竿充数俞娛鱼隅渝始终不渝揄逾通期 榆虞尔莫我，思渔谀阿谀舆i护闾榈棕榈山局菊橘qu渠腥u徐 (上声)y1与了字屿羽雨禹语n心女吕侣旅捋埒麻绳屡 铝霞楼微搂缕ju祖1明咀举矩qu曲骶曲取娶雨龋齿×u诈诩山诩 (去市)yu与参与玉节听呼呼齐雨郁浴峪域欲御离裕驭取手 遇喻苎愈顶开不以语人狱豫鹬知律虑率效率滤绿u包句拒苣莴苣具矩俱制惧据距积一根性口聚踞龙蛴龙踞钷飓qu去趣觑面相配xu旭序恤抚恤叙斋瓷牧猶酗洒絮蛸蒂岣绪续 十六、-i(知、资的韵母)韵 卫念韵母-(、出、诗、山、资，雌、思)】韵：i (阴它)i之支汁只一只鸡芝吱咯收枝知股肢体指指甲脂蜘蜘 蛛掷织hi吃味哧哧地笑答嗤嚉之以鼻shi冂师虱施湿诗狮匙*z引哎吱吱地叫：吱声孜孜孜不倦姿兹滋资辎辎重cⅰ刺刺梭.刺溜差参差疵吹毛求斑础脚鞋驼，下来了s司私思斯丝厮厮杀撕嘶咝子弹噬咝地飞过蛳螺狮 (」乎)zh执直作值指指头职植殖场郑躅chi池地迟持匙 地蜘脚谢shi十仆什饰实拾食独识ci兹祠茨瓷词慈磁雌糍柢把 ·275· ==========第279页========== (上)zhi止：贝片址指思咫尺天戏纸趾趾高气扬chi尺齿 移奢移耻.sⅰ边矢使始屎驶z子仔姊籽紫滓雍滓ci此毗慨首I槛儿si死 (去片)h】,忐治帜制质特对蚌桎桎致秩宗店滞痣智置 稚泸算终掷投附节栉风沐丽ci叱斥赤翅伤衡令！炽烈shi:氏示世仕式似像火似的势车待室侍有恃 九“拭柿是适逝舐老胝犊视弑武嗜饰辉噬吞噬释i日zi宁自恣态意渍白衬衣被汀水澉黄了c次问同候刺蜴姆卡5i巳四宁似祀伺窥何食拿东西给人吃俟俟机进攻肆可野一言疣，驷马难追 十七、er(儿韵 【包含韵母er、r(儿化)】 韵母：er (阳平)er儿而 (上)er尔耳 (去)er二贰 韵卧：-路) 十八、（乌）韵 【包含韵丹u】 韵母：山 (业)wu巫乌鸣怀Pu仆所仆后继扑噗曦嗤辅铺盖；铺 ▣276 ==========第280页========== 张Fu大肤麸孵敷州*吩咐都首都景候子{蜂、的尾部)督嘟tu凸秀突u噜qu估沽沾名的誉听哨贴、站峥孤站骨骨朵儿：骨碌蛄蝼站菇蘑菇辜钻轱熊锍均鹁鸹ku栝哭窟hu乎呼忽呼烀白雲惚恍惚恩唿哨、唿扇糊zhu朱珠株猪蛛诛诣chu Hi初shu抒叔殊淑菽梳倏接忽舒疏蔬枢输zu租cu料su苏麻稣 (阴平)wu无马吴持蜈娱蚣芜pu氟制陶蓉脯葡带蒲仆仆 从m心模摸子，模枨Fu弗自愧弗如伏扶芙芙蓉佛仿佛拂服悴浮袱符匐匍匐幅福蝠蝙蝠山喜独渎轶牛犊子牍读黩默武u图茶途徒屠涂u奴u片片片山：店舍芦炉颅gu骨骨头u囫慰图吞枣孤弧胡壶核核儿斛御耥猢翔称蝴馒头格湖了猢珊瑚制糊糊zhu竹灿逐小u色除厨厨房锄橱树废、橱担躇踌路锥蹰脚脚su秫秫秫孰塾赎ru如茹儒儒蠕2山足本族镞su俗 (:指)wu五伍武悔捂舞bu卜补捕哺保pu朴浦埔 圃普谱u进由牡拇拇指姆fu甫府斧釜俯脯腑脏腑腐辅抚du耻肚下堵睹睹笃tu址旺痰努苓万警齐发u芦油葫苎卤卤面虏色掳糖掠櫓g片谷股牯牯牛骨钢件水泥；傲骨蜻蝴蜘站鼓贾商贺臌鞋蛊ku苦hu虎唬吓呢琥琥珀浒hu主煮嘱瞩高瞻远暝chu处处理；共处杵础褚楚储shu暑黍泰子数数不滑署部男：署：蜀鼠薯曙属「心汝乳轻擂唧捕到泥去了z心帆弑组诅以咒 (去)wu刚戊务物悟恶好惡、厌恶鸟培把被坯热了晤靰新 #277◆ ==========第281页========== 雾坞误鹜妊高骛远bu不布步怖部埠簿pu堡五单堡、【里姿铺朵货铺了；宋铺裱瀑布曝一跟十寒mu木甘沐背苗常牧蒙桌探睦慕暮穆u父付H附阜服一服药袱袱水讣讣、讣闻赴复负副富傅腹赋缚覆雅灭馥du杜肚妒度渡镀蠶tu吐呕旺兔nu怒lu陆鹿禄碌庙庸碌碌赂贿縣路绿绿林戮杀我；題力辘辘鲈麓山l麓露gu出故顾梏桎杜雇涸ku尾酷裤hu户互护1片竹恶不梭岸岸水机扈瓠糊糊罪；浆糊zhu叻住注祝柱著虹贮筑驻铸chu处益处：处所怵畜锉畜绌相形见绌触黜罢黜盘数立su术战束述树恕孤：富座数数日竖漱漱口墅ru人源薄暑褥cu促猝摔然醋簇蹙一就而就5u赋威兴夜麻；夙愿肃素速宿床菜测迪濡；洌源塑嗦鸡紧了簌簌簌 ·2788 ==========第282页==========